论沟通艺术在初中班主任管理中的应用

李海英

摘要：如今的中国已经迎来了一个崭新的时代。时代发展迅速生活节奏变快，人们整天行色匆匆，因此，沟通就显得尤其重要。沟通是社会连接的纽带人际关系的桥梁。教师是人类灵魂的工程师，中学老师的责任尤其重要，教师面对的当代中学生不但有着活跃的思维，广泛的兴趣，丰富的知识等优点，还有着青春期的叛逆使教师不好管理，要想更好的管理学生，就要了解学生心理变化，进行合适并且真诚的沟通，而熟练的良好地沟通技巧可以帮你及时地了解学生的心里变化，更好地管理班级。

关键词：中学生;班级管理;沟通技巧

初中阶段是一个人成长的关键时期，这个阶段孩子们逐渐进入青春期，做事冲动，不好管理，因此在班级管理的过程中，沟通起着关键的作用，这时作为老师的我们要及时了解学生的心理，及时进行沟通引导。在生活上关心他们，帮助他们解决遇到的各种困难;在学习上帮助他们，减少学习上的阻碍使成绩得到提高这可以树立他们的自信心;在思想上引导他们，使其树立正确的价值观、世界观、人生观。通过沟通老师了解学生们的心理变化，对症下药，多关心，少强制的惩罚。

一、中学班级管理中开展沟通的重要性

素质教育改革和教育体制改革对学生的综合素质提出了更高的要求，这就要求教师在班级管理中提高沟通技巧，掌握学生的心里变化，提升学生的思想道德品质，为学生的全面发展保驾护航，现在是信息的时代，生活节奏越来越快，如果还是按以前的班级管理模式，老师难以了解学生的心理变化不能及时进行沟通。具体表现在以下几个方面。

1.管理对象的特点

二十一世纪的初中生由于从小接受着各种媒介带来的信息，从而比较早熟叛逆，并且思维活跃，敏感，自尊心强，还有着乐于探索，接受新知识能力强的特点。但同时也很有主见，尤其现在大多数孩子还是独生子女，家长不舍的进行教育，导致学生任性，不好管理，另外中学的学习难度比较大，课程多，业余时间少，面对父母的压力，升学压力，让十几岁的孩子心里难以负荷，中学生兴趣广泛，接受新知识新事物的能力强，但同时他们心智不完善，面对诱惑，很难阻挡，他们法律意识淡薄，道德规范薄弱，因此校园欺凌事件时有发生，为避免这类恶性事件发生。教师应与这些懵懂少年及时沟通，是中学班级管理的主要任务。

2.家长与老师的沟通不及时

在当今飞速发展的时代，家长们迫于生计，为了给孩子幸福地生活整天忙与工作，认为孩子长大了不用像小时候一样面面俱到，在学校里有老师管教，基本上是老师不找我就万事大吉，因此在新时期的中学班级管理中，跟家长的沟通是最薄弱的环节，孩子在家的表现老师不得而知，学生在学校的表现，家长也只关心那一张成绩单，只要学习好，一切都安好，疏于对孩子心理的关注，以至于孩子有可能有各种心理疾病，倒是悔之晚矣，切记成人比成才更关键。

二、新时期中学班级管理沟通的技巧

1.理解学生，控制情绪

学生的主要任务是学习，许多学生进入初中之后，由于课程深，方法不得当，学习成绩下滑，感到沮丧郁闷烦躁，初中生学习压力大，教师教学方法又不适合，所以这对于管理更加不利。管理学生要让同学们成为主体，老师起到辅助作用。让同学和老师的交流更加频繁顺畅，建立良好和谐的师生关系对于管理学生是至关重要的。

2.架起信任的桥梁

中学阶段的孩子们自尊心很强，敏感，对外界有一种本能的防御，老师想要走进他们的心，一定要建立良好的师生关系，只有师生关系融洽学生才能信任你，才会把他的心里话告诉你，师生之间的距离拉进才能走进学生，开始下一步的工作。

老师一般关注的大多是两类学生，一是品学兼优，成绩出类拔萃，老师打心里喜欢，另一类就是比较调皮，不好管理的落后学生，老师害怕他们闯祸，天天在眼皮下看着。对于中等生管理的比较少，但这样的教育方式有一定的弊端，学生们认为你不一视同仁，逐渐和你渐行渐远。只有学生充分信任你，你才能更好地管理班级。首先你要了解你的学生的家庭情况，对于一些特殊家庭的孩子們要给予更大的关爱，比如离异家庭，留守学生，这些孩子他们的心里可能存在一些自闭，自卑心理，需要老师更多地鼓励与关怀。使他们变得阳光自信，融入到班级的集体当中。

3.加强与学生家长的沟通

家长是学生最好的老师，承担着对孩子进行启蒙的作用。家长的言行对孩子的发展起着关键性的作用，学生在校的时间有限，大多的时间在家，有的孩子在校很听话，可回到家就像变了个人，不孝敬长辈，不做力所能及的家务，家长也认为孩子学习太累，处处依着，宠着，以孩子为中心，久而久之孩子养成自私自利的性格，据调查学生为自己的成功而学习的学生占百分之五十多，而为国争光的只有百分之二十多，他们的价值观取向呈现利己的趋势，对于这种现象老师要和家长沟通，和孩子们交朋友，打成一片，他们有错误的时候，一定要严厉地批评，打其他的嚣张气焰，事后在动之以情。和家长及时沟通，掌握学生在家中的动态，同时把学生在学校的表现通知给家长，以便双管齐下，更好地规范学生，

4.更新教育理念以人为本

当代中学生自尊心强，爱面子，老师在与学生沟通时要放低身价，保持以人为本的教育理念，与他们交心，从生活学习各个方面关心学生，耐心地说服教育，让同学接受你。现代网络信息技术发展迅速，老师可以和学生建一个微信群，随时随地的交流。

有的问题难以启齿可以私下单独聊，例如当学生喜欢某个同学的时候，老师先不要一口否定，应真诚地告诉学生，在这个年龄段喜欢异性很正常，每个人都有喜欢美好的事物的权力，但学生应以学业为主，自身强大之后再说，可能过了一段时间，你自己就放弃了。老师对学生以诚相待，用心交流，学生也会真诚地回报。

三、总结

总而言之，沟通是新时代中学班级管理的有效手段，包括老师与学生沟通，家长与教师沟通，学生与家长沟通，有沟通才有交流，有了交流才能建立和修改我们的人际关系，有效地沟通才能更好地管理学生的思想和行为，使他们健康阳光地成长。

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