新时代高校学生公寓管理模式初探

唐轩

摘要：随着我国社会的不断发展，高校体制改革不断深入，高校招生的规模不断扩大的同时，需要住宿的学生也日益增长，目前学生管理工作当中，宿舍管理变得尤为重要。其是一项复杂的系统性工作，由于我国市场经济的不断发展，大学生的思想观念以及价值取向等都发生了较大的变化，呈现出追求差异化、个性化等的特点，增加了宿舍管理的难度，所以高校必须要重视宿舍管理工作，不断加大宿舍管理的力度，让高校学生的发展更加全面。基于此，本文章对新时代高校学生公寓管理模式初探，以供相关从业人员参考。

关键词：新时代;高校;学生公寓;管理模式;初探

引言

随着科技发展和信息技术的进步，新媒体逐渐取代了传统媒体成为了媒体的一种主要传播方式。新媒体相较于传统媒体来说传播范围更广、影响力更大，新媒体成为了许多行业进行宣传的重要工具。高校逐渐开始利用新媒体进行校园文化宣传扩大影响力，新媒体逐渐成为了校园文化宣传的主要方式之一，高校公寓管理作为校园生活中的一部分也借助新媒体取得新的进展。

一、当代高校公寓管理的主要问题

（一）宿舍功能不全面

学生宿舍长期以来只是被看作学生居住和休息的场所，所以在实际的管理当中，往往忽视了育人方面的重要性。因为宿舍的功能定位相对比较单一，所以学生宿舍内的生活设施也不完善，学生在宿舍当中选择活动的类型相对较少。而随着我国不断重视对大学生的思想政治教育工作，教育管理工作者开始认识到学生宿舍是培育学生的重要阵地，但是即使教育管理工作者有这方面的意识，但是却没有将其有效落实，学生宿舍的硬件设施以及相关的管理机制等都还存在较大的问题。

（二）机构不完善，人事不健全，硬件不“硬”导致公寓管理权责不清、工作被动

當前，大多数高校在公寓管理方面，存在各个部门配合严密程度不够和沟通不够及时的问题，直接导致教育合力无法形成。设施配套不齐全现象在多数高校公寓中屡见不鲜，致使大学生生活质量难以保证，再加上公寓周边环境较差，电视、宽带上网设施等内部条件紧缺，文体活动室、物资储藏室、文化宣传栏和心理问题疏导室紧缺，校园广播、宣传板报、报纸报刊等宣传舆论阵地建设和管理质量偏低，都给公寓管理带来了一系列问题。大学学业和管理环境相对自主化，除了上课时间以外，学生大部分时间都在公寓度过，目前针对公寓管理，我国大多数高校采取的模式是：由后勤管理和保障部门负责为学生公寓供日常管理、维修和其他后勤保障相关服务，由学校学生工作部门和二级学院（主要是辅导员老师和兼职班主任老师）负责对学生的学习、生活和思想问题进行管理和教育引导。尽管这种模式已经延用多年，却极易形成公寓管理的“交叉地带”和“真空地带”。

（三）公寓管理人员综合素质不足

高校公寓管理人员综合素质的高低在很大程度上影响着公寓思想政治工作质量的好坏，但从我国大部分高校公寓管理人员的实际情况来看，其主要人员组成都是一些年龄偏大或者文化水平不高的中老年人群，即大家口中的“宿管阿姨”“宿管大爷”等，他们对公寓思想政治教育工作的概念微乎其微，或是认为这是辅导员应该负责的事情，而不属于自己工作责任的范畴，因此导致了高校学生公寓思想政治工作难以推动。

（四）管理方式落后

管理手段缺乏创新和管理群体的局限性决定了学生公寓管理手段不适合时代发展的潮流，对学生压制性较强、双方之间关系较为紧张、这种情况就容易产生不良影响，公寓管理者与学生容易发生冲突，不利于学校的稳定团结。我国高校中公寓管理者普遍是年龄较大的的工作者，管理方式落后，他们对高校确立的新的管理计划和方案接受较慢，对于新事物学习能力较强，甚至很多管理员在手机硬件设备都未进行更新换代，新媒体对于他们来说是陌生事物。这样就会延长高校的公园管理改革进程增加高校的成本。

二、新时代高校学生公寓管理模式初探

（一）实施标准化公寓评比方案

学生公寓管理过程中，将教育和管理有机结合，发挥学生干部和寝室长的先锋模范作用，增强他们的荣誉感和责任感。学生干部带动寝室长，寝室长带动室友，进行分组互助与自助，共同维持公寓育人功能的良好运转。建立健全辅导员、班级、寝室、学生个人多维度公寓评比标准化考核方案，将学生在公寓的表现与学校对学生的奖惩、综合测评、评先进和入党考核等挂钩。激发学生严于律己的主动性。

（二）建立学校宿舍管理机构、思想政治辅导员、学生自管组织三位一体的管理体系

首先，学校的学生公寓管理机构是整个体系的核心，也是学校管理学生的重要枢纽。学生公寓管理机构是校方和学生之间的纽带和桥梁，必须要把握宿舍管理的总体目标和方向。要将学生公寓的安全、服务和教育功能有机统一，不仅要从大局把握好宿舍工作，更要侧重于保证学生们在宿舍内的安全，为学生做好服务工作，树立良好的服务意识，管理好学生公寓的日常事务性工作。其次，单靠一个部门去管理学生公寓远远不够的，学生宿舍内的育人功能要靠思政部门或者老师来实现，这就要将学校的学生工作管理部门纳入到宿管工作中来，建立和完善公寓辅导员队伍，及时掌握学生基本信息和思想动态，定期对学生进行政治思想教育。学生公寓辅导员的角色是宿舍发挥育人功能的重要参与者，高校应该重视。该队伍的挑选、管理及培训让育人之人有育人之德，才能在管理当中形成良好的育人循环机制，真正实现“立德树人”的内涵。

（三）心理健康教育融入高校公寓管理

设立公寓心理健康服务站。在每个公寓设立心理健康服务站和心理健康工作室。可以由专业心理教师和学生代表组成工作人员。教师方面，可由心理健康中心工作人员和心理健康课程教师来轮流负责;学生方面，发挥学生党支部、心理委员的作用，可将公寓中的这一类学生组织起来，成立公寓心理健康小组。对于从事公寓心理健康工作的师生要进行专业化的培训，既能发挥心理健康工作的效力，又要顾及学生的情感和隐私，充分利用学生代表发挥他们的“朋辈”帮助作用。通过心理健康小组中的学生代表，在日常观察公寓学生中近期遇到困难、家庭发生变故、学业遇到压力、交友面临不顺等问题，对他们进行潜移默化的谈心疏导，缓解他们的负面情绪，帮助他们早日走出心理阴霾，以积极阳光的心态处理学习和生活的困难。

结束语

学生宿舍是学生生活和学习的重要场所，对其进行科学、有效的管理，能够帮助大学生实现全面发展，所以需要高校重视宿舍管理工作，不断提高管理人员的管理能力和管理水平，并在日常的管理当中做到以人为本，将宿舍中育人的功能发挥出来，创造出更加和谐和健康的宿舍环境，让高校的学生实现全面健康的发展。高校必须结合新时代教育精神和精细化管理方式，下大力气破除现有管理当中的顽固旧疾，以“立德树人”为根本宗旨，不断探索新环境下更适合自身实际发展情况的管理模式。

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（作者单位：河北美术学院）