(黑龙江工商学院 黑龙江哈尔滨 150026)
冰雪课程是北方高校冬季体育课的重要部分,它主要分速滑、冰球、冰壶等,滑雪有自由式滑雪、U型单板雪上技巧滑雪等项目。由于场地和教学原因,本校开展了速滑和冰球课程。作为北方院校,冰雪课程是必须要开展的,而且要建设好、建设活。充分利用气候和场地的有利条件把冰雪课程建设好,以供冰雪研究教学改革作参照。
1.1.1 文献分析法
利用电脑、论文期刊、各种体育类期刊杂志,查阅国内外相关的书籍文献,包括近几年省内的大学生冰雪课程的改革方面、冰雪课程教学方面、冰雪竞技方面、高校冰雪课程建设方面,为本论文的设计、构思和撰写奠定了坚实的基础。
1.1.2 访谈法
走访几所省内民办高校,特意走进其他校园,有针对性地对现今各高校冬季体冰雪育课教学的教学大纲及学校冰雪场地设施建设状况等进行访谈。得知黑龙江省各民办高等学校冬季体育课程的设施及开展现状,以及在这些院校开展冰雪体育课程现有的问题和特点。
1.1.3 问卷调查法
对黑龙江省民办高校冰雪课程设置及现状进行调查。
1.2.1 研究的具体问题
根据需要选取哈尔滨市新区学院路6所高校作为研究对象进行调查研究,调查其冰雪课程的开设情况,通过对这几所民办高校的探索,能够得知整个哈尔滨市新区民办高等学校冰雪课程的开展特点,提出哈尔滨市新区民办高校冰雪课程体系开展特点。
1.2.2 研究范围
研究范围为哈尔滨市6所民办高等学校,重点是黑龙江工商学院。
通过对哈尔滨市新区学院路开展冰雪课程的民办高校进行走访调查,总结数据分析制约普通高校开展冰雪课程的因素,并提出解决的相应问题对策,促进高校冰雪教学课程质量的提高和省内冬季体育课程质量的提高,提高大学生对冰雪的爱好,增加大学生的运动量,促进大学生身心健康的全面发展,促进大学生对冰雪课程的兴趣,对黑龙江省冰雪的热爱,提高大学生的竞技水平,带动全面体育的发展,希望影响到全校师生一起运动起来。
(1)教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中提到:学校应根据学生的体质特点爱好和优良的环境开展有效的体育课程, 课程内容应力求适合现今大学生,为学生提供有利的选择途径打下基础。
(2)《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确指出:“学校应根据学生的特点以及地域、气候、场馆设施等不同情况确定课程内容。”
(3)实用主义理论,杜威实用主义教育理论的代表,他批判了传统的学校教育,并在此基础上提出了“教育即生活”“学校即社会”等观点。学校体育理应放在第一位。
(4)人的全面发展学说,德、智、体全面发展,伟人多次强调人民应该全面发展,尤其体育,人们没有一个健康的体质何谈工作,何谈生活。如今科技的发达,减轻了太多的生产力,那就通过体育活动,增加人民体育兴趣,让人民运动起来,一起健康发展。
通过对哈尔滨市若干所民办高校冰雪课程的课程性质、教学大纲设置、师资的合理配置、课程的安全性、基础设施器材应用状况进行细致调查,总结归纳出各民办高校开展冰雪课的难点,其中包括学生认定的难点和教师认定的重点。学生的难点是对冰上课的动机不足,对冰上课的危险程度有畏惧感,对寒冷气候有恐惧感,不知运动产生热量运动就有活力的的兴趣。
明确对哈尔滨市部分民办高校开展冰雪课程中存在的问题,分析总结各高校开设冰雪课程造成教学问题的原因。由于近几年气候不断变暖,难以浇灌较好的冰面,教师的教学水平不断下滑,学生的身体素质不断下降,不同学生的滑冰基础差距也越来越大,课程安排不是大清早就是夕阳出现,所以今后要调整,保证1500m2的冰面上课人数,男女比例要协调,上课班级要均匀。
通过对黑龙江工商学院2018级学生进行调查可知,以自身兴趣选择滑冰课的学生占50%,看出本校学生对冰上的兴趣非常高,今后要加大力度开展好冰上课程。通过体育课让学生认识冰上课的占23%,从人数上也可以看到,增加体育课对参与人数上是有帮助的。强身健体、娱乐身心、环境因素占的比重较小,但是这是北方独有的特点,今后要加大宣传力度,让更多的学生参与进来。
本校体育教师共13人,其中男教师9人、女教师4人,年龄在28~38岁之间,全是年轻有活力的教师,而求全部具备冰上课的能力。今后要不断地开展教师冰上活动、比赛、教师技能比拼等,提高教师教学水平的活动。每年能保证1500m2以上的教学和比赛场地,每年在季节上也能保证上课时间充足。如遇下雪天气,学生也能积极参与清雪工作。近8年来,每年都能保证每周2000人不同时段上课。遵循每次上课人数不能超过100人原则合理安排课程。
针对于目前哈尔滨市学院路各民办高校冰雪体育课的开展现状,得出提高大学生对冰雪体育课的认识,更有利地开展冰雪体育课,更有利地抓住学生的兴趣,提高冰雪体育课的热度,在项目上要做到有所扩展,树立学生的历史观念,达到终身体育的效果的结论。
本文从理论上说明了哈尔滨市新区学院路民办高校冰雪体育课程的改革形势,从现在黑龙江省打造特色冰雪课程的现状来看,为推进黑龙江省学校冰雪课程的发展提供材料,为促进冰雪课程在哈尔滨市新区民办高校体育课程体系中稳步发展提供参考材料,为体育部门进一步加强高校的冰雪课程的指导提供基础材料。北方拥有者天然资源,要充分利用,使其成为在哈尔滨市新区冬季受人民喜爱的体育运动课程,对提高学生的身体健康,培养健康的学习理念具有重要的现实意义,是北方院校的一大特色,对推动北方经济旅游的发展和扩大世界影响力,具有长远的意义。