人性化护理在儿科手术室中的效果及对睡眠状况的影响

肖晓兰

摘要 目的：研究人性化護理在儿科手术室中的应用效果及对睡眠质量的影响。方法：选取2018年4月至2019年4月厦门市儿童医院收治的手术治疗的患儿126例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组63例，观察组给与常规护理，对照组给与人性化护理。比较2组患儿护理后的满意度及护理前后PSQI评分。结果：护理后，2组患儿的满意度分别为98.41%、80.95%，观察组高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;2组患儿的PSQI评分均降低，且观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：人性化护理在儿科手术中的应用效果较好，并可以改善患儿的睡眠状况，且效果优于使用常规护理方法，值得推广应用。

关键词 儿科;手术;人性化护理;应用效果

The Effect of Humanized Nursing in Pediatric Operating Room and its Eeffect on Sleep Condition

XIAO Xiaolan

（Xiamen children′s hospital，Xiamen 361000，China）

Abstract Objective：To study the effect of humanistic nursing in pediatric operating room and its effect on sleep quality.Methods：A total of 126 children admitted to xiamen children′s hospital for surgical treatment from April 2018 to April 2019 were selected as research objects and divided into observation group and control group according to the random number table method.The satisfaction after nursing and PSQI score before and after nursing were compared between the two groups.Results：After nursing，the satisfaction of children in the two groups was 98.41% and 80.95%，respectively.The observation group was higher than the control group，and the difference was statistically significant（P<0.05）.The PSQI score of children in both groups decreased，and the observation group was lower than the control group，with statistically significant differences（P<0.05）.Conclusion：The application effect of humanized nursing in pediatric surgery is good，and can improve the sleep condition of children，and the effect is better than the use of conventional nursing methods，it is worth promoting the application.

Keywords Pediatrics; Surgery; Humanized nursing; Application effect

中图分类号：R338.63文献标识码：Adoi：10.3969/j.issn.2095-7130.2020.02.030

随着社会的进步，手术室对治疗和护理一体化越来越重视，积极改善手术环境，以便于将外部因素对手术效果的影响降至最低，从而有利于患者满意度的提升，临床上需要重视护理工作的重要性，为患者提供人性化的护理服务，提高患者的治疗效果[1]。小儿患者由于年龄较小，容易哭闹，配合度较差，在手术治疗中易产生紧张感和恐惧感，对于患儿术后的睡眠状况影响较大。因此在儿科手术中要格外重视护理措施，根据患儿情况的不同制定相应的护理方法。我们选取厦门市儿童医院收治的手术治疗的患儿126例作为研究对象，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2018年4月至2019年4月厦门市儿童医院收治的手术治疗的患儿126例作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组63例。观察组中男40例，女23例;年龄3个月至3.5岁，平均年龄（1.50±1.00）岁，病程7～54 d，平均病程（29.02±6.03）d，对照组中男38例，女25例;年龄3个月至5岁，平均年龄（1.5±1.03）岁，病程7～53 d，平均病程（29.00±6.01）d。一般资料经统计学分析，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 研究方法

1.2.1 对照组实施常规护理 1）术前护理：护理人员详细了解患儿的病情，向病房护士交接患儿的基本信息，在手术开始前与主刀医师核对患儿姓名、年龄、手术等，检查患儿腕带是否正确，确定患儿手术部位，防止手术部位及手术方式出现错误;2）术中护理：护理人员配合医师手术，同时密切关注患儿的体征变化，发生异常情况及时进行相关的处理措施;3）术后护理：术后密切监测患儿生命体征，做好吸痰及供氧工作。及时测量患儿体温，对于持续发热患儿给予冰敷处理，同时指导患儿进食高热量、高蛋白的食物。

