选准载体,深化创先争优活动

2020-10-09 11:07徐平
理论与创新 2020年15期
关键词:创先争优深化

【摘  要】本文从深入剖析基层党组织在创先争优活动中存在的问题,提出选准“三亮三比三评”活动这个载体,以“三亮”增强服务意识,激发创先争优动力;以“三比”提升服务质量,增强创先争优实效;以“三评”提高服务满意度,构建创先争优活动长效机制;跟踪“三亮三比三评”活动的开展,保证创先争优活动持续性四个方面增强创先爭优活动实效。

【关键词】选准载体;深化;创先争优

引言

深入开展创先争优活动,是密切党群干群关系的必然要求,是检验创先争优活动成效的重大举措。载体是抓手,是平台。载体适当,活动才会抓实抓好,抓出成效,因此科学选准载体是推进创先争优活动深入开展的有力保证。

创先争优活动作为一项系统工程,需要我们不断创新活动的方式、方法,建立长效机制,才能打造出创先争优活动的亮点和特色,才能促进各项工作的协调健康开展。作为基层党组织,如何结合实际,选准载体开展好创先争优活动,是摆在各级基层党组织面前的一项课题。

我们在认真总结成绩的同时,也清醒的认识到在创先争优活动中,在活动载体的选取上暴露出一些问题,突出表现在以下几方面:

(1)开展活动内容单一、载体少,缺乏创新意识。主观上,由于缺乏创新意识和创新精神,在活动中不敢、不想、不会创新,畏首畏尾,怕捅娄子、出乱子,怕承担风险,习惯于因循守旧、墨守成规。客观上,在开展创先争优的实际工作中,由于受活动范围、地域、场所、经费等客观条件的限制,活动的内容不新鲜、缺乏吸引力,活动载体少,形式传统,没有特色和亮点。

(2)活动不够深入,效果不够明显。在具体开展创先争优活动过程中,存在走形式、走过场的现象,没有把创先争优活动与围绕中心工作、推动科学发展、服务职工群众等相联系起来,实际效果不明显。

针对基层在创先争优活动中存在的问题,笔者深入开展“三亮三比三评”活动正是这样一个有效的活动载体,通过结合实际开展“三亮三比三评”活动,引导基层党组织履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀,使活动见到实效。结合单位实际,笔者认为以“三亮三比三评“活动为抓手,深化创先争优活动必须从以下几个方面入手:

1.以“三亮”增强服务意识,激发创先争优动力

遵循“人人都是窗口 、处处都是服务”的理念,在党员职工中深入开展“亮身份、亮承诺、亮形象”活动,激发党员干部创先争优热情。一是亮身份,增强党员意识。全面开展党员挂牌上岗活动,通过佩戴党徽、设立“党员岗位牌”公示栏等形式,对党员姓名、职务、职责及服务承诺等内容进行全面公开,强化党员意识。制作“五好五带头”、励志格言、廉政警句、文明服务提示语等内容的桌面“温馨提示牌”,摆在党员干部办公桌上,接受群众监督。二是亮承诺,增强责任意识。结合岗位实际,党员重点围绕如何提高服务水平、提升为民服务能力作出公开承诺,采取党员承诺卡在公示栏集中公示、桌牌公示等形式,自觉接受服务对象监督。三是亮形象,增强为民意识。对党员兑现承诺事项、开展服务工作等情况作出评价、定期评议、张榜公示,教育引导党员增强“我是党员我光荣”、“我是党员我带头”的荣誉感和责任感,树立争创一流、为民奉献的意识。

2.以“三比”提升服务质量,增强创先争优实效

突出“为民服务”这个重点,在员工中开展“三比”活动。一是比技能。围绕单位发展规划广泛开展岗位技能比武、岗位练兵等活动,制定人才培养计划,完善考核和奖惩机制,调动员工学技术的积极性。

