植物色彩对儿童情绪的影响

张赫宸 张 琪 李 琪

（昆明理工大学 艺术与传媒学院,云南昆明 650500）

一、引言

视觉感知是连接景观和人的重要媒介，是个体对色彩做出的视知觉反应，并在大脑中产生感觉，引起心理、生理的回应。景观评价实验表明，人在欣赏美景时的注意力分配，一开始色彩感知占了80%，形体感知只占20%，直到5min后人对于色彩和形体的注意力才逐渐趋于平衡[2]。可见，色彩作为人视觉感知的第一要素，在景观评价中占据极为重要的地位[3]。丰富的植物色彩组合和园林植物的季相变化会影响儿童的心理状态，产生不同的情绪，引发不同的联想[4]。植物色彩也能够使人们的情绪得到有效的调节和改善[5]。

近年来，国内学者对植物色彩与人体响应的关系研究有很高的热忱[6]。儿童作为社会中需给予关爱的一个群体，从儿童的心理感受出发，探究植物色彩和儿童身心健康之间的关系，对营造健康且富有关爱的城市儿童社区环境有着重要意义[7]。

根据儿童心理学有关研究表明，色彩对于儿童的影响更多地在其心理上，这主要是因为儿童的思维相对简单，因此情绪更易受到外界环境刺激[8]。儿童对色彩的认识，会随着年龄的增长表现出不同的特征：儿童到6岁时，能对明度较高的色彩做简单的判断，到了12岁，儿童已经形成简单的色彩感知能力[9]。所以本次调查问卷对象儿童的合理年龄定位为6岁到12岁[10]。结合儿童视觉认知发展规律，本研究采用动画模拟和景观植物照片两种方式作为视觉的刺激。

二、研究对象与方法

本研究对象为6-12岁儿童,研究采用线下植物图片展示，线上动画模拟和色彩联想调查三种调查问卷形式（图1），调查儿童对不同季节下植物色彩的喜爱程度，同时采用联想调查法来验证植物色彩带给儿童的情绪体验。问卷内容包括以下三个部分。

1.儿童对叶色、花色和果色等不同应用形式的植物喜爱程度。包含“六种不同色彩观叶植物（红、绿、粉、白、斑叶和彩叶），你最喜欢哪一种观叶植物?”“有7种不同色彩（红白色，粉色，黄色，紫色，彩色，白色，红色）的郁金香，你会选择哪一种色彩作为公园入口的主要花带？”“请你在‘橘黄、粉、黄、紫、白、绿、暗紫、红’选择一种你最喜欢孤植树的颜色”。

图1 研究方法流程图

2.由于季节变化，某些植物的颜色也会随之改变。“以下有六种植物色彩的变化形式，分别为四季都是绿色，由绿色变为黄色，由绿色变为白色，绿色变为紫色，绿色到红色，四季都是紫红色。请您分别填写观看后情绪指数。”

3.儿童对于不同植物景观色彩的心理联想。“看到以下色彩（紫，白，绿，黄，橙，粉，红），你会联想到城市景观中哪些设施（舞台，咖啡厅，医疗站，咨询站，花店，慈善基金会）？”

三、儿童对植物色彩的认知与喜好

本次研究一共收到187份调查反馈，线上调查问卷共收到102份，线下有85份.其中男孩97份，女孩90份。并且运用SPSS25.0对所获得的数据统计分析，为了分析出不同的色彩选择之间的差异所进行卡方检验，并探究性别对儿童的植物色彩选择和植物景观的色彩联想。

1.儿童对植物景观的色彩喜好

（1）观叶植物色彩选择

在线下对儿童进行心理测试发现，表1中可以看出，儿童对于色彩感知能力是很敏锐的，对不同颜色的观叶植物在选择上存在明显的差异。儿童注意力往往会被色彩纯度、明度高的植物所吸引，从而导致情绪很大程度上的波动。调查结果显示，39.4%的儿童喜欢彩叶植物，其次是斑叶、白、绿、粉、红叶，仅有9.8%的被测儿童选择红色观叶植物（表1）。在和儿童交流时发现，儿童看到彩叶植物时，情绪会变得很愉悦，行为动作也开始变多。所以，设计师可以多选用彩叶植物使用在儿童活动区，将白色、绿色观叶植物用来装饰儿童的房间，营造健康舒适的儿童宜居环境。

表1 儿童对不同形式植物色彩的选择

（2）花带植物色彩选择

儿童从街旁五条花带中（A到E区由近到远）选取一种自己喜欢的植物色彩（图2）。表2可以看出，调查显示在A区，蓝紫色和红白色郁金香花带最受儿童的喜爱；最远的E区，红色和粉色最受人喜爱。对比发现，当很多艳丽色彩的植物放在一起来观赏时，儿童往往关注那些色彩对比明显的植物[11]。通过卡方检测结果来看，儿童的性别对于花带颜色选取没有显著影响。

