新时期民族民间音乐传承价值分析

阮中秋/平顶山学院音乐学院

一、前言

新时期民族民间音乐传承和弘扬是中国特色社会主义建设中的重要环节之一，随着全球化发展的不断加快，人们可以在网络上搜索和收集不同国家与不同地区的特色文化与民族文化，而我国地域广阔，且依据分布规律化为七大地区，不同地区都具有独具一格的民族音乐文化，在不断发展和传承的历程中，保留下很多脍炙人口的民族民间音乐。因此需要加强我国民族民间音乐传承和发展，充分发挥和利用民族民间音乐传承价值，有助于弘扬和表达我国传统音乐文化精髓与精神内涵。

二、阐述新时期民族民间音乐传承价值

(一)有利于增强人们对民族民间音乐的传承与保护意识

民族民间音乐的传承和保护是需要社会大众共同努力和支持的，加强新时期民族民间音乐的传承，有助于提高人们对民族音乐的认同感。首先需要加强民族民间音乐的弘扬和推广，让人们对民族音乐进行全面的了解，增强社会人们对民族音乐的传承意识，从而对我国民族民间音乐的发展具有十分重要的意义。随着音乐艺术的广泛传播，音乐已经逐渐成为学生普遍学习的艺术，甚至越来越多的人选择学习钢琴和小提琴等西方乐器，所以需要加强人们对我国民族民间音乐的认知，并明确我国音乐院校民族音乐人才的培养目标，毕竟学生和年轻人才是弘扬和传承民族民间音乐的重要力量。

(二)有利于促进我国传统民族民间音乐文化繁荣与发展

通过民族民间音乐文化的了解和认识，能够充分体现出各地区的民俗风情和风土人情，通过对民族音乐的深入了解，不仅能够联想到各地区人们的劳动生活和，同时可以直接对地方的民族精神与文化信仰进行了解和掌握，人们需要学会尊重各地方民族精神和文化信仰，实现民族音乐的持续发展。推动我国民族民间音乐的传承与发展，依据新时期的发展要求突破传统的民族音乐传承方法，通过互联网平台加强民族民间音乐的传播，促进我国民族文化繁荣与发展，增强人们对我国民族民间音乐文化的认可和保护意识，积极调动民族民间音乐传承主体的主观能动性，避免在新时代的发展过程中将传统民族文化给丢失了，全面推动我国传统民族音乐文化的传承和发展，并且不断提高民族民间音乐文化的多样性。

(三)有利于增强我国人民对民族文化发展历史的认知

时代的发展日新月异，科技的发展大大便利了人们的生活、工作与学习，各种新奇事物和高科技产品层出不穷，人们对有趣新奇的东西都比较感兴趣，比如说很多人喜欢在网络平台和短视频APP上观看视频打发时间，尤其是年轻人爱好打游戏和热衷于网络冲浪，对我国民族文化发展历史的认识不全面，甚至还有很大一部分人压根并就不了解相关的历史文化与优秀传统文化，所以需要加强我国民族民间音乐文化的传承和弘扬，并加强民族文化发展历史和优秀传统文化知识的宣传与普及。在上千年的历史历程中，不同时期的音乐文化都具有一定的当代风格特点，通过对民族民间音乐文化的了解，可以了解到民族文化发展的过程和时代音乐风格特色。根据考古发现我国民族音乐文化发展始于七千年前的新石器时代，已经有骨哨和陶埙的存在，在数千年的历史长河中形成了不同类型和独具风格的民族音乐文化。

但是在经济时代的背景下，人们对民族音乐文化的了解越来越匮乏，尤其是年轻人，所以通过民族民间音乐的传承和保护，让更多的人认识到这我国民族音乐的内在魅力，并加强民族音乐文化发展历史知识的推广，让人们掌握和了解我国民族音乐文化发展的历史和过程，然后有效调动社会多方力量促进民族民间音乐文化的传承。

