2019年ATP迈阿密赛男子双打决赛布莱恩兄弟制胜因素的研究

2020-11-13 12:38:50左冰玉
吉林体育学院学报 2020年5期
关键词:霍夫库尔布莱恩

左冰玉

(北京体育大学,北京 100084)

1 引言

我国网球运动发展起步晚、起点低,相比于世界网球竞技水平还有很大距离。随着社会时代的发展和网球技战术体系的丰富,网球双打比赛的竞技水平越来越高。网球双打比赛相较于单打比赛而言,从观赏性的角度上来讲双打的比赛节奏更快、更精彩,对战术的执行力以及搭档之间的配合要求更高一些。在双打比赛中,选择合适的搭档、合理地运用技战术对取得比赛胜利有着密不可分的关系。近年来我国女子网球运动员在网球双打比赛中取得了使国人骄傲的好成绩,2004年雅典奥运会李婷、孙甜甜获得网球女子双打冠军,2006年中国女子双打选手郑洁、晏紫获得两项大满贯赛事冠军,2019年澳大利亚网球公开赛张帅获得女子双打比赛冠军。从整体水平来看,我国男子双打水平比较落后。布莱恩兄弟这对搭档驰骋网坛二十余年,是史上夺冠次数最多、网球男子双打领域中最具有影响力的组合。鲍勃布莱恩在迈阿密赛前因伤停赛半年,此场比赛为兄弟回归作为搭档的首冠。本文通过对职业男子网球双打比赛的研究,揭示职业高水平双打运动员在比赛中技战术运用规律,从而指导我国网球教练员对运动员更加有针对性地训练和比赛。

2 研究对象及方法

2.1 研究对象

本文以2019年ATP迈阿密赛男双决赛布莱恩兄弟制胜因素为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

根据本文需要,在中国知网搜索和查阅“布莱恩兄弟”、“网球双打比赛技战术”、“网球比赛制胜因素”等主题词的相关文献。查询ATP官方网站,系统了解布莱恩兄弟和库尔霍夫组合的基本情况,并阅读网球运动教程等相关资料。

2.2.2 录像统计法

通过查找和观看2019年ATP迈阿密赛男子双打决赛的录像视频,收集本文所需要的数据,通过多次反复观察和统计以确保数据的准确性。

表1 比赛情况一览表

2.2.3 数理统计法

通过对所观察的双打比赛进行技战术数据的统计,主要运用Microsoft Excel 2017软件对获得的相关数据进行整理和分析,从而直观地反映对阵双方技战术特点。

3 研究结果与分析

3.1 布莱恩兄弟与库尔霍夫组合自身因素的分析

在双打配对的过程中,首先要注重运动员技术之间的互补性,其次要培养运动员之间的默契,从而在场上有更好地运用战术。[1]布莱恩兄弟作为一对孪生兄弟,拥有着天生的默契,从成为职业运动员开始,除了鲍勃·布莱恩因伤病停赛的期间,二人一直作为彼此的搭档,就默契程度来说,与库尔霍夫组合相比布莱恩兄弟有着较大优势。出色的身体条件也可以为技战术的运用奠定基础。从表2看出布莱恩兄弟的身高优势,更高的身高可以发出大力的发球,而更高身高的双打配对可以增加网前的防御面积,从而提高截击水平。从持拍方式来看,布莱恩兄弟为异侧手持拍,库尔霍夫组合为同侧手持拍。异侧手组合的优势在于:可以减少跑动、节省场上体力、避免与搭档之间发生冲突,而且可以充分发挥两人技战术的特长;[2]对于发球的旋转和角度的选择,一左一右握拍会更为灵活多变,能够制定非常规的战术。单手反手与双手反手之间存在差异性:单手反手的控制范围更大、击球变化更多、容易拉开角度、更适合随球上网。因此,布莱恩兄弟拥有较高的优势。

表2 2019年ATP迈阿密赛男子双打决赛球员基本情况一览表

3.2 布莱恩兄弟与库尔霍夫组合技术特点的分析

3.2.1 发球技术的分析

在网球所有技术中,发球是任何网球比赛中每一分的开始,也是进攻的开始,所以发球是最特别、最重要的技术之一。发球技术是网球技术中唯一一项不受对方制约和影响的技术。[3]发球的成功率和得分率是评定发球质量的两个重要指标,也是关系到比赛胜负的关键因素。

表3 发球技术统计一览表

从表3中的数据看出,布莱恩兄弟的一发成功率和得分率分别是71%和86%,库尔霍夫组合的成功率和得分率分别是59%和75%。成功率和得分率呈正比,说明成功率直接影响得分率,布莱恩兄弟的一发成功率和得分率明显高于库尔霍夫组合,大力的一发使本方可以占据这一分比赛的主动权,而高质量的一发可以为战术运用做更好的铺垫,是拿下这一分的关键要素。第二次发球,要加强球的旋转和落点的变化,减小二发和一发的区别。从二发得分率来看,布莱恩兄弟的得分率与库尔霍夫组合的得分率相差9%,布莱恩兄弟在面对第二次发球产生的一系列技战术运用时显得不是很积极,从而导致失分过多,因而更加说明了第一发球的质量是赢得比赛的重要因素。

3.2.2 接发球技术的分析

比赛中第一个回合的竞争是发球与接发球的竞争,接发球也是比赛中最重要的击球技术之一。由于发球有较强的主动性,接发球自然处于被动地位。与单打接发球相比,双打的接发球难度更大,因为双打比赛中发球方的网前有一名运动员,对于接发球方有着更高的要求,在保证不被发球方网前运动员封网的同时,还要保证回球线路的质量。通过灵活地运用站位和接发球技术,变被动为主动,为这一局的破发做铺垫。因此,破掉对方的发球局,成为取胜的关键。[4]

