应用型本科院校大学英语ESP课程需求研究

王巍 杨冬玲

摘 要： 随着经济全球化的发展，世界各国联系日益密切，英语成为现在社会上必不可少的外语工具。因此，在我国，许多孩子从小就开始了双语教学，并且在小学课程中就开始教授英语，一直到大学也都有英语课程。如今，大学英语课为了培养综合型英语人才，在大学英语课中引入ESP课程，因为ESP课程更加的实用，贴近生活，所以大学英语老师受学校要求和社会的需要，就把ESP课程融入英语课，为培养实用型英语人才奉献出自己的一份力。

关键词： 大学英语;ESP课程;应用型本科

【中图分类号】H319.3 【文献标识码】A 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.28.201

英语作为世界上使用范围最广泛的语言，并且随着全球一体化的发展，英语的重要性也越发的彰显出来。为了和世界强国肩并肩发展，为了实现中华民族的伟大复兴，英语在我国的作用越来越重要。之前普通的英语教学培养出来的学生只是考试型英语人才，是“哑巴英语”只能纸上谈兵，做个阅读理解，写个作文可以拿到很高的分数，但是一到口语，听力等比较实用的方面就比较薄弱，所以，应用型本科为了培养英语应用型人才，把ESP课加入到大学英语课程中。本文主要对应用型本科院校大学英语ESP课程需求进行研究。

1 应用型本科院校大学英语ESP课程教学现状

1.1 大学英语老师

为了在大学英语课堂中引入ESP课程，这给大学英语老师来说也是一个挑战。在之前的大学英语课堂上，英语老师凭借自己扎实的英语功底和丰富的教学经验，可以在大学英语课堂上游鱼得水，自由自在的传授给大学生英语课本知识，但是自从引入ESP课程之后，给与大学英语老师很大的压力。因为，之前的英语教学比较侧重英语知识点的讲解，但是现在要把侧重点放在实用英语上，这对英语老师来说是一个大的挑战，因为在此之前ESP课教学经验比较匮乏，也缺少专业的ESP课程老师，所以目前在大学英语课上引入ESP课程有一定的难度。

1.2 应用型本科院校

应用型本科院校对于ESP课程教学的教学经验比较匮乏，关于ESP课程的教材也比较缺乏，因为到目前为止，我国的本科院校还没有太重视ESP课程，所以我国现在用的ESP教材是用的国外的课本，因为教材是国外的，所以它并不符合我国学生的需要，不利于我国学生系统的学习。所以有关ESP课程的教材，我国急需要有专业的人才来结合学生的实际需求来编撰。

1.3 当代大学生

当代大学生有英语课不足为奇，他们也应该习惯有英语课的存在，只不过他们从小接受的英语教学都是比较偏概念性的，也都是应试性英语，所以突然让学生们接受到ESP课程，他们可能也有点受不了，就感觉像是要从头开始学习一样，但是不得不说的是，ESP课程它的应用型很强，这门课对于大学生以后找工作，英语实际作用有很大的帮助，所以实用型本科院校为了培养英语专业人才，引入ESP课程是为了学生考虑，是值得其他院校学习和借鉴的。

2 应用型本科院校大学英语ESP课程的内容

2.1 课堂上以学生多说英语为主

在ESP课堂上，老师要把说英语的机会给予学生，让学生在英语课堂上多说，多听，多实践，避免“哑巴英语”的出现，因为ESP课本来就比较偏实用性多一些，所以培养的人才也是偏实用性，不再是课本式教学，培养应试型学生，而是出了学校就能被社会所需要的实用型人才。

2.2 提高学生英语的各项综合实力

ESP课程不再像是传统英语课一样，只给学生灌输英语的语法知识，而是可以让学生可以用英语来表达自己的专业术语，虽然这些专业术语学习比较困难，但是非常的实用，出了校园进入社会，就可以直接和国外的公司进行交流沟通，可以就专业知识和外国人有进一步的探究，学生还可以独立阅读相关专业的英语书刊，开设ESP课程就是为了全面提高学生英语学习的综合实力。

2.3 扩宽学生思维

我们中国学生的想象力没有外国学生的想象力丰富，外國学生会有一些天马行空的想法，而我国的学生在这方面就比较欠缺一些，这可能跟从小的教育有关，固定思维的教育，限制了学生的想法。虽然我国学生的数学学习的很好，甚至会嘲笑外国人的数学，说他们连钱都数不清楚，但是世界上大大小小的数学，物理奖项外国人获得的数不胜数，而我国获奖的人数了了无几，所以可以说明国外的教育它虽然比较发散，但是学生的学习效率还是很高的。

我们的学生从小作业，兴趣班多的数不胜数，虽然说几多不压身，但是真正培养出来的人才却没有多少，这些并不是否定中国的教育，而是说我们在教育这方面还真得像国外学习，外国学生他们没有那么多的作业，没有那么多的兴趣班要上，但是他们还是学业有成，这我们就要反思一下了，我们要从学习的思维上来改变，要让孩子自主学习，而不是要让老师和家长天天催着，并且还要提高学习效率，并不是演唱学习时间，这和工作加班是一个道理，在规定的时间完成该完成的任务，而不是因为效率低要多加时间，扩宽学生的思路，不要泯灭孩子们的想象力。

结束语：综上所述，ESP课程被应用型本科院校引入大学英语课堂是现代教育和社会的发展需要，我们需要实用性人才，所以要培养实用型人才，希望在未来，通过ESP课程可以让更多的大学生在大学学习到英语的专业知识，让学生在大学就增强自己的竞争实力，提高自己就业的竞争力。

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