唐源江
摘 要:湘江战役体现了红军将士“勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲”的伟大革命精神。在新时代,高校辅导员要从湘江战役精神中吸取养分,发扬红军突围湘江的革命精神,凝聚起思想政治教育、价值引领的磅礴之力,不断提升自我职业素养,更好地培养又红又专、德才兼备的社会主义新人。基于此,本文阐述了新时代辅导员工作面临的挑战,分析了湘江战役与辅导员职业素养养成的内在联系,提出新时代辅导员应养成的职业素养,至少要做到“四个一”,即树立一种职业意识、构建一种知識体系、把握一个时代特点、养成一种习惯,旨在为培养理想信念坚定的社会主义新人提供参考。
关键词:湘江战役;辅导员;职业素养
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2020)05-0120-02
基金项目:桂林理工大学辅导员专项研究课题资助项目“红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究”(GUT19FB13)
湘江战役是中央红军突围中最为壮烈、最为关键的一仗,以巨大的代价,粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图[1]。它关系到中央红军的生死存亡,决定了长征前途命运,是长征历史中的重要组成部分。革命先烈的浴血奋战体现了红军将士们排除万难勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲的伟大革命精神。这是湘江战役给人们留下的一笔伟大的精神财富。作为辅导员,当前站在新的历史起点,处在实现“两个一百年”伟大目标的决胜时期,如何从湘江战役中吸取强大精神动力,养成良好的辅导员职业素养,为培养一批又红又专、德才兼备,肩负起时代重托的青年,为做好大学生的思想政治理论教育和价值引领的本质工作,为把祖国建设成社会主义现代化强国做出应有的贡献,具有重要的现实意义。
一、新时代辅导员工作面临的挑战
中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何一个时期都更加接近中华民族伟大复兴的中国梦。从1978年党的十一届三中全会至今,我国走过了四十多年改革开放的辉煌历程。改革开放打破了旧体制的束缚、激发了市场活力、融入了全球发展、文化得到了交融。“然而,随着对外开放不断扩大,一些西方敌对势力担心丧失他们的国际优势地位,开始在贸易、科技合作等领域挑起摩擦,国际国内的形势环境的深刻变化,使大学生思想政治教育也面临严峻挑战”[2] 。西方文化思潮和价值观念对当代大学生的冲击,导致了不同程度的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差等问题。这就对新时代辅导员开展思想政治教育工作提出了更高的要求和挑战。虽然湘江战役和思想政治教育、价值引领的形式和内容不尽相同,但它留下的 “勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲”的湘江战役精神却是人们战胜困难的强大精神动力。这是无数革命先辈用鲜血留下的宝贵精神财富,人们能从中吸取养分,指导辅导员养成良好的职业素养,更好地服务于学生成长成才,帮助他们坚定理想信念,不断提高思想水平、政治觉悟、道德修养和文化素养。
二、湘江战役与辅导员职业素养养成的内在联系
如果说湘江战役是红军完成两万五千里长征成立中华人民共和国的关键一仗,那么在青少年成长的拔节孕穗期,克服大学生思想政治教育和价值引领中的各种困难和挑战,帮助他们牢固树立“四个正确认识”,培养理想信念坚定的社会主义接班人也是非常关键。作为辅导员走在这条新时代“长征”路的关键时刻更不能忘了湘江战役精神,从中吸取养分,不断提升辅导员的职业素养,把握青年“三观”形成的关键时刻,对学生进行深刻地人格教育。
(一)以“勇于胜利”精神为底气,理直气壮开展学生思政教育
理想信念是一个政党的支柱和灵魂,是不竭力量的源泉。中央红军1934年那场壮烈的战役之所以能克服千难险阻,打不垮拖不散,敢于和装备精良、数倍与己的敌人做殊死搏斗,粉碎敌人的合围,最终突破湘江,就是因为具备这种“勇于胜利”的精神,有着共产主义必胜的信念。今天,辅导员开展思想理论教育和价值引领工作同样面临许多无法避免的社会问题和热点矛盾。当这些矛盾还没有得到充分解决的时候,辅导员要以共产主义必胜的信念,勇于胜利的精神,通过丰富的理论和生动光辉的历史发展事实为依据,坚定地对学生讲明我国改革开放以来取得的历史成就,讲透社会主义建设规律、人类社会发展规律,讲通讲懂“四个自信”,理直气壮做思想政治教育,对学生进行价值引领。
(二)以“勇于突破”精神为驱动,创新学生工作方式、方法
湘江战役中将士们被敌军围追堵截,又面临恶劣的自然条件,缺衣少弹的困难,每一种困难在当时都是关乎于生死的威胁,然而红军将士英勇顽强,突破了生理和心理的极限、环境的恶劣,在与国民党苦战五昼夜后成功突围[2]9。辅导员工作的性质就决定了其与繁琐的事务性工作分不开,日常的思想政治教育、心理健康教育、就业指导、奖助勤贷以及日常管理等多方面的工作,压力大、任务重,自己的时间少,长期处于这种高压状态,身心疲惫,难免就会出现工作消极、职业倦怠等问题。辅导员要走出这样的困境就需要勇于突破的精神,创新学生工作的方式、方法。其实教育也是一种艺术,而艺术的生命力在于创新,有了创新才有新的生命力,才会出现新的机会,从而改变现状。辅导员要把握工作规律,不断总结经验,将工作品牌化、模式化,科学合理地统筹安排,才能真正摆脱“大学保姆”的束缚,从繁杂的事务性工作中抽出身,更好地实现辅导员在教育事业中的自我人生价值,突破自身局限。
