社区体育与学校体育设施资源共享制约因素的分析与互动研究

李影

摘  要：近年来，随着人们生活水平及质量的不断提高，越来越多的人意识到身体素质的提高对于自身发展极其重要，在这样的背景下，国家也出台了一系列全民健身计划及实施策略。但目前，要实现社区体育与高职体育资源的共享仍存在诸多的问题和不足，为了有效推动二者的共同发展，实现资源配置最优，本文立足于社区体育与高职体育设施资源共享的现状，分析了社区体育与高职体育设施资源共享的制约因素，并提出了高职体育与社区体育的互动发展的主要对策及途径。

关键词：社区体育  学校体育  资源共享  制约因素  互动

中图分类号：G812.4                          文献标识码：A                 文章编号：2095-2813（2020）09（b）-0254-03

Abstract： In recent years， with the continuous improvement of people's living standards and quality， more and more people realize that the improvement of physical quality is extremely important for their own development. In this context， the state has also issued a series of national fitness plans and implementation strategies. However， at present， there are still many problems and deficiencies in the sharing of community sports and higher vocational sports resources. In order to effectively promote the common development of the two and realize the optimal allocation of resources， based on the current situation of the sharing of community sports and higher vocational sports facilities resources， this paper analyzes the restrictive factors of the sharing of community sports and higher vocational sports facilities resources. It also puts forward the main countermeasures and approaches for the interactive development of higher vocational sports and community sports.

Key Words： Community sports; School sports; Resource sharing; Constraints; Interaction

根据相关的实践调查研究可以发现，对于部分社区体育而言，资源紧张但需求过剩是其面临的主要问题，无法从真正意义上满足大多数人们的锻炼需求。基于此，高职院校应当将自身知识资源与社区体育进行有效的融合，实现资源共享，从而发挥体育设备设施的潜能优势，切实推动我国体育行业的可持续发展。

1  社区体育与学校体育设施资源共享相互影响的研究现状

1.1 社区体育与学校体育设施资源共享的必要性

从一定意义上来讲，目前我国正处于社会體育发展的黄金阶段，各个地区的社区体育都面临着各种各样的问题，例如设备设施建设购置过于落后、缺乏充足的运动场所与运动器材，都阻碍着社区体育的可持续发展。而对于学校而言，在开展体育教学活动，完成教学目标任务之后，教学场地及设施长时间处于闲置状态，社区体育设施资源的紧缺与学校体育设施资源的空闲暴露出一定的社会问题。具体而不言，管是对社区体育还是学校体育，如果单纯地加快建设步伐都无法从根本上解决这样的问题，也没有立足于我国发展的实际情况。通过对国外研究我们可以看出，将社区体育与学校体育资源建设进行有效的融合渗透能够快速解决这一现状及问题。

据调查研究显示，我国目前大约有3亿m2的体育教学场所。学校开展体育教学活动运用相应设备设施的时间大约为每天7h，在寒暑假期、节假日学校的设备设施及场所通常是关闭的。而部分国外地区学校体育场所开放率高达99%，向社会开放也是推动国家体育教学发展的重要途径。

1.2 社区体育与学校体育设施资源共享的可行性

众所周知，学校体育设备设施的建设完善从本质来讲是为了为学生提供更为直观系统全面的体育教学，而社区体育设施的购置则主要是为了满足当地居民的建设需求。学校与社区在体育设备设施资源建设方面具有一定的联系和区别，学校在结束体育教学活动之后会导致场地的闲置，供大于求，而社区体育的设备设施则是严重空缺。因此，社区体育与学校体育资源共享是否可行并不是完全由设备设施的数量所决定的，必须透过现象找到问题的本质，立足于一定的理论基础支撑二者实现资源共享。

1.3 社区体育与学校体育设施资源共享中的资源配置制度