高校学生会学生干部素养培养的思考

韩波

【摘要】高校学生会作为各高校重要的学生组织之一，其学生干部承担着较多工作。因学生会全心全意为同学服务的明确宗旨和其树立的优秀学生模范，各高校学生会也成为了部分优秀学生的聚集地，每年前来进行竞聘的同学数量也较大。能否培养一个优秀的学生会干部，对高校学生会未来的工作和发展都具有重要意义。

【关键词】;学生会;干部素养;思考

1学生干部队伍中的主要问题

1.1组织覆盖面较广，但普遍政治思想上的学习较弱

学生组织的基础在于学生，学生干部本质是学生，从目前高校的学生会建设来看，组织的覆盖还是比较全面的，目前，本科教育和专科教育都设立有学生会，学生会的干部选拔也是面向大部分学生，但观其选拔的过程中，没有进行良好的思想道德素质上的考核，道德素质是作为一名学生干部的基本要素，这也是重要的干部素养。俗话说“上梁不正下梁歪”，作为学生干部，其身正，无令则行，其身不正，虽令不行，学生干部的素养同时也影响着众多学生会的成员， 学生会是否能成为一支有战斗力的队伍，学生干部的能力和素养起很大的决定性因素，他们必须明确自己所肩负的责任， 增强责任意识，勿要只想着自己的个人利益，在得到了自己的追求的利益后，就懈怠工作，而应该时刻保证自己有足够旺盛的工作热情，积极工作。

1.2选拔制度不全面，职位未能择优而留

纵观当代高校学生会的选拔过程，大多数高校学生会的选拔过程有些唐突，参选并留任的并不一定是最优秀的那一部分人，选拔前的考核期短，组织的培训课落实也不够，导致了学生干部在留任后，在解决问题的时候不能及时决断并落实下去，所以出现难题和需要解决的工作时，就出现了相互推卸的行为，学生干部要想出色地完成学校交给的各项工作任务，就应该不断地增强自己的领导才能，提高自己的能力素质。这样才能领头去做好工作，自己也才能得到提升。

2学生干部自身基本能力的培养

学生干部作为老师和学生之间的重要枢纽，就需要提高自己的能力素质，能力的培养来源于平时更多地参与活动和工作，并及时总结自身的不足，及时在每一次完成任务后， 开短会，及时去总结各项事宜，作为学生干部，应该具备的能力素质包括很多方面，其中最主要的有以下几个方面：

2.1整合能力

2.2沟通协调能力

学生干部拥有良好的沟通协调能力，在同学之间、其他学生组织还有学生群体之间就像润滑剂一样，能够起到润滑磨合的作用，从而建立起两者之间密切的关系，为开展各项工作创造一个良好的工作环境，不管是在与其他师生的交流中，还是以后的为人处世，这将都会是一大助力。因此，学生干部要提高自己的沟通协调能力，提高自己的语言艺术，在工作中能够做到公正公平不偏心，才能够把工作做好，自己本领就会提高。

2.3决策能力

决策是组织行为的基本功能，组织能力的效果，依赖于决策的性质。一项工作，在多人完成的过程中，必然会碰到一些问题，这时，怎么选择，怎么解决，就是考验决策能力的时候，一位学生干部的决策能力强，学生会团体做事才会雷厉风行，做错事的情况就会减少，这样就更有利于学生会融入与学生中，充分发挥学生会服务同学的作用。

3学生干部的干部素养改进和提升方案

3.1学校方面

（1）加大考核制度，一个好的考核制度可以使学生干部在平时的作风和行事准则上严格约束自己，首先，在干部的选拔上就应该严格选拔，就任上面应该择优而上，不管是能力还是道德品质，都应该是上上之选，都是品学兼优之人， 学校应该严查裙带关系上任的这种情况，杜绝凭借和部长主席关系好而上任的这种现象。

（2）严格要求各组织及二级学院落实干部试用期的相关表现，每位干部上任之前都会经过试用期，而往往最重要的试用期却得不到很好的落实，学校应要求相关工作人员要个考核试用期中间各学生干部的品行，如何考核，如何落实， 都要一一成文规定。

（3）任命期间，应建立两次及以上规模较大的评优活动，很多学生干部能力出众，品行端正，但由于平时学业与工作的冲突，平时工作上的繁杂，加之没有完善的评优程序， 导致学生干部在任职一段时间后就缺少了工作热情，成了一条 “咸鱼”，应第一次在任职的中期，进行评优，并做公示，这样方能加大他们在下学期的工作激情，第二次可放在任期结束时，这是对一年辛勤工作后的表扬与肯定，也加深了新老换届中新老学生干部之间的交流学习。

3.2学院方面

（1）加强管理理论的学习，学院可对开设相应管理专业的课堂，并要求学生干部学习，加强学生干部在理论上的学习，系统性的提高学生干部的领导管理能力，相应也提高了学生干部的干部素养，使他们在学生群体上建立起公信度， 成为大家的榜样，以便更好的开展工作。

（2）增强心理健康的辅导，高校学生干部时常会面对学习、生活和工作上的压力，在这样的环境下，个人的心理健康需要的得到极大的关注，学院应要求辅导员时常关注学生干部的心理健康，通过学生干部空间、朋友圈和微博等公共网络软件了解学生干部心理，并及时关心他们的心理健康， 学生干部一旦得到心理上的放松，将会在工作学习上思路清晰，执行力更强，更好地去平衡学习和工作上的关系，成为品学兼优、能力出众的学生干部。

（3）加深学生干部之间的交流，学院之间需要给予机会，让学生干部之间加深交流学习，在交流中找差距，在理论培养的基础上，从一次次交流实践中培养出他们能做事、敢做事、做好事的实践能力，并在每次交流后，引导他们总结收获，找出自己的长处和短板，使他们能够尽快提升能力和素养，及时成熟，达到新形势下学生干部应有的能力。

4小结

总之，新形势下的学生干部队伍是学校建设队伍之间的中坚力量，他们在各个领域发挥着重要作用，同时也完善了各项活动在学生之间的影响力，学生干部自行举办的活动，也极大的提高了学生对学校的幸福度。也是极大的为社会培养人才， 增强校友力量。我们应该积极的探索高校学生会学生干部的干部素养培养与提升，找出更好的培养优秀学生干部的方案，让学生干部在新形势下高校的建设中发挥更大的作用。

参考文献：

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[2]汪啸宇 . 大学生思想政治教育协同发展研究 [D]. 淮北师范大学，2018.

[3]杨清 . 基于高校学生会现状的几点建设性思考 [J]. 农家参谋，2017（21）：169.

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