新时代中国大学生心理教育现状分析

李懂

摘 要：随着新时代的发展，中国大学生的心理教育受到了关注。大学生不仅只是学生更是还肩负国家的重要任务。但是从目前的教育现状分析，大学生的心理教育还存在一定问题。因此，教师要做好相关心理教育工作，为大学生今后的发展奠定基础。

关键词：大学生 新时代 心理教育 现状

引言

大学是帮助学生获得成长和知识的重要阶段，是培养学生拥有正确价值理念的学习阶段，对学生的身心发展具有重要的意义。新时代下大学生心理教育是为了帮助学生做好心理疏导的重要课程。因此，高校要重视大学生的心理教育。本文主要根据新时代中国大学生心理教育展开分析，希望可以给广大学者些许建议。

一、新时代大学生心理教育的现状分析

1.高校对大学生心理教育工作重视程度不足

在传统高校教育教学过程中，部分高校都将教学的重点放在了专业课程上，而忽视了大学生的心理教育教学，不能更好地促进大学生的全面发展。由于高校对大学生心理教育的重视程度不足，导致了学生的心理健康教育的缺乏。高校要重视心理教育，以学生为教学方向，关注大学生的健康成长，让学生找到适合自己的学习方法，促进学生发展，为社会和国家培养更加优秀的人才而努力。

2.专业教师队伍缺乏

大学生心理教育课程发展需要专业的教师。但是很多高校都缺乏专业的教师团队，没有及时更新教学理念。很多高校的心理课程是由兼职老师辅导，没有专业的心理知识和专业的教学经验，不能更好地满足当代大学生心理发展。[1]

3.大学生对加强自身心理素质教育自觉性较差

随着国家不断重视，心理健康教育发挥着重要的作用。而大学生的心理素质的教育自觉性是不足的。因此，在高校人才培养过程中，应该加强大学生心理素质水平。目前很多高校由于心理健康问题发生了很多悲剧事情，如果高校加以重视学生的心理素质，引导学生积极参与到心理健康的教育教学中，提高学生心理抗压能力。

二、新时代大学生心理教育策略分析

1.高校应该制定完善的心理健康教育规划

大学生心理教育是一件长期性且复杂性的工作，不仅需要教师与大学生的重视，高校要制定完善的心理健康教育规划。首先，高校要针对当前大学生的心理健康展开分析与研究，从而制定完善的心理健康计划，探索适合本学校具有自身发展特色的心理健康教育规划;其次，高校要不断完善心理教育辅导机构，积极开展心理健康教育工作;最后，高校要充分利用现有的教育资源，为学生的心理健康发展付出努力，帮助学生提高抗压能力，以保证大学生能够顺利地进入社会。

2.构建完善的师资队伍

新时代下，高校与教师要想提升大学生的心理素质，就要构建完善的师资团队，加强专业的师资队伍的强大。完善师资队伍，是为了更好的促进大学生的心理健康发展。专业的心理教师首先要有专业的心理知识，还要有专业的心理教学经验，能够从容的面对当下大学生的心理问题，帮助大学生心理健康发展。教师在对学生进行心理教学过程中，要坚持以学生为中心，融入学生日常的生活与学习中，全面了解学生的心理素质。教师还可以在教学中积极宣传心理健康教育的重要性，让学生加以重视心理发展的重要性。

3.鼓勵当代大学生强化心理健康自我学习

大学生不仅是高校的教学的研究重点，还是社会的重要研究对象。只有高校做好心理健康教学，才能保证当代大学生更好地参与到心理健康的学习当中。教师要采取有效的心理健康规划，鼓励新时代大学生在学习中学习心理健康知识，还要进行自我学习。高校可以多开设心理健康相关课程，加强对心理健康的宣传，激发学生对心理健康教育的兴趣和积极性，还能够帮助学生减轻抗压能力，更好的调节心理状态。高校和教师只有更加重视学生的心理健康发展，才能保证大学生全身心地投入到学习当中，更利于学生的未来发展，从而保证社会的未来发展需求。

三、大学生心理教育的重要意义

1.心理教育有利于提升大学生的综合素质

大学生心理教育的学习有利于提升大学生的综合素质，帮助学生解决日常生活中的心理负担，让大学生成为一个完整的人。由于当下的大学生的综合素质较弱，所以心理素质也不完善，遇到困难和问题时，就会产生心理压力。而重视心理教育的大学生，心理素质会较强，遇到问题和困难时，会找心理老师倾诉，所以具有较强的抗压能力，能够遇事沉着冷静。这样学生不管是在学习中还是将来步入社会都有自身的价值。[2]

2.有利于发挥大学思想政治教育工作的作用

大学生心理健康教育工作是当代高校教育教学重要的组成部分，有利于发挥大学思想政治教育工作的作用。目前，我国的信息时代的不断发展，很多不良思想也影响着当今大学生的思想，使大学生的受到心理伤害。但是久而久之，不良思想的影响会让大学生的心理问题越发严重。在大学生的学习过程中，教师要从多方面的加强大学生的心理工作，让学生对心理教育有更清晰的认识和全面的了解，从而做好自身的心理计划，利用业余时间多学习心理知识，不仅要提高自己的专业知识能力，还要提高自身的实践能力，当出现心理问题时要及时找心理老师辅导，从而减轻心理压力。教师也要充分利用思想政治教育工作的作用，发挥思想政治的有效性，加强大学生的心理防范。大学生心理健康教育课程建设过程中，会设置专门的心理健康教师队伍，心理咨询机构，这样能够为大学生解决生活中遇到的多种心理问题，避免各种心理问题产生。大学生心理教育对大学生具有重要意义，心理健康不仅利于学生的发展，更加提升心理健康课程的重要性，让更多的人重视心理健康的学习，从而改善更多高校对心理课程的重视程度。

结语

教师要重视大学生心理教育，让大学生健康的成长，帮助学生树立正确的价值观念。只有大学生的身心发展完善，才能更好地学好专业知识，保证身心发展。因此，教师也要不断更新教学理念，提升自己的心理专业知识，不断研究和分析大学生的心理特征，为了大学生的发展付出足够的耐心，培养优秀的社会人才而努力。

参考文献

[1]肖湘君.医学硕士研究生心理健康教育的思考与对策[J].华夏医学.2018（22）：33.

[2]何宇鹏.加强高校大学生心理健康教育浅谈[J].明日风尚.2018（19）：14.