1.2.2 观察组实施人性化护理 1）术前护理：在手术前要亲自探视患儿，在了解病情的基础上，以患儿能够听懂的语言与其进行沟通，建立与患儿之间的信任感。安抚患儿的紧张情绪;2）术中护理：在患儿进行手术的过程中，护士需与主刀医生配合密切，对其生命体征及相关指标予以严密监测，若是发现存在窒息、失血过多等现象，应及时采取有效措施进行抢救，在术后及时对患儿进行按摩，从而促进血液循环;3）术后护理：手术后，耐心为患儿家属讲解术后注意事项，叮嘱其做好患儿的饮食护理，注意患儿的伤口恢复情况，如果疼痛较为剧烈，则需要护士实施一些止痛措施，并叮嘱家属在患儿睡觉时帮其调整体位，保证患儿保持舒服的体位。同时保持病房干净、卫生;4）其他：鉴于患儿年龄比较小，配合度较差，并且容易产生不良情绪，因此护理人员要格外注意与患儿的沟通方式，注意要保持语言亲切和蔼，也可以准备一些小玩具来安抚哭闹的患儿，由于患儿的性格不同，需根据每个患儿的情况采取不同的干预措施，提高患儿的与医护人员的配合。需要经常性地鼓励患儿，缓解不良情绪。

1.3 观察指标 1）比较2组患儿护理后的满意度;2）比较2组患儿护理前后PSQI评分，采用匹兹堡睡眠指数量表（PSQI）对患儿护理前后睡眠质量进行调查，以PSQI>7分为睡眠质量有问题的参考值，总分越高，睡眠质量越差。

1.4 统计学方法 采用SPSS 18.0统计软件进行数据分析，计量数据以均数±标准差（±s）表示，采用配对t检验;计数资料用百分比/率（%）表示，采用χ2检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 比较2组患儿护理后的满意度 护理后，2组患儿的满意度分别为98.41%、80.95%，观察组高于对照组，2组比较差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。

2.2 比较2组患儿护理前后PSQI评分 护理后，2组患儿的PSQI评分均降低，且观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

3 讨论

随着人们生活水平的提高，医疗服务已经不仅仅满足于医治疾病，而是更多地把治疗和护理融为一体，对护理的要求也越来越高[2]。与常规护理方法比较，人性化护理是一门艺术，主要看重的是护士在护理过程中的真实情感，其理念是“以患者为中心”，使患者成为一个心理、生理等完整意义上的成员，这与现代医学模式完全相符。它更注重根据每个患者的不同情况而采取相应的护理措施，同时更注重对患者的心理疏导，由于患者在手术之前，均经受着一定程度的身体与心理方面的折磨，并且容易产生焦躁抑郁的情绪，直接影响到患者的睡眠状况。而睡眠状况差又直接影响患者的术后恢复，因此在手术中采取人性化护理方法较为重要。儿科手术患者由于年幼，缺乏相應的语言表达能力，容易哭闹，进行手术治疗时面对陌生的场景、严肃的氛围、繁忙的场景，加剧了患儿的恐惧和不安。用患儿能够听懂的语言与其进行沟通，并保持语言亲切和蔼，准备小玩具来安抚哭闹的患儿等方法，可以使患儿感受到亲切的关怀和高质量的服务，使手术顺利进行，提高患儿的治疗效果[3-4]。本研究结果显示，护理后，2组患儿的满意度分别为98.41%、80.95%，观察组高于对照组;2组患儿的PSQI评分均降低，且观察组低于对照组（P<0.05）。提示人性化护理可以显著提升儿科手术中的应用效果，改善患儿的睡眠状况。

综上所述，人性化护理在儿科手术中的应用效果较好，并可以改善患儿的睡眠状况，且效果优于使用常规护理方法，值得推广应用。

参考文献

[1]黄莹.人性化护理在儿科内科护理中的作用价值[J].2017，15（9）：255-256.

[2]王彬.人性化服务在儿科门诊中的应用效果分析[J].中国卫生产业，2017，14（19）：129-130.

[3]李秋.儿科门诊分诊工作中实施人性化护理服务的效果观察[J].当代临床医刊，2018，31（4）：29-51.

[4]张丽，寇晓娟.个性化服务在儿科临床护理实践中的运用[J].中西医结合心血管病（连续型电子期刊），2017（15）：42-43.