执着为爱 成就心中理想事业

2020-10-20 07:07罗瑞红
锦绣·中旬刊 2020年6期
关键词:师德学习爱心

罗瑞红

摘 要:爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。作为21世纪的教育工作者,应当有自己的理想信念和执着的追求,努力提高自身的修养和道德情操,把平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。

关键词:师德;爱心;学习;练本领

我从小就喜欢教师这一职业。现在我是一名普通的教师。从教至今已经有二十个年头,每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足。从而心中那份理想的事业使我更坚定。

一、以爱心滋润学生心田,以耐心等待学生成长

在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

小朱是我班比较特殊的学生,由于家庭教育的原因,这个学生经常在班里欺负同学,班里好多学生对他既爱又恨,爱他是因为这个学生有时能主动帮助他人,与人为善,恨他是因为这个学生经常无缘无故发脾气,只要不合他意的,就打人,发脾气,闹得课堂秩序混乱。我班的学生大多都有自私的心理,只要不被他人侵犯,就自扫门前雪,对班里的事情不闻不问,对被欺负的同学事后安慰一下就算了。针对班里的情况,我首先动员班干部要团结起来,对不良现象要主动管,敢管,并制定措施,再动员班里几个身材高大的同学协助班干部管理班的事务,尤其是对朱炜臻无理取闹欺负同学的事,一定要制止。经过多次的思想工作,朱炜臻的脾气有所收敛,班干部管班的力度有所增强,班里的不良现象有所减少,同学们都为自己有个安定的学习环境而感到舒心。魏书生说过:“要珍惜学生心灵中闪光的东西,以他们自己的光芒,照亮自己的黑暗。”

二、提高自身素质、加强教师道德风范

在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会做出贡献的品质。教师是学生心目中的焦点和榜样,我们应该随时代的脚步,加强学习,努力提高自身的素质,对生活应该保持乐观向上的精神,对工作我们应该埋头苦干、精益求精,踏踏实实;以自己的人格魅力、学术的魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,也一定能够学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范,对学生的成长起着至关重要的作用,因此,在履行自己的责任的同时,我不断加强自身素质和知识修养,使自己具备浓情厚爱。崇高的师德,创新精神,渊博的学识,多才多艺,高超的教学艺术,健康体魄,良好的心理素质,是当今社会对教师一职所要求的,教师只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

三、不断学习,努力成就心中理想的教育

学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念,不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教好学生。在学生的眼里,我们是百科全书,无所不知。学习洗涤了我的心灵,提高了我的素养,拓宽了我的视野,增强了我的教育教学能力。在学习中,我深深地意识到,成就自己心中理想的事业,需要我们有广博的知识和与时俱进的思想。时代在进步,社会在进步,如果知识面不广,很难真正给学生以人格上的感召力。在学生的眼里,如果我们一问三不知,学生该有多失望。因此我努力通过学习来充实自己,我读现代教育家叶澜、王宝祥、吴晗清的教育教学理论,关注时事新闻,更新教育观念,把现代教学理论融入到的课堂中,我努力通过学习让自己变得更优秀,让自己的知识更丰富,让自己的心胸更广阔,让自己的爱更丰盈。可以说,追求理想的教育是每个人的目标,而实现这一目标,若不努力学习,是很难成就的。

四、刻苦钻研,努力创新

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。近年来,我校与北京师范大学未来教育高精尖创新中心共同研討“基础教育跨越式发展创新试验研究”,我积极参与课例的研讨,学习不同年部不同课程的上课模式,争取在年部、在学校学科上研讨课,积极投身教学的改革熔炉中,练就本领,在教学实践中提高业务水平。我孜孜不倦地学习,积极进取并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,我们应该这样做——做有理想、有道德、有学识、有仁爱之心的人民教师。让我们共同谱写这一具有师道的乐章吧,让这华美的乐章奏出最美的音符,带领我们走入理想教育的殿堂。

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