(三)以“勇于牺牲”精神为感召,增强职业责任感、使命感
牺牲是一种奉献,更是攻坚克难的制胜法宝,在湘江战役中面对数倍于己的强大敌人,没有一位将士退缩,前面的士兵倒下,后面的指挥官立马补上,正是这种不怕牺牲甘于奉献的大无私精神才使得将士们无所畏惧,勇于用自己的血肉之躯为中央纵队和后续部队顺利过江而筑起了一道道屏障,这就是湘江战役中的“勇于牺牲”的精神。如今,作为为祖国培养思想水平高、政治觉悟强、道德素养好、文化素质棒的社会主义合格建设者和可靠接班人的辅导员,高校思想政治教育的骨干力量,就必须具备高尚的道德品质和思想境界,坚定的政治立场,更不能忘记这种“勇于牺牲”的精神,要以高度的责任感肩负起时代使命,为学生健康成长奉献自己。毕竟教育是事业,而事业的意义就在于献身。
三、新时代辅导员应养成的职业素养
做好辅导员工作,笔者认为至少要做到“四个一”,即树立一种职业意识、构建一种知识体系、把握一个时代特点、养成一种习惯。
(一)树立辅导员职业化意识,投身学生思想政治教育事业
湘江战役是献身共产主义事业的现实写照,正是他们具有崇高的理想信念,才有这样的前赴后继,不畏生死,勇往直前,最后取得胜利。辅导员的工作要取得胜利,同样需要崇高的理想信念,投身学生思想政治教育事业,树立辅导员职业化意识,坚定走辅导员专家化道路。但从事辅导员工作的群体专业来源多样化,大多并未经过思想教育专业的系统学习,也没有承担辅导员工作的经验。因此,首先要树立辅导员职业化、专家化的意识,将其视为一种稳定的可长期从事的职业,并将这一职业作为一项可终身奋斗的事业去努力时,才会让这份职业获得认同感、归属感、成就感,也就有了从事这份工作 “从零开始的”决心、信心和勇气。当以职业化、专业化为目标去潜下心积累工作经验,创新、研究工作的方式方法时,辅导员就能更好地服务思想政治教育工作,最终得到长足发展的机会,实现工作上的突破。
(二)构建辅导员知识体系,理直气壮开展学生思想政治教育工作
湘江战役的胜利源于勇于胜利的决心,逆风条件下,坚持到底。新入职辅导员专业背景多样化,缺乏思想政治教育和学生日常事务管理的工作经验,要克服工作困境、就要下决心构建辅导员知识体系,提高辅导员工作认知水平是做好辅导员工作的基本要求,同时也是克服学生工作困难,培养勇于胜利的底气。辅导员主要工作职责是对学生进行思想理论教育和价值引领,这就要求其在日后的工作中必须加强思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识的学习,掌握马克思主义中国化相关理论以及大学生思想政治教育工作实务相关知识和有关法律法规知识。这些基本原理和基础知识是辅导员的立身之本,只有掌握了这些原理和理论,他们才能更好地结合原知识体系,站在辅导员的角度去思考问题,才能理直气壮地对学生进行正确的思想理论教育和价值引领,将之培养为理想信念坚定、家国情怀深厚、德智体美劳“五位一体”全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
(三)把握新时代大学生特点,创新拓展学生思想政治教育思路
把握新时代大学生特点,了解学生成长规律和时代背景是做好辅导员工作的关键。辅导员工作的对象是学生,工作实效就体现在学生的思想状况上。这就要求辅导员在对学生进行思想理论教育和价值引领时必须了解学生成长的时代背景和历史条件。当今在校大学生的主力军逐渐向00后推进,他们与90后或是95后有着不同的成长环境,接受信息的方式、表达情感的方式、受挫的应对方式以及他们的需求和三观都有很大的不同。他们出生在21世纪、成长在21世纪,是时代新人。新时代的人就要用现代化的教育教学手段对其进行思想价值引导,灵活运用创新创业教育理念,进行体验式教育;搭建社会实践平台,丰富实践内容,创新实践形式,让学生在实践中受教育、长才干。
(四)养成记录工作的习惯,凝练升华学生思想政治教育经验
養成记录日常工作的习惯,时常总结、归纳、反思工作开展情况是做好辅导员工作的重要一环。辅导员工作繁杂,既要对学生进行思想教育和价值引领,也要对党团和班级建设进行指导,还要从事学生日常事务的管理,容易在琐碎的事务性工作中迷失自我。因此,做一个善于记录日常工作、列清单的辅导员,将使其条例清晰,主次分明,找准问题,精准发力,实现工作成果精品化、项目化、品牌化,最终上升至理论高度。
四、结语
辅导员工作任重而道远,在工作中遇到困难和挑战时,不妨想想1934年那场在湘江之畔打响的战役,在天时、地利、人和都处于“逆风”状态下的红军将士坚韧顽强,他们勇于胜利、勇于突破、勇于牺牲的精神,把惨烈的战场转变成胜利的起点。这场战役所留下的精神值得人们永远铭记。总结过往历史经验,把握新时代特点,要继承弘扬传播好社会主义先进文化、革命文化,吸取当中的精神养分,形成强大的价值引领、文化凝聚力、精神推动力,将湘江战役精神融入我们的生活、工作、学习中,内化于心,外化于行,不断提高自身的职业素养,以更好的姿态、更专业的水平,“以红养红”,培养理想信念坚定的社会主义新人。
参考文献:
[1]李蓉.中央红军的湘江之战[J].百年潮,2015(2):35-39.
[2]周红,蒋明灿.红色印迹永放光芒——桂北国省干线公路网铺就红色坦途[J].西部交通科技,2016(10):8-10.
(责任编辑:林丽华)