二是比作风。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛。加大政策法规,业务知识和岗位技能培训力度,提高党员的服务意识和服务能力。以“四帮四促”活动为载体,完善帮扶机制,密切党群干群关系,转变工作作风,提高服务品牌形象,争创群众满意窗口单位。三是比业绩。以为民服务为重点,以用户满意作为最终目的。开展“技术标兵”、“五星级员工”、“党员示范岗”等评选活动。通过召开民主测评会、党员群众大会等方式开展满意窗口、岗位明星、服务标兵评比,评选出一批先进单位和先进个人,将评选结果进行公示,作为年底评优的重要依据,引导广大党员看实绩、比贡献,形成比学赶超的局面。

3.以“三评”提高服务满意度,构建创先争优活动长效机制

以“让群众满意”为目标,大力开展以“党员自评”、“领导点评”和“群众评议”为主要内容的“三评”活动,进一步增强为民服务实效。一是党员自评找不足。按照“五个好”、“五带头”的目标要求,根据本行业本单位特点和岗位实际,结合岗位职责、承诺事项等内容,半年组织党员开展一次自评和互评,查找存在的问题和不足,明确自身努力方向和创争目标,逐条抓好整改落实。二是领导点评明方向。组织领导干部定期深入责任区对联系或分管的队、班组创先争优活动开展情况进行定期点评,肯定成绩、指出问题,提出改进意见、明确努力方向。三是群众评议知民需。大力开展“群众评窗口”等群众评议活动,采取问卷座谈调查、电话随机抽访等方式,聘请特约监督员,设置意见箱、举报箱,对政策落实情况、服务水平情况、服务质量情况、办事效率情况、工作作风情况、廉洁自律情况进行监督和评议,广泛征集意见建议,进一步提升服务水平、提高服务满意度。

4.跟踪“三亮三比三评”活动的开展,保证创先争优活动的持续性

创先争优活动的开展,要保证活动载体的更新,要从多方面、多角度、多层次创新活动载体,让活动内容丰富多彩,让干部群众人人想优秀,争先进、当先锋。就要把“三亮三比三评”活动开展与党员干部带头弘扬正气,带头争创业绩,带头服务群众相结合,进一步增强党员干部的岗位责任意识、岗位服务意识。要对“三亮三比三评”活动实行严格的目标责任管理制度,建立健全领导责任制度、检查催办制度、反馈制度等,确保有经费保证,有目标可查,有考核记录,有奖惩办法。二是要加强跟踪管理,注重活动落实。要加强对“三亮三比三评”活动的跟踪、协调、督促,把落实整改贯穿到整个活动的始终,坚持边学边改,边整边改,以群众满意不满意作为活动开展好坏的重要标准。

“三亮三比三评”活动的基本特点是以比赛竞争的形式来突出先进性,因此要把整个活动的立足点放在“亮”和“比”、“评”上,基层党组织要积极主动地投入到活动中去,精心组织,贴近实际,真正在党内造成一种积极进取、奋发向上的风气。要通过“三亮三比三评”活动开展,让“先进”在群众中表现出来,让“优秀”在竞赛中体现出来,让“典型”在群众中推选出来,起到相互学习,相互激励的作用。“三亮三比三评”活动要反对形式主义,不能千篇一律,不能完全照搬他人的形式、经验,要突出特色,要有吸引力、感召力。

总之,在创先争优活动中,要真正把创先争优活动办成群众满意工程,使之推动全局工作的发展,就必须精心设计开展“三亮三比三评”活动的有关步骤,并且要根据实际情况的变化,适时审定、修正已经确定的载体,要检查实践载体是否适合实际情况,是否体现部门和单位的特色,是否有利于推动工作的发展,通过务实、管用、有效的措施来落实“三亮三比三评”活动,突出实践特色,从而使创先争优活动真正取得实实在在的成效。

参考文献

[1]熊长江,精心设计创先争优活动载体,[J],政策,2010年10期

[2]李渊朝,围绕科学发展中心任务开展创先争优活动[N]人民日报

作者简介:徐平(1975-),女,汉族,河南南阳人,助理政工师,本科,研究方向为政工管理。

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