高校辅导员与思政课教师队伍融合建设研究

刘文娟

摘要：高校辅导员与思政教师作为发展我国高等教育重要组织力量，对于高校大学生的成长成才意义重大。高校辅导员与思政课教师，两者相互融合而又分工明确。在对学生进行思想政治教育的过程中，两者持有相同的价值观和追求目标，因此二者的融合非常必要。

关键词：高校;辅导员;思政教师;融合建设

一、高校辅导员与思政教师队伍融合建设的必要性

十九大报告明确提出：“要加强和改进思想政治工作。”当前，高校思想政治工作存在着各种各样的问题，比如思政课程实效性不强，思想政治教育无法入脑入心，思想政治理论课和日常教育管理服务相脱节等。在我国高校思想政治教育过程当中，辅导员和思政教师的作用都是不可磨灭的。高校辅导员与思政教师队伍的相互融合，得够更加充分的推进思想政治教育工作，使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现立德树人的根本目的。同时，又能充分挖掘自我潜力，激发个人成长，实现自我价值。高校辅导员与思政教师队伍具有互补性原则，二者可以相互弥补对方所欠缺的东西，从而使大学生全面发展。因此牢固树立“大思政”理念，切实构建“大思政”格局，努力建设一支具有较高马克思主义理论素养、信念坚定、专兼结合、结构合理的高素质思政课教师和学工干部队伍，实现高校辅导员与思政教师队伍相互融合，协同构建育人体系建设，形成思想政治教育工作育人合力，显得尤为迫切和重要。

二、高校辅导员与思政教师队伍融合的可能性分析

高校辅导员队伍与思政课教师队伍有着明确的分工。高校辅导员教师在培养大学生的过程中起到方方面面的责任，辅导员教师需要考虑学生的思想动态，行为规范以及就业指规划等等方面，涉及到了心理学，政治学以及社会学等各方面的专业领域，主要是在一些宏观的层面给予学生要树立积极向上的价值观以及人生观，同时也需要在心理上，行为上以及学习上各个方面考察学生的动态，使得学生能够保持积极向上的状态。

思政教师则有自己专门思想政治教育研究领域。因此思政课教师主要是给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

辅导员与思政教师队伍相互融合，因为二者的目标本质上是一致的，都是要实现立德树人，培养中国特色社会主义建设者和可靠接班人，实现大学生自我成长与发展。因此高校思想政治教育工作的开展，必须要实现二者的有机融合。

三、高校辅导员与思政教师队伍融合建设的措施

（一）发挥辅导员的基础作用，实现德育潜移默化

辅导员老师作为教育大学生的直接指导人，及时掌握大量的鲜活案例和实际问题，在学生需要的各个方面给予教导。实际上，辅导员的主要作用是应该以组织作用为主，因为辅导员教师需要做的是完善学生的身心发展以及各个方面，但是由于需要教育的方面多而杂，使得教育的深度不够高，因此，辅导员需要做的是将学生各方面的基础奠定好，在此基础上，其他各个方面的教师对其进行更加深入的教导以及培养。

（二）发挥思政教师主导作用，实现德育内化

高校辅导员教师以及思政教师的指导理论都可以促进大学生思想政治文化水平的提高。两者属于相辅相成的关系，但更为重要的人是思政教师的主导作用。思政教师可以更加深入地提高學生们的思想政治意识，让学生能够深入了解我国马克思主义的理论体系以及思想政治信仰，有利于同学们在以后的人生道路中能够树立良好的人生观。思政老师有着深厚的思想政治底蕴，政治责任感和思想素质水平都比较高，思政老师的指导更有利于学生人生的发展道路方向的规划，在辅导员教师奠定好一定的思想政治基础之后，思政教师在此基础上，更深入的培养和指导学生。思政老师不仅仅要通过课上的指导理论来教育学生，课下也要通过一定的措施，深刻落实思想政治教育的教学方案。思政老师在集体讨论的过程中，要制定出更加科学的教育方案，来对学生进行指导，思政老师以培养班级同学思想为关键，不但能够提升学生的综合素质，更重要的是能够让学生在以后的人生中适应社会的发展。

（三）高校辅导员协同思政教师，实现德育创新

思政教师需要实践基础，辅导员需要理论基础。伴随着我国教育化的不断发展，在高等教育当中，大学生思想政治教育是高等教育中一个非常重要的部分。大学生思想道德素质水平直接能够影响我国未来的精神文明物质水平，对大学生进行严格化以及科学化的教育，也是高等教育机构促进大学生综合素质发展必要的任务。事实上，我国高等学校教育机构一直秉持着国家的社会主义核心价值观，努力实现复兴祖国的艰巨任务，对人才培养的过程当中，充分体现了自身作为榜样的价值。众所周知，大学生思想政治教育在高校教育当中基本上有两个层面来概括，第一个就是思政课教师通过思想政治课程来对学生进行教育，第二个就是通过高校辅导员与相关思政老师共同探讨的教育方案，通过教育方案来对学生进行相关指导。事实上，要想保证学生能够深刻贯彻党的积极思想文化，就需要辅导员教师以及思政教师共同努力、合作以及创新，充分发掘学生的潜力以及培养他们的学习能力。

四、结束语

总的来说，在高校思想政治教育过程中，思政教师和辅导员的工作对于学生的个人成长和发展来具有重要意义。实现辅导员队伍与思政课教师的融合建设意义重大，有利于推动思想政治理论课教师和学生工作队伍的优势互补，推进大学生思政教育常态化，有利于提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，为学生成长成才打下牢固的思想基础，有利于推进大学生思想政治教育工作再上新台阶。

参考文献：

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