网络空间治理下把握高校大学生意识形态研究评述

刘慧颖 杨雪

摘 要：意识形态工作是党和国家极为重要的工作，本文对高校意识形态工作领导权的相关文献进行梳理，通过国外研究综述可以看出国外学者能够认识到加强网络空间的意识形态话语权的重要性，并寻找加强高校大学生意识形态的有效途径。

关键词：网络空间;高校;大学生;意识形态

习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项极端重要工作。高校作为党的意识形态工作阵地前沿，是意识形态工作的重点阵地。国内外很多学者对网络空间治理下高校学生意识形态领导权进行了一些列研究。

一、国内研究现状

目前国内学界有关高校意识形态工作领导权的专门性研究相对较少，通过梳理相关文献资料，国内学界对高校意识形态工作领导权的研究大致分为：

高校意识形态工作相关概念及外延分析。针对高校意识形态工作领导权这一概念，一郑永廷、林伯海的论述最具有代表性，即高校意识形态工作领导权，是指高校党政组织和意识形态工作机构，为维护国家根本利益和党的领导，以社会主义意识形态所倡导的理想信念、价值观念、发展目标，运用决策、组织、教育、管理等职能，通过设立意识形态工作机构、配备意识形态工作人员、制定意识形态工作制度，对高校意识形态领域进行引导、规范和矫正的职责与权力。

（一）高校意识形态工作领导权相关概念及外延分析

王东红在《把握意识形态工作领导权相关问题探析》中指出，意识形态工作领导权是指在政治思想领域、道德法律思想领域、宗教艺术领域以及哲学领域等的领导权问题。邱仁富在《牢牢把握高校意识形态工作领导权》中指出立足意识形态的概念变迁指出，所谓领导权，其核心是政治领导权、文化领导权，表征为一个阶级对另外阶级的政治领导、组织领导、文化领导等方面的主导力。

（二）加强高校意识形态工作领导权存在问题的原因分析

学术界对于高校意识形态领导权弱化原因分析多集中于高校意识形态工作自身面临的挑战。者普遍认为当今高校意识形态领导权建设面临外部西方意识形态渗透的破坏作用，多元思潮相互激荡带来的价值观冲击，互联网等大众媒体普及带来的负向影响。顾晓静、常敏在《巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的路径探析》中指出目前高校师生存在较为严重的信仰缺失问题、高校在网络中意识形态斗争中处被动地位、个别专业教师存在非主流意识形态教育稀释。

（三）加强党对高校意识形态领导权的对策分析

加强党对高校意识形态工作领导权是意识系统工程，需要各方协调。立足高校自身进行外部延伸，包括传播媒介的选择。高晓玲在《网络信息化时代加强党在高校意识形态领导领域的领导权》中指出，网络信息化时代扩展了社会主义主流意识形态建设的理论平台。为我国意识形态的发展搭建了新的理论和实践平台。

二、国外研究现状

国外学者在网络空间的意识形态问题上也颇有研究。

（一）能够认识到加强网络空间的意识形态话语权的重要性

Song-ping ZHAO在《The Coincidence and Tension Between Network Language and Ideology》一文中提到网络语言与意识形态之间的关系，由于网络语言的特点，给人们的生活方式带来了变化，这些变化就像双刃剑，一方面有利于思想交流的广度和深度，另一方面也颠覆和解构了原有的网络意识形态，笔者认为有必要促进主流意识形态的大众化和现代化转型，增强主流意识形态的主导能力。

（二）能够以认识到高校在意识形态问题中的主要地位

Guihua YU在《Identity of Agent Heterogeneity，Mobile Network Effect and Mainstream Ideology：Based on Empirical Test of 56 Universities in Zhejiang》一文中以浙江56所高校為例实证分析了大学生对移动网络的使用时间和关注内容必然影响到社会主流意识形态的认同。通过对大学生移动网络浏览时间和浏览内容的调查分析，浏览内容对于提升主流意识形态有积极作用，从而构建主流意识形态认同的实施路径、具体措施等。

（三）能够以国家为实例分析意识形态领导权问题

David Martin Jones在《Ideology，Networks and Political Religion：Structure and Agency in Jemaah Islamiah s Small World》一文通过对东南亚圣战组织伊斯兰祈祷团的演变、发展和退化的案例进行研究发现意识形态的重要性。Sugiyama;Natasha Borges;在《IDEOLOGY AND NETWORKS：The Politics of Social Policy Diffusion in Brazil》一文中以巴西为例研究了扩散政治行为的三中方法：政治激励、意识形态和社会化规范，结果显示，政治激励不能扩散政治行为，反而是社会网络传播的意识形态和社会化规范能够推动政策的执行。

通过国外研究综述可以看出，国外学者能够认识到加强网络空间的意识形态话语权的重要性;但是在通过高校网络空间治理牢牢把握党对大学生意识形态领导权的研究很少;虽然能够以国家为实例分析意识形态领导权问题，但是结合中国特色开展网络空间治理以加强对意识形态的把控的相关研究基本没有。