罗钧 陆兴华 徐晖
摘 要 总结江苏省高校图书馆计算机应用的三次迁移,以及JALIS联盟成立以来的历史经验,特别是近5年来的变化。从全球技术发展的视角,对比10年来的创新成果,分析江苏省高校图书馆计算机应用的经验、问题和挑战。根据全球范围内技术发展的趋势,论证图书馆管理系统与学术图书馆联盟的关系,提出江苏省高校图书馆应用系统下次迁移的可行性和必要性,迁移的范式变化和原则。
关键词 图书馆服务平台 同构化环境 图书馆联盟 智慧图书馆 人工智能
分类号 G259.29
DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2020.09.010
The Development of Computer Application in University Libraries in Jiangsu Province : Moving Towards Next-generation Smart Library Consortia (2015— Present)
Luo Jun, Lu Xinghua, Xu Hui
Abstract The paper summarizes the three migrations of computer application in academic libraries in Jiangsu Province, and the historical experience since the establishment of JALIS Consortia, especially the changes in the past five years. From the perspective of global technology development, the paper analyzes the experience, problems and challenges of computer application in academic libraries of Jiangsu by comparing the innovation achievements in the past 10 years. According to the trend of global technology development, and demonstrates the relationship between library management system and academic library consortia, and puts forward the feasibility and necessity of the next migration of academic libraries application system in Jiangsu, as well as the paradigm changes and principles of migration.
Keywords Library service platform. Isomorphic environment. Library consortia. LSP. Smart library. Artificial intelligence
0 引言
自1978年改革开放至今,江苏省高校图书馆计算机应用已经走过40年,在这40年间,江苏省高校数字圖书馆(以下简称JALIS)自1997年启动到2014年三个建设周期中,JALIS累计完成了220个项目/子项目的建设[1]。JALIS项目的主要成果之一,图书馆集成图书馆系统(Integrated Library System,以下简称ILS)——汇文系统,已覆盖全省高校图书馆,完成了全省高校图书馆ILS的第三次迁移,实现了全面的计算机管理。到2014年,JALIS联盟已拥有200余个服务单位(包括全省普通高校和独立学院,以及在江苏的军队院校、地方科研机构),年度服务对象总数突破200万人。从全球图书馆领域和我国高等教育发展的视角,审视40年事业成长的历史,正是不断的探索与创新把江苏省高校图书馆事业推向了历史上从未有过的规模,在中国高等教育文献信息保障系统(以下简称CALIS)体系中,JALIS也成为规模和效益领先的省级区域联盟。
服务与创新永远在路上,虽然图书馆人不能预知未来,但可以顺应潮流去创造未来。正如Herman B. Wells所说,图书馆联盟没有最终目标,没有说“我们做到了”的那一天[2]。在新一波创新浪潮来临时,江苏省高校图书馆跟随全球技术、政策、市场的变化,面对全球下一代图书馆服务平台(Library Services Platforms,以下简称LSP)的研究和建设,于2015年启动了JALIS四期建设。2019年,LSP在江苏省高校图书馆的落地,可以说JALIS在第四次迁移方面迈出了第一步。
1 教育信息化转型下的图书馆集成系统面临的困境
2006年以后,江苏省政府在其发布的一系列教育发展五年规划中,连续要求加强数字图书馆建设,加快构建数字化、开放性、共享型的全省教育公共资源[3]。2012年,教育部发布《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》(以下简称:《发展规划》),《发展规划》中提出:采用云计算技术,形成资源配置与服务的集约化发展途径,建立优质数字教育资源和共建共享环境[4]。2015年,教育部颁布《普通高等学校图书馆规程》(以下简称《规程》),重新调整高校图书馆在新形势教育信息化下的定位,首次提出图书馆参与学校信息化建设进程,将资源与服务嵌入到教学和科研过程中去[5]。2018年5月,江苏省教育厅等部门联合发布《关于印发智慧校园建设指导意见的通知》,要求在全省高校推进智慧校园建设将数字图书馆列为建设任务之一,并在《江苏省高校智慧校园建设指标体系》中将数字图书馆建设列入考核指标[6]。这些政策信号表明,在教育信息化的顶层框架下,充实教育信息化内涵,注重开放融合,服务重组,消除信息孤岛,统揽数字资源、数字图书馆等教育现代化建设,已经成为政府的长期政策目标。