大体育大健康在河南省贫困地区推广策略研究

2020-11-09 02:37
安阳师范学院学报 2020年5期
关键词:体育场地贫困地区体育运动

田 玉

(安阳师范学院 体育学院,河南 安阳 455000)

河南省作为中国的农业大省,农村人口约6000万,在各个贫困地区农业人口基数大,贫困人口数量众多。河南省贫困地区农业的主力军是真正从事农业劳动的劳动群体,如何在贫困地区推广大体育、大健康的体育理念,使广大贫困地区农民拥有良好的身体机能和健康的体魄,真正地提高他们的生活品质,是当下亟待解决的现实问题。

1 研究对象和研究方法

调查采用分区抽样的方式,随机抽取河南省民权县、范县、延津县、卢氏县等贫困地区农村的村委会和农民进行实地走访和调查。采用问卷调查法、入户访问法、资料查阅法、逻辑分析法、数据统计法等。共发放问卷550份,回收470份,回收率为85.50%,有效问卷450份,有效率为95.74%。问卷的制作和应用均经过信效度查验。

2 贫困地区体育文化现状的分析与论证

2019年第七次全国体育场地普查结果显示,截止2018年底全国共有体育场地316.2万个,体育场地面积25.9亿平方米,人均体育场地面积1.86平方米,较2013年第六次全国体育场地普查有较大提高。[1]但贫困地区体育场地等体育资源却是严重匮乏。相关配套的体育制度和体育管理、体育文化的建设均存在着较大的欠缺;农村体育专业指导人员的输送和培养等方面也都存在着较大的不足。在走访调查的四个地区发现都没有一名专业的社会体育指导员,58.4%的乡镇没有体育管理机构或者专职体育管理人员,94.6%的村庄体育工作是由村支书代管;在农民心里劳动就是运动的观念根深蒂固,体育健康意识非常淡漠,对体育文化及体育锻炼的功能及价值的认识十分模糊。加之贫困地区的农村大多处在偏远地区或山区,教育相对滞后、文化匮乏、交通状况较差,农民有的还会通过上香拜佛求上帝保佑家人和自己的安康。在我们前期走访的几个地区,甚至没有发现一个地区有专门为体育设置的宣传栏,大体育、大健康的建设几近空白。

3 大体育、大健康以及体育文化概念的提出和界定

大体育观从宏观上来说是整体看待体育事业同社会经济、科技、文化、教育等方方面面的发展关系,既把体育看成是社会文明、科技进步和民族素质提高的综合产物,同时也将其看成是人们追求健康幸福、长寿和自我完善的文化现象。[2]

大健康就是以人们对健康的期望为核心,让人们“生的优、活的长、不得病、少得病、病的晚、走的安”,倡导一种积极健康的生活方式,从而从根本上提高人们的生命质量。[3]

按照“文化”的分类可将体育文化分为体育物质文化、体育制度文化和体育心理文化三方面[4]。体育物质文化实施起来是很困难的,需要国家加大贫困地区体育器材设施的投入;体育制度文化的建设需要国家加大体育专业人员(社会体育指导员和农村体育管理人员)的培养,制定符合农村贫困地区的体育制度;体育心理文化可理解为思想观念文化,即所说的从心理出发的体育意识,它是整个体育文化的核心,意识决定行动,农村体育的发展是实现体育深层文化的发展。

4 调查结果的数据分析

4.1 体育锻炼的喜爱程度的调查与分析

表1 性别与年龄年龄统计表

表2 对体育运动喜欢程度统计表

通过表1可以看出,调查对象的性别年龄分布情况基本平衡,符合社会调查的一般特征。

表2显示,人们对体育运动喜欢程度表示一般的占有比例51.7%,不喜欢的也占有14.6%。调查中也反映出男性对体育锻炼的喜欢程度和人数均高于女性。走访中我们了解到女性更多的是负责家务,闲暇时刻多不选择参加体育锻炼,更愿意聚在一起聊家常、打麻将等。

4.2 健康生活方式的调查与分析

生活水平的提高对贫困地区农民的生活方式产生了一定的影响,但对于健康生活方式的认识还存在着较大的问题,所以在经济快速发展的情况下,如何提高认识、改善贫困地区农民的生活方式,是完善大体育、大健康建设中较为突出的问题。

