大学生课外体育活动研究

2020-10-28 01:38赵蓓蓓
当代体育科技 2020年24期
关键词:课外体育活动大学生研究

赵蓓蓓

摘  要:大学生课外体育活动开展作为现有高校学生体育教学工作开展中比较重要的一项教学内容,在整个高校学生教育工作开展中具有重要地位。通过大学生课外体育活动开展,能够提高学生体育活动参与意识,对学生自身的身体素质锻炼和培养具有重要指导意义。鉴于此,本文针对大学生课外体育活动研究进行了分析,旨在本文研究帮助下,能够为大学生课外体育活动开展的策略应用提供帮助。

关键词:大学生  课外体育活动  开展情况  研究  策略

中图分类号:G807.4                          文献标识码:A                 文章编号:2095-2813(2020)08(c)-0079-03

Abstract: As one of the most important teaching contents of college students' physical education, the development of college students' extracurricular sports activities plays an important role in the whole college students' education. Through the development of extracurricular sports activities for college students, it can improve students' participation consciousness of sports activities and has important guiding significance for their own physical quality exercise and cultivation. In view of this, this paper analyzes the research on extracurricular sports activities of college students, aiming to provide help for the strategy application of college students' extracurricular sports activities.

Key Words: College students; Extracurricular sports activities; Development; Study; Strategy

课外的体育活动在学校体育教学中是非常重要的一个部分,能够有效地提升学生的体质,还能够保证学生健康发展。并且积极地培养学生具备终身锻炼的意识,还能够有效地丰富学生的课余生活。对于大学生课外体育活动开展而言,完善体育活动开展策略应用是非常关键的。但目前因为各种各样的原因,大学课外体育活动在开展的过程中,并不是十分理想。特别是根据近些来,对于大学生体质调查的结果显示,大学生的身体水平呈现下降的趋势,肥胖率也有所增加,所以一定要充分提高警觉。因而在现有大学生教育管理中,应该针对学生课外体育活动开展策略进行科学的指导,提高学生课外体育活动开展能力。同时按照当前高校素质教育改革工作开展中的要求,将课外体育活动开展的相关政策、制度以及教学模式建立工作推进,提高学生课外体育活动参与力度,以此满足现有高校体育教学工作开展需求。

1  大学生课外体育活动开展的作用

大学生课外体育活动开展作为高校体育教学工作开展中的重要组成部分,在高校体育教学工作开展中具有重要地位[1]。首先,通过课外体育活动开展策略应用,转变传统体育教学方式,激发学生体育学习热情,能够展示出现有高校体育学习特色。其次,通过大学体育课外活动开展,能够提高学生身体素质水平,对学生自身的大学学习生活规划具有重要帮助。所以在现有高校学生管理中,应该针对课外体育活动开展的策略应用作出科学的指导。

加强体育锻炼能够有效地加强学生的身体健康,还能进一步地发展其身体素质,加强基本的活动能力与运动的能力。通过适当的体育锻炼还能增加学生的学习效率。目前我国大学生对于身体锻炼方面的整体情况并不是特别的理想,而且有很多的学生不是特别想参与到课外的活动之中,就更不必说体育锻炼的时间与次数等,这些对于大学生的身体健康都是一种严重的制约,所以需要进一步提升大学生对于体育锻炼的重要性的认识。但是部分寒暑假期间,因为各種聚会或者是环境方面的情况,绝大部分的学生都不会参与任何的体育锻炼。

2  大学生课外体育活动开展现状及存在的问题

2.1 大学生课外体育活动开展现状

通过课外体育活动开展策略应用,能够提高现有学生体育教学质量,对学生自身体育学习兴趣的培养具有重要指导意义。因而为了提高大学生课外体育活动开展质量,应该针对课外体育活动开展的方法和策略应用作出科学的指导,然而很多高校体育教学工作开展中,对学生体育课外活动开展的培养认识存有偏差,相关的培养策略应用也没有完善,故而影响了体育课外活动开展效果[2]。

2.2 大学生课外体育活动开展中存在的问题

2.2.1 教学定位不够明确

通过对现有大学生课外体育活动开展现状研究分析后得出,很多高校在学生体育教学工作开展中,对于课外体育教学活动开展的教学定位不够。因而使得整个教学工作实施得不到保障,并且很多高校在日常教学工作开展中,不能针对课外体育教学活动开展的培养工作作出指导,因而整个教学工作开展实施效果受到了严峻的挑战。部分高校教学管理中,教师不能针对课外体育活动开展的培养工作进行指导,因而影响了现有学生体育课外学习效果。

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