基于幼儿篮球实施策略的研究

诸松彬

摘 要：幼儿篮球是指在遵循成人篮球运动的基本规则的基础上，根据幼儿的年龄特点和体能发展水平，简化篮球运动技术与理论而形成的一种幼儿体育运动形式。大班幼儿身体机能能够支撑一定的运动强度，身体能进行有效的配合，具備一定的学习能力，自我认知开始觉醒，意志逐步增强。此时开展幼儿篮球的教学，能有效促进幼儿机能发展和思维发展、提升幼儿智力水平和审美情趣。

关键词：幼儿篮球;实施策略;篮球规则

一、幼儿篮球的内涵和应用价值

幼儿篮球相对于成人篮球来说，在技能技巧上的要求不会过于严苛，不同层次的幼儿篮球也会根据幼儿的年龄特点来设计相应的内容，这是一种专为幼儿设置的运动项目，对于年龄特点的把握则根据指南健康领域的专业化指导进行相关活动。组织者将根据幼儿年龄特点，创设适宜幼儿篮球的运动环境、课程内容和课堂形式，选择适合幼儿使用的篮球场地、定制幼儿篮球。并根据幼儿的认知理解能力和心理承受程度，开展适宜幼儿的篮球运动。

二、幼儿篮球实施策略

（一）创其境，增其色

教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的。”对于学龄前儿童来说，直接的感官刺激对他们能够起到直接的吸引作用。同时教学情境和氛围的创设也是极其必要的。创其境，简单理解，就是创设教学的环境。为迎合大班幼儿好奇、好学、好动的心理发育特征，教师创设有趣的教学动漫场景，将孩子引入课堂中，增添课堂的乐趣。

[案例1]：秀自我，识篮球

第一次授课前，在班级群里通知家长班级要举办一场幼儿篮球cosplay，主题为“秀自我 组团队”。幼儿需要进行篮球相关的前期经验准备，如：球队队服的区分、篮球名将的初步了解，观看一场篮球赛等等。经过家长与幼儿的前期配合，在活动中幼儿身穿自己最喜爱的篮球队队服进行了一场走秀，秀场上幼儿展现了自信、阳光的运动风采，同时为幼儿讲解篮球服中藏起来的篮球文化。

此次活动旨在燃起幼儿的篮球火苗。首先从服装入手，初步了解服装上数字、色彩及各队标志的含义，通过服装秀来进行一个初浅认知，激发孩子进一步了解的欲望。

（二）交其友，激其趣

柏拉图说过：“初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。”寓教于乐，更多的是遵循“让孩子在快乐中学习，在学习中成长”的教育理念。一方面，大班幼儿富有友爱感，愿意和其他同伴一起玩，并且能友好相处;另一方面，他们的集体荣誉感开始萌芽，善于把自己的愿望和集体相结合。因此，在这个阶段开展幼儿篮球活动，我们要多组织幼儿篮球集体性的活动，活动设计围绕“益智性、团体性、趣味性”的理念展开，旨在开发幼儿的活动思维，增强幼儿的身体素质，激起幼儿对篮球的乐趣。

[案例2]：知球性，学运球

根据大班幼儿年龄发展特点分析，5岁儿童的走路速度基本与成人相同，平衡能力明显增强，可以运用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。因此在活动中将富有节奏感的音乐加入到枯燥的篮球训练中。在幼儿接触的初期，我们必须让幼儿熟知球性，这样才能学会更好地控制篮球，在每节课的热身环节，通过音乐节奏的带动来训练幼儿拍球的身体姿势、手臂动作以及对球的掌控。

（三）探其法，究其趣

玩是孩子的天性，但是从玩乐中，我们总能探究到一些奥秘。大班幼儿的理解能力和想象能力能在游戏中和与人交往中充分发展。由于此时的大脑发展处在初期，对事物虽带有好奇心但常常一知半解，甚至对事物的理解产生偏差，因此我们教师需要及时对其进行引导。孩童的思维会比成年人更加天马行空，往往会冒出许多令人惊讶的问题或者想法。教师一定要注重保护好孩童的思维，让思想的幼苗扎根在他们的心中，悉心灌溉，并且对于幼儿提出的具有实践意义的想法要带领他们去实行。

[案例3]：知规则，畅比赛

幼儿前期的练习均是分散式的技能训练，想要真正进行团队合作训练就必须要了解一些篮球赛场上的基本规则，常见的犯规与违例有：拉人、推人、抱球跑、阻挡、运球两次、打手、争球、跑出边线，而在这几点中，教师可以选择幼儿最容易犯的错误进行讲解，比如运球两次，第一次抱球，拍球之后抱球再进行运球，这就是所谓的两次。

幼儿在学习了一定基础能力后，可以安排其进行对抗赛，以此来增进篮球学习的趣味性及好胜心。而在此训练赛中需要幼儿掌握幼儿篮球的基本规则，特别是对抗赛中犯规点的了解与熟知，能减少对抗赛出现安全事故及增强比赛流畅性。

教育是一件严肃的事，篮球是一件有趣的事。兴趣亦是幼儿主动学习的最大动力，因此我们需要创设的是一个孩子们感兴趣的运动环境，让孩子在环境的影响下主动学习，而目前幼儿篮球的实施还未得到全面性的推广，对于幼儿篮球课程的实施还需要不断努力，对幼儿篮球策略也需要继续探索。让孩子们成为一个真心喜爱篮球的运动小达人。

参考文献：

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[2]张炎.关于培养幼师男生创编幼儿篮球游戏的思考[J].江苏科技信息：科技创业，2013（3）：29-30.

[3]樊奕岑.舞动指尖，从心出发——浅谈对幼儿篮球兴趣的培养[J].知音励志，2017（6）.

[4]俞嘉伟.幼儿篮球运动中合作能力的培养研究[J].好家长，2018（29）.