(四)有利于加快我国民俗文化的发展与传播速度

民俗文化的形成主要是人们在生产劳动和日常生活进行创作的，不同地区的社会群体在长期生产实践和劳动生活中逐步形成的，然后经过一代代的流传和保护形成相对较为稳定的地方文化，各地区的民俗文化都具有其独特的风格和特点。比如说我国少数民族-苗族，是一个民俗文化非常丰富且多样的地方，苗年、龙舟节、吃新节等都属于苗族民间的传统节日，并且苗族有属于自己的语言体系，拥有挑花、刺绣和首饰制作等传统工艺。通过了解和掌握地方民俗文化，可以了解地方民族文化的发展历史，一方面地方的民俗文化是古时代人们在生产和劳动过程中创作的，人们可以从民族文化可以联想到当时人们的劳动场景和生活画面，有效增强人们对民俗文化的认识，使人们会主动参与到民俗文化的传承和保护活动中，进而有效推动民俗文化的传播与传承。充分发挥和利用现代化技术的优势，借助网络平台和新媒体平台等载体进行民俗文化的宣传与普及，不断提高民族音乐的知名度和影响力，扩展民族民间音乐的传播范围，增强人们对民族民间音乐的认知和体会，有效激发人们对民族民间音乐的传承与保护意识，从而有助于全面推动我国民族民间音乐的传承与发展。

三、推动新时期民族民间音乐传承的具体措施

(一)明确民族民间音乐文化的传承阵地

随着素质教育的落实和发展，要求重视学生的全面发展，越来越多的学生逐渐学习音乐，所以在学校音乐教学过程中加强民族民间音乐文化的渗透，并定期组织以民族传统音乐文化为主题的校园活动，让学生清楚意识到民族民间音乐的传承意义，并为民族民间音乐的传承贡献个人力量。比如说可以开展民族音乐比赛活动和音乐知识问答活动等。民族民间音乐有助于培养专业的音乐人才，为民族民间音乐的传承提供优秀的音乐人才，同时有效表达和体现出我国民族精神气节和文化内涵。以校园作为弘扬和发展民族民间音乐文化的主阵地，加强音乐院校民族音乐的教育和发展，为我国民族民间音乐的传承和发展培养出更多优秀的人才。

(二)合理运用多媒体技术丰富传承方法

随着时代和科技的发展，传统的民族文化传承方法已经无法满足新时代民族民间音乐传承和发展的需求，所以需要合理运用多媒体技术，并且通过多媒体技术的合理应用有助于提高我国民族民间音乐的创新性，不仅能够充分体现出民族音乐文化和现代音乐创作之间的联系与契合，由于运用多媒体设备进行音乐文化之间的交流，能够提高音乐创作的效率和质量，甚至各种风格和类型的音乐作品在网络上有着广泛的传播，所以结合多媒体技术的应用完善民族民间音乐的传承体系与传承方法，一方面有助扩大民族民间音乐文化的传播范围，另一方面有效提高传统民族文化的影响力和知名度，吸引民族音乐爱好者和创作者的注意力，实现民族民间音乐文化呈多元化发展。

(三)加强不同地区民族音乐文化的融合

我国地域辽阔且分布较为分散，不同地区都拥有独具特色的音乐文化发展历史，随着时间的流逝，逐渐形成具有地方特色的民族民间文化，比如说苗族的山歌等，所以我国各地域民族民间音乐具有流传度广和影响力大的特点。但是我国各民族音乐文化以及音乐表达技巧都存在较大的差异，在传承和发展民族民间音乐文化的过程中与不同民族文化会产生交流和碰撞的情况，不仅有助于推动民族民间音乐文化的融合，同时也能够拓展我国传统民族音乐文化传承的发展思路。

(四)拓展民族民间音乐的传承途径

民族音乐是中华优秀传统文化中的重要组成部分，具有十分重要的艺术价值，加强民族民间音乐的传承与保护是社会人们需要承担的责任，尤其是应当加强年轻人和学生对民族民间音乐的认知，毕竟年青一代是促进民族民间音乐发展的中坚力量。随着现代化技术的发展与革新，现代音乐的传播方式和传播途径呈多样化发展，比如说可以下载音乐APP或者在网络平台上在线听歌，所以可以充分结合现代化传播方式和传播途径加快民族民间音乐的传播速度，通过网络平台和音乐APP等载体拓展民族民间音乐的传承途径。同时应当在音乐教学中充分中提高对民族民间音乐的重视程度，并教导学生认识民族民间音乐文化的艺术价值和内在魅力，为民族民间音乐的传承贡献力量。

四、结语

综上所述，随着经济和科技的发展与改革，新时期社会大众更热衷于追求新鲜和事物和电子音乐，对民族民间音乐的传承和保护的重视程度不高，甚至外来音乐文化在社会各领域内进行广泛的传播和发展，给我国民族民间音乐的传承造成了极大的影响。结合互联网技术的科学应用加强民族民间音乐的宣传和推广，使更多的人认识到民族民间音乐的传承价值，为民族民间音乐的传承和发展贡献力量，促进我国民族民间音乐文化的传播和发展。