浅谈现代信息技术在初中英语教学中的应用

田甜

摘要：在当今时代，随着信息技术的普遍发展，各个领域当中也越来越重视采用信息技术来提高工作和学习的效率。在初中英语的教学当中，教师也越来越注重采用信息技术的方式，进而逐步的指导学生进行英语的学习，这种学习的模式，有效的提高了课堂英语学习的效率，同时也解决了传统英语教学当中的问题，进一步满足了不同学生的学习需求。本文通过浅谈现代信息技术在初中英语教学中的应用，进而有效地提高学生的英语学习效率。

关键词：现代信息技术;初中

在现代的初中英语教学当中，信息技术发挥着越来越重要的作用，而当信息技术有效的融合在初中英语的教学当中，能够进一步的帮助学生学习到更多的英语知识，进而逐步地提高学生与外界之间的英语沟通能力，与传统的英语教学模式相比，这种新的教学方式，能够有效的提高学生的英语学习效率和质量，同时，还能够促进教师英语教学质量的提高。

一、现代信息技术在初中英语教学中的重要作用

信息技术在人们的日常生活当中扮演着越来越重要的角色，而有效的将新技术引入到初中英语教学当中，对于提高学生的英语课堂的学习效率发挥着不可替代的作用。有效地采用信息技術的方式，能够进一步的开阔学生的视野，学好英语，对于提高初中学生的英语沟通交流能力也发挥了很大的作用。由于在传统的初中英语教学当中，学生课堂学习的主要场所就是在教室里而有效的借用信息技术的方式，可以很大的提高课堂英语学习的氛围，通过不断地实现信息技术资源的共享，初中英语教师也可以和学生可以同时获得一样的学习资，这与传统的英语教学模式相比，也有很大的优势，它能够进一步的帮助学生构建一种课堂信息交流的平台，同时，也有助于学生进行班级各个活动的开展，增加了学生课堂上的交流活动，这是传统的英语教学没有办法实现的。

二、现代信息技术在初中英语教学中应用的策略

（一）注重以学生为主体的课堂教学地位

在初中英语的课堂教学当中，采用信息技术的方式给学生提供了很大的便利，而且使用信息技术的方式，教师只需要在课前备好课，制作好一份课堂上面需要讲述的PPT，然后按照课堂教学的计划，顺利的进行就可以了。但是采用这种做法，久而久之，也会起到一种消极的影响，学生与教师在课堂上也无法起到一种互动的关系，这就要求初中英语教师应当始终坚持以学生作为课堂教学的主体地位，充分的发挥学生在英语课堂学习的主观能动作用，教师可以在开课之前安排学生以小组为单位制作好一份需要讲解的PPT，然后在课堂上进行讲解，通过这种方式，既可以有效地实现学生的自我价值，同时，也能够发挥出英语学习成绩比较好的学生的优势，对于那些性格比较内向的学生，也能够有效的改善他们的英语学习自信心，进而帮助这些学生学习到更多的英语知识，有效地提高他们的英语课堂学习质量和效果【1】。

（二）利用信息技术促进家校之间的互动

在初中英语的课堂教学当中，有效的采用信息技术的方式，逐步地帮助学生建立一个校园网，这样，学校和家庭之间就能够产生一个密切的关系，通过网络的方式促进学生英语学习效率的提高，同时，有效的采用校园网络能够充分的帮助英语教师以及学生获得更多的英语学习资料，除了在课堂上进行英语教学之外，学生也可以在课外的时间随时随地的获取到相关的英语学习资料，进而与教师之间及时的进行沟通和交流，在遇到相关的英语问题的时候，也可以及时地找到英语教师进行解答，这样英语教师就能够给予学生一定的英语学习意见，进一步的根据学生的兴趣爱好以及心理特征，对英语课堂的教学内容以及教学的方式进行创新和设计，从而满足不同学生的英语学习需求，促进学生英语学习效率的提高，同时也促进了教师课堂教学效率的提高。

（三）调动学生的课堂学习积极性

在学生进行英语课堂的学习过程当中，很容易失去课堂学习的兴趣，而采用信息技术的方式能够将英语教学内容多样化的呈现给学生，充分地调动学生的课堂学习积极性，进一步的促进课堂英语学习氛围的提高。这就要求初中英语教师要充分的重视，结合学生的兴趣爱好，学会利用学生的心理，在课堂上播放一些学生喜欢观看的电影，以及在口语练习的环节可以播放一些相关的美剧等等，进一步促进学生英语学习积极性的提高，同时，对于提高学生的听力练习也具有非常大的帮助，顺便还帮学生积累了大量的英语作文素材，采用信息技术的方式，可以极大地帮助学生搜索到更为广泛的英语学习素材，进而开拓学生的英语学习视野，促进学生英语学习效率的提高【2】。

（四）模拟实际情景

在学生进行初中英语学习的过程当中，有时候为了检验学生的英语学习效果，通过考试的方式，这样既浪费人力，又浪费物力而采用信息技术的方式有效地解决了这些问题，初中英语教师在进行课堂测试的时候，可以电子版的方式将测试的题目呈现给学生，这样也会极大地解决学生卷面不整洁的情况。同时，教师在改变的过程当中，也能极大地提高改变了效率和质量，通过这种不断的进行实际情景模拟的方式，进一步的满足不同学生的英语学习需求。

总而言之，在初中英语课堂当中，采用信息技术的方式，能够极大地提高学生的英语学习效率，信息技术作为一个英语课堂的辅助手段，能够进一步来激发学生的英语课堂学习积极性，进而有效地提高学生的自身英语综合素质，为提高学生的课堂英语学习效率奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]吴爱华，王加亮.现代信息技术在初中数学教学中的应用探讨[J].中学课程辅导（教师通讯），2020，（16）：60-61.

[2]张海波.信息技术在初中英语教学中的应用探讨[J].中学课程辅导（教师通讯），2020，（15）：102-103.

作者单位：湖北省仙桃市胡场二中