表3 平时是否注重自身健康情况统计

表3可以看到,平时注重自身健康情况的人群不足一半(49.33%),多数人群表达不在意、没想过,甚至根本无意识。

4.3 体育运动的认知情况的调查与分析

表5 体育运动认知情况统计

在对贫困地区农民体育运动认知的调查中我们发现,有46.44%的人认为有目的的按照科学的方式进行锻炼才是运动。但遗憾的是,根据实地走访我们发现这些人虽然知道运动是按照科学的方式进行锻炼,但几乎没有人是这样参与运动的,原因是他们根本不知道什么是“科学的方式”,他们想参与体育锻炼但受限于自身体育锻炼知识匮乏,缺乏体育设施,无人指导等。认为运动就是玩、干活就是运动,甚至的不知道什么是运动的占大多数,可见体育运动健康意识在农村贫困地区的农民中还是相当的匮乏的。

4.4 制约农村体育发展的因素

4.4.1 体育健康知识的来源情况调查

图1 体育健康知识来源调查

21世纪是信息化的社会,信息无处不在,但在信息闭塞的贫困地区,交通不便,通讯不便,获得信息的渠道很少。通过调查我们发现,85.11%的人群是通过电视、广播等媒体了解体育健康知识,可见媒体宣传在体育运动推广普及中和重要地位和价值。村中宣传栏在知识普及中所占比例虽然只有4.22%,但这也是农民了解国家政策、进行文化教育的有效途径。走访中我们看到,贫困地区村内宣传栏大多只是摆设,没有专人对它进行相应的管理,这影响了它的教育功能的发挥。

4.4.2 体育活动在村庄中开展情况的调查

图2 所在的村中经常开展集体体育活动情况统计

集体体育运动不仅可以丰富村民的日常生活,增加生活乐趣,还可以团结村民,增进邻里关系,促进人个身体健康。图2所示,被调查人所在村中经常开展集体体育运动的占8.22%,偶尔开展集体体育运动的占35.78%从来没有开展集体体育运动的占43.56%。走访发现,造成这种严重缺乏集体体育活动的情况很大原因是因为村干部不重视,村中缺少专门的体育活动组织者和指导者。

4.4.3 制约农民参加体育运动主要原因的调查

图3 制约参加体育运动的主要原因统计

如图3所示,制约河南省贫困地区农民参加体育运动的主要原因中,客观原因如场地器材缺乏占有较大比例,更多的原因是主观上所呈现的问题,如缺少组织者、管理者和指导者,农活过多、个人心情、劳动后身体劳累。唯物主义哲学认为:“物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界发展的产物,它是人脑对客观事物的反映。”造成贫困地区农民体育健康意识缺乏的原因既有物质上的问题,更多的是意识上的欠缺。

5 意见和建议

5.1 推广大体育、大健康理念,提高贫困地区农民体育健康意识

从大体育、大健康入手,将农村体育与健康意识进行宣传引导,帮助农民树立正确的健身观念,使他们形成主动参与锻炼的意识;转变农村体育锻炼形式进行改变落后的体育观念,形成正确的体育健康意识观念;建立健全农村思想文化体系,提高贫困地区农民身体素质,从根本上增强贫困地区农民体育健康意识。

5.2 加大推广“科学运动服务健康”的宣传和教育力度

意识决定行为,改革开放之后农村经济迅速发展,但贫困地区农民参与体育活动的积极性、主动性却并未同步发展。体育发展作为新农村建设的主要内容应引起社会的高度重视,从根本上解决农民不知道什么是体育、如何进行科学有效的体育锻炼等问题,通过多种渠道开展“体育运动、服务健康”的正面宣传和教育。

5.3 加大对贫困地区农村体育设施的投入,为大体育、大健康的实现做好硬件保障

针对贫困地区农民不知道该如何正确去进行体育锻炼、场地设施建设不完善、没有专业的人士指导农民进行体育锻炼等现实问题制定可行、有效的发展规划。真正实现农民想健身能健身的目标,让体育健身设施覆盖农村各个村镇从而保障广大农民的健身需求。

5.4 加强社会体育指导员的培养,为大体育、大健康的实现做好人才的贮备和输送

农民体育意识淡漠的现象还十分突出,需要更多的专业人员进行科学的指导和管理,人才的引进、储备和发展将是一个需要进一步研究和分析的现实问题,只有有专业的人来管理和引导,农民有效健身、农村体育文化的建设和发展才能够得以实现。

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