表4 接发球技术统计一览表

统计结果(表4)显示:布莱恩兄弟的接一发成功率高于库尔霍夫组合的12%,接一发得分率高于5%。通过对两组的对比,布莱恩兄弟对于高速度难角度的发球处理更为成熟。接发球的成功率越高,接发球的得分率也越高。接发球成功的次数越多,说明发球方的发球局打的越艰难,但接发球的成功不是影响得分的直接因素,高质量的接发球只能为得分获取更多的机会。相比之下,接发球直接得分和失分对比赛结果的影响较大,布莱恩兄弟在接发球局中比库尔霍夫组合有更少的接发球直接失分次数和较多的接发球直接得分次数。

3.2.3 截击技术的分析

在网球双打比赛中,积极主动的得分大多数都是通过截击技术获得的。网前区域是运动员双方的必争之地,优秀的网球双打运动员都具有强烈的上网意识。截击指球飞过球网后还未落入本方场地之前,用球拍将球击过球网的技术,是网球双打比赛中最重要的网前技术,也是双打比赛取胜的基础和关键。[5]

表5 截击技术统计一览表

通过对视频的观察,主动截击次数可以判定运动员的上网能力,主动截击得分可以判定运动员的截击技术能力的强弱,而对于前后场得分的统计主要是评判双打比赛中网前技术的重要性。表5显示:布莱恩兄弟的主动截击次数达到33次,得分为28分,主动截击得分率为84%;库尔霍夫的主动截击次数为22次,得分15分,主动截击率为68%;前场得分布莱恩兄弟略胜一筹。由数据显示,布莱恩兄弟的主动上网能力更强,具备很强的抢网能力、网前截击能力和前场的控制能力。

3.3 布莱恩兄弟与库尔霍夫组合战术运用的分析

在网球双打比赛中,技术与战术之间是相互联系、相互依存的辩证关系,技术是实施战术的基础,战术实施也是对技术的肯定。对于战术的合理运用是双打比赛获得胜利的重要因素,两个人配合的默契程度也是战术实施的必要保证。[6]

3.3.1 双上网的战术运用

网前位置都是双方的必争之地,大多数的网球双打运动员在发球局中通常会采取双上网战术。双上网打法更具有攻击性,体现出网前的抢占优势、主动进攻的意识。控制网前,第一,可以扩大封住对方的来球角度,给对面底线运动员增加心里压力;第二,网前截击的角度大、速度快、高压球力量大,容易直接得分。针对发球质量较高的选手,在发球时就会采取发球后的上网形成双上网,形成双封网。

通过录像观察对制胜分的分析,反映双打运动员双上网的战术运用能力。图1中显示:布莱恩兄弟在双上网的情况下主动得分较多,占总制胜分的60%,库尔霍夫组合的双上网制胜分占总制胜分的40%。一方面说明了双上网在战术运用中的重要性,另一方面说明谁在网前控制能力越强就占据了得分的主动权。

图1 比赛中制胜分统计

布莱恩兄弟是一左一右的持拍方式,通常情况下一左一右持拍的配对,场上站位是右利手运动员站在右场区,左利手运动员站在左场区。而布莱恩兄弟却相反,鲍勃(左利手)站在右场区,麦克(右利手)站在左场区,并且两个人都是单手反手,不存在反手击球范围大小的问题。在双上网的情况下,对方攻击的主要线路是两人的中间,鲍勃(左利手)在右场区,对中路的来球不论是谁都是用正手,其攻击效果比两个右手持拍的搭配(库尔霍夫组合)更佳。

3.3.2 澳式站位的运用

网球双打比赛中有三种发球站位阵型(见图2),分别是:双底线站位、前后交叉站位和澳大利亚式站位(简称:澳式站位)。这种发球阵型是指发球方两名运动员以一前一后的形式,站在场上接近己方场地发球中线位置的站位组合方式。使用这种站位,要求发球方具有大力的一发和网前选手精准的判断能力以及熟练处理网前球的能力。[7]

图2 网球双打比赛中三种发球站位阵型

通过对发球站位的统计数据显示(表6):在发球局中前后交叉站位是常规站位因而普遍存在,库尔霍夫组合运用的次数更多,但是并没有很高的得分率。布莱恩兄弟对于澳式站位的运用通常出现在关键分和关键局,并且获得84%的得分率,充分说明布莱恩兄弟对澳式站位的合理运用。从站位得分率来看,澳式站位更占优势,拥有高效的得分率。在发球局运用澳式站位,可以减少回合数,在短时间内获得有效分数。在关键分、关键局运用澳式站位战术可以打乱对方接发球节奏、击球路线从而轻松拿下关键点获取胜利。

表6 发球站位统计一览表

4 结语

高大的身材、一左一右的持拍方式、二十年来的默契配合以及丰富的大赛经验,是布莱恩兄弟赢得此场比赛的基础;出色的发球技术,为战术运用做了良好的铺垫;高质量的接发球技术,使二人在比赛中变被动为主动;强烈的上网意识和精准的网前截击能力,使破掉对方发球局成为取胜的关键;在关键局、关键分使用澳式站位,一方面可以改变比赛节奏,另一方面可以给对手施加压力。

在网球双打训练中,不仅要提高各自的技战术能力,还要在平时注意相互之间的交流和鼓励,培养良好的默契以便在比赛中的技战术得到更好的发挥。要结合两名运动员的实际情况,选择合适的发球站位阵型,主动把握网前位置,不断丰富战术套路,增强随机应变的能力。除了要重视第一发球的速度和力量,同时也要重视接第一发球的质量。不仅如此,还需提高接第二次发球后的战术运用能力,以及加强网前截击的精准性和主动截击意识。

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