图2 活动区由远至近的花带

（3）乔木树冠色彩选取

从卡方检测结果上表2可以看到：儿童的性别对乔木树色彩的选取有显著影响。有较多的人会选择白色和紫色。在绿色为衬托背景下，色彩明度高的植物会吸引儿童的目光，且白色和紫色会给儿童和悦和舒心的情绪体验。

表2 性别差异对儿童植物色彩选择的影响

（4）植物果实的色彩选择

线下情景设定中发现，当提道果园时儿童们突然激动起来。不同的色彩也给儿童带来不同的情绪和联想。研究发现，果树不同色彩的呈现影响着儿童对味道的感觉，红紫色果实会让儿童感到味觉甜，情绪激动，而色彩纯度较低，偏冷色如蓝绿色果实会让儿童感到酸涩。卡方检测显示，儿童的性别对果实色彩的选择影响不大。

2.植物色彩的季相变化对儿童情绪影响

运用实时可视化软件Lumion10模拟出春季到秋季植物色彩的变化情况，通过GIF动画线上展现给测试者。调查问卷中，我们将被测者的情绪通过0-10数值进行量化，数字0代表悲伤，数字10代表高兴，中间值5代表情绪平淡。研究主要选取6种植物色彩变化情况。研究将一年四季变化的植物主要分为六种色彩变化情况（表3）。

调查结果得出：（1）常色叶类植物因为色彩上变化不明显，对儿童们的情绪波动不大。（2）当绿色植物树冠变为黄色时，大多数男孩和女孩的情绪有明显变化（3）植物颜色由绿色变为白色、紫色、红色时，男孩的情绪指数会迅速上升，并且随着植物色彩的明度差别的增大，男孩的情绪指数的上升幅度增大。植物色彩由绿色变为白色，将近50名女孩情绪会变忧郁。（4）通过调查发现，植物色彩随季节变化时，视觉传达后对男孩和女孩的情绪都有一定的影响，通过男孩和女孩的情绪反应对比也可以发现，男孩的情绪受外界视觉效果影响更大，女孩的情绪受自己主观感受判断成分更多一点。紫色是智慧和高贵的象征，会使女孩沉浸在浪漫的幻想当中，紫色受到女孩喜爱的程度更大一点。

表3 植物色彩的季节变化对儿童情绪影响

基于儿童的认知水平，选取了11种城市公共设施，对应有8种颜色选择，从表4（见附表）可以看到，大部分色彩都会引发儿童们不同的联想。黄色是一种具有警示的色彩，给人温暖和明快的感觉，所以儿童们更多联想到的是医疗站和餐厅。红色会让儿童联想到舞台，因为红色代表力量和激情，使人充满活力。粉色代表着温柔和细腻，它让儿童联想到咖啡厅，使儿童的情绪更加愉悦。橙色会让儿童们联想到咨询站，说明橙色有引导和具有回忆的作用。紫色是一种温柔甜美的颜色，儿童会联想到花店。白色给人纯净无杂念的心灵感受，所以儿童们会联想到慈善基金会。儿童看到绿色会联想到公园和医疗站，因为绿色给人以清新、柔和、惬意之感并且绿色植物还可以让人的身心得到自然疗愈效果，在潜移默化地改善儿童的情绪。

四、结论

综合以上研究结果，在植物色彩选择时儿童会更加的偏向色彩艳丽的植物，所以当我们在设计儿童活动区时可以考虑在周围绿化中放一些色彩多样且艳丽明快的花卉植物，这样可以激发他们内心运动欲望，促进他们参与到游戏活动中。儿童性别在花带植物颜色选取中没有显著影响，他们在选取喜欢的颜色上，没有很显著的性别区分。建议将色彩纯度低的花卉靠近路旁的花带，将红色、白色和混合色花卉放在中间过渡段，将纯度和明度高的红色和黄色花卉布置在最远处[12]。白色和紫色的孤植树对儿童们心理上有较强的情绪触动，在一些儿童社区节点上可以考虑种植白色或者紫色的乔木树种。儿童很喜爱果树，可以考虑在公园里种植一些果树，既可以美化环境，还可以吸引儿童的目光，激发儿童们的主观能动性，为儿童营造出愉快且自主的空间。为了打造使儿童情感变化丰富的植物景观，可以在社区中栽植一些色叶植物。研究发现，绿色植物有益儿童的健康，具有调和身体机能的功效，可以考虑在儿童居室或医疗站周围种植[13]。

不同的植物色彩给人不同的情绪体验，植物色彩配置应充分了解观赏者内心的感受，熟悉色彩应用原则，根据场地的不同特征，做到应情应景，在植物景观空间设计中给人以美的心理感受，达到人与环境的情感共鸣。