大学校园生态文明建设

摘要：校园是师生日常生活和活动的地方，校园不仅有着美好的风景也能够提供给广大在校的师生一个休闲的地方，也能够让学生在学习有压力的情况下，为其学生减少压力，提升学生的空间思维想象能力，而且能够调节校园的生态系统，校园生态建设有对学生学习提高较大的意义，展现校园生态的重要性，有利于师生的身心健康，这对于一个校园的工作是相当的重要，随着学校校园对环境、环保理念和生态理念的深入，绿色生态校园建设逐渐兴起我国校园建设中发挥着重要的作用。这篇文章通过对绿色校园理念进行介绍，希望能够加强校园生态设计，实现生态化绿色化的美好校园建设。

关键词：校园生态文明建设;生态保护;校园规划建设

一、相关校园生态文明建设概念解析

校园文明建设是对社会文明建设建立相互重要的部分，现在校园文明建都还有很多存在的不和谐现象，加强学校道德文明教育，坚持倡导以文明校园文本。积极弘扬学生对文化的作用，促进文化建设朝着良好的方向发展，以满足大学生日益增长文化需求。作为一位合格的大学生对于生态文明建设我们可以从小事做起，为生态文明校园做一些力所能及的事，从身边的一点一滴做起平时生活也要节约用水、节约用电、这些事情看起来貌似很小也很琐碎，如果我们身边每一个学生都能够认真做到的话，这对校园生态文明的建设能够带来很大的作用。在学校平时也可以做一些环保的宣传工作，增强学生们的环保意识。是学生文明的一种形成，以尊重和维护校园生态为主旨。

1.1校园发展优势与生态发展趋势

校园发展从外观建设做起，从每个师生做起，校园美好的自然风景是生态校园的优势发展，加强对校园风景的美化，可以给校园带来清新的校园，让广大师生有一个舒适学习工作的地方。

校园优势在于树林成荫，鸟语花香，能让师生有一个景色优美休闲的地方，没有喧闹的声音。

1.2校园生态建设的措施

（1）完善校园道路的脏乱差现象，对校园的道路下水道，人行横道改善建设措施，对校园主干道、车道、环境步行道，食堂下水道的排放，食堂的油烟给予加强管制。也加强对校园宿舍卫生问题与教学楼厕所的卫生问题。校园的自然资源的循环利于问题应当的以重视利用起来，不能虚张浪费校园资源。

（2）坚持校园环境提升，坚持校园生态环境整治行动，以校园生态化相结合，推动校园环境卫生整治工作营造干净整洁有序的校园生态文明建设。

1.3文明生态校园保护

（1）对校园的不文明有损校园风华，诋毁校园学生素质的恋爱行为，校园应当倡导男女学生之间的文明正常交往，做到无损害他（她）人生命安全。加强个人安全意识，注意防火防盗。

（2）校园的每个建筑，财物是广大师生维护起来的减少不良行为。

（3）在校园周边宣传禁止吸烟，禁止高度饮酒，建设文明生态校园。

（4）加强对校园的外来人员的管控，禁止学生宿舍有留外来人员住宿，禁止学生在宿舍，校园养宠物等。

（5）倡导学生在校园的自尊、自爱、自律的优良校园风气。

二、生态校园景观规划的构思

在现局有促进空间中建立有序景观层次，需要合理规划校园景观建设，充分利用有限的校园空间建立有序景观层次。改造建筑室内外效果，使建筑与环境有机结合，不断改善校园环境使校园环境既能体现校园的文化底蕴，又能展现时代特色，校园景观设计以校园风与当地的特色文化而相结合改造校园生态。

三、校园生态环境建设

一方面;生态校园文明建设是学生与老师以及校園各个部门的人都要以坚持以校园风华而做到每人以人为本，面向生态环境的建设理念，打造优雅校园环境，提高学校外部形象，要塑造校园文明、向上、积极、自主建设和谐的一个校园学习环境，完善一个文明高效的校园环境。

另一方面;学校是一个至高无上、提高个人素质的地方，需要有清新安静，养性的氛围环境。减少噪音污染，为此校园需多种植树木，绿地的保护，池塘的清澈，让广大师生有一个安静和谐的地方。

四、建设生态校园的意义

校园生态的制度是要以文明、平衡、美丽而建立的校园建设，校园理念是也外在美和内在美而相结合起来创造校园生态文明。理想的校园文明生态环境要做好良好的校园结构，让充满美感的校园建筑显得更加的有美感，规划美丽校园要倡导绿色校园意识充分展现创造美感观的校园生态建设。

结束语

基于本文分析，作者认为，校园生态文明建设是每个学生身上的一种责任，应当从师生做起，校园生态是广大师生维护起来的，无论在校园何处都要也校园财物为主，校园不仅给每个师生带来很多的品质，以是让每个人在校园里面所学到知识的方，已是提高自我修养的地方。从而我要展现校园应该独有的风味，无论新老校区我们都要以校园为主加强对校园生态的保护与传承。校园生态建设从每个师生做起。校园不仅让学生提高学习的地方。

作者简介：吴德聪（1997年2月-），男，汉族，云南，大学校园生态文明建设，云南师范大学商学院海源校区。

作者单位：云南师范大学商学院海源校区