在高中政治教学中融入时代性

2020-11-08 01:38尚艳红
科学导报·学术 2020年87期
关键词:时代性政治教学高中政治

尚艳红

【摘 要】随着经济社会的发展人们对于政治的重视程度越来越高,人们关注的不仅仅是国家政治,而且对于高中的政治教学也加大了关注度。政治在高中学科当中的地位越来越高,仅次于语数外三门学科,学生对于政治的学习态度也有所转变,从以前的认为这门学科只是教导思想道德到现在认为政治学科对于学生的生活和学习都有指导作用。而在政治教学中融入时代性也是一种非常好的方法去帮助老师教学和学生学习。

【关键词】高中政治;时代性;政治教学

一、引言

政治的发展体现了我国经济社会的不断发展,也展现出了学生对于政治的认识程度越来越高。而我们高中所学的政治不单单只是书本上面的知识,更是与我们的国家生活相挂钩的。在生活当中政治的参与度也在不断地上升,从以前的两耳不闻窗外事到现在人人都会关心新闻,正式的学习也变得不可或缺,而政治中又无时无刻不体现了时代的特征所以我们在进行政治教学的时候可以将时代性融入其中。本文主要浅析了在高中政治中融入时代性的必要和可行的方法。

二、在政治教学中融入时代性的原因

(一)将政治学科贴近现实生活

在政治的学习当中其实更多时候都会体现出时代的特征,比如我们在教学政治的时候就会根据时事政治来分析政治在时事政治中的体现。而将时代性融入政治教学中可以把政治学科拉近生活,让学生在生活当中体会政治知识,而不是觉得政治知识离我们很遥远,让人难以理解。在政治教学中融入时代性可以把政治学科贴近现实生活来教学,这样对于学生来说理解难度不会过大可以降低学生的理解难度。

(二)将政治知识具体化

政治的很多知识在书本上面都是一个抽象化的概念,比如哲学的知识就是一些很抽象的概念。在人生观与价值观的知识中学生可能对于这些知识的理解不到位,不能很好的理解知识的含义。如果在政治教学中融入时代性就可以根据时代中发生的事情来将政治知识具体化,在具体的时代化事件当中来进行正确的分析。具体化的知识可以让学生更好地理解也便于学生在生活之中对于知识的应用。

(三)社会发展的需要

随着社会经济的发展,我国的综合实力也在不断的提升,国家对于政治学科的重视程度也越来越高,同时对于学生政治的要求不简单的是了解知识,更是要会掌握知识应用知识。在这个时代背景下对于政治的要求也和以前不一样,只有在政治教学中融入时代性才能更好地适应社会发展的需要让学生在以后的生活和工作当中能更好地发展。现在社会发展需要的是行动型人才而不是知识型人才,在政治教学中融入时代性可以培养学生的行动能力,更契合社会发展的需要。

三、怎么在政治教学中体现时代性

(一)将政治知识与生活相结合

政治的教学不仅仅是在课堂上面也在生活当中,学生在生活当中也可能会遇到很多和政治知识有关的现象。在面对这些现象的时候如果学生只学习了书本上面的知识而不能融会贯通,就不能在生活当中解决这些现象,对于政治知识的掌握程度也就算不上好。如果想在政治教学中融入时代性就要将政治知识与生活相结合,因为我们的生活当中也体现了许多时代性。

例如,在教学“生活与消费”的时候,我们就应该把生活与消费的知识和生活当中的现象结合起来。比如我们可以分析食堂里面卖的饭菜来得出一些政治知识。供求影响价格,买的人多了价格自然而然的也会变贵,如果你想买包子而食堂里面没有包子这就是供小于求。通过政治知识和生活的结合学生也能更好地理解政治内容。

(二)通过分析时事政治体现

时代性就是现在这个社会发展中的特性,包含了很多方面。而时事政治是我国时代性的一个很好体现,时事政治中往往包含了很多新发生的事情,这些事情在各个方面都包含一定程度的政治知识。老师在教学的过程中就可以引入时事政治的内容,这些时事政治往往都体现了时代性。我们分析这些时事政治就可以在时代性中学习政治,也能提高学生的学习效率和知识掌握度。

例如,在教学“社会主义市场经济”的时候,就可以通过分析贸易战等来了解社会主义市场经济的特点,在时代性中了解政治的相关知识,从而可以更好的来掌握社会主义市场经济这一部分的知识点。

(三)在教学中注入时代特征

在教学的过程中不仅要注重课堂中融入时代性,也要注意把握时代的特征,在课堂教学中可以进行创新将时代特点等都融入到教学中去这样可以有利于学生的学习发展。在教学中注入时代特征是一个很好融入时代性的方法,可以让学生在学习过程中无形地接触这些知识并获得一定的记忆。

例如,在教学“实现人生价值”的时候,老师不仅仅可以通过书本知识来传授如何实现人生的价值,还可以通过时代特征来教导学生如何實现人生价值。现在的社会是文明发展的社会,我们要靠自己的劳动来实现自我的人生价值,在劳动中奉献自我。

四、结语

综上所述,在政治教学中融入时代主线是非常有必要的。这样不仅可以让教学的过程中变得不再枯燥无味,生动起来,还可以让学生与所学知识更贴近于生活有利于学生对于知识点的理解,不仅仅是停留在表层的肤浅理解而是有深层次含义的深刻理解。在政治教学中融入时代性是当今社会发展要求下的必然之举,老师和学生们都可以在此中受益良多。在政治教学中融入时代性是一个很好的切入点来帮助学生解决对于课文理解的问题。所以我希望老师和同学们在这篇论文后可以对这种方法进行贯彻落实对学习有所帮助。

参考文献:

[1]白玉辉. 翻转课堂教学模式在高中政治教学中的应用研究[D].洛阳师范学院,2019.

[2]胡淑云. 论职业高中政治教学如何提高课堂效率[J]. 才智,2019(22):86.

[3]袁文齐. 课堂小组讨论教学法在高中《政治生活》模块中的应用研究[D].河南大学,2019.

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