2021年9期
教学研究与管理
教学研究
- 用典：让诗词在简约中丰盈
- 浅谈第二学段习作教学与劳动体验的有效融合
- 巧用绘本，开启学生的“悦读”之旅
- 初探绘本阅读教学与主教材融合提升学生的阅读品格
- 培养学生早期代数思维的实践与思考
- 奥尔夫律动教学在小学音乐课堂中的运用
- 深度教学视角下STEM教育实施品质课堂的策略
- 小学综合实践活动课程开展路径探究
- 对小学语文教育专业课程建设的思考与建议
- 指向思维品质的小学英语图画教学策略
- 以“读”促“学”，提升学生的学习能力
- 小学生“五定五不定”课外阅读新模式
- 初探提升学生自律能力的方式
- 浅析小学音乐课堂中的识谱教学
- 论诗歌教学中形象化方法的运用
- 部编版课程理念下小古文教学之策略
- 图画策略在小学数学教学中的应用
- 葫芦丝吹奏教学提升小学生读谱能力的策略研究
- 浅谈小学数学生活化教学问题
- 探讨创设生活情境在小学低年级语文教学中的价值
- 借助数轴，显现估算推理本质
- 小学数学绘本教学内容的选择与实施探究
- 知识可视化在小学语文阅读教学中的应用策略研究
- 疫情期间的“教”与“学”的策略
- 小学语文阅读与写作整合教学分析
- 英语学习活动观视角下利用插图优化故事教学的实践
- 浅谈游戏教学法在小学低年级数学教学中的运用