谈如何有效提高高中生的英语阅读水平

李玉群

【摘    要】随着素质教育的深化和新课改的推进，英语学科的水平标准不断从应试教育时的考试成绩转化成为实际应用。阅读是英语学习中的一个重要模块，提高学生的英语阅读能力能够有效提高学生的英语综合素质，对于学生其他英语板块的学习也有很大帮助。所以提高学生的英语阅读水平是十分有必要的。如何在素质教育和新课改的大背景下提升高中学生的英语阅读水平呢？接下来我就针对这个问题提出一些我的见解和看法。

【关键词】高中英语  阅读  学生

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.18.002

阅读对学生的英语学习如此重要，但是在学生实际的阅读学习过程中却经常会遇到各种各样的困难。“读不懂”是学生在英语阅读学习中遇到的最大难题，造成学生阅读困难的原因是多方面的，需要教师在实际教学中认真进行归纳总结。本人作为一名高中英语教师，有多年的实际教学经验，在教学中对于学生阅读困难的情况，归纳总结了一些能够有效提高学生阅读能力的措施，在文中与大家分享。

一、提高高中学生英语阅读水平的重要性

（一）提高学生的英语阅读水平有助于其他英语板块的学习

英语阅读部分是学生英语学习的一个重要板块，学生阅读水平的高低是学生英语综合素质高低的体现，有效提高学生的英语阅读能力对学生其他英语知识板块的学习也有很大帮助。例如提高学生的阅读水平能够有效提升学生的英语写作能力。学生有效的阅读能够获取更多的信息，能够了解更多的英语写作技巧，积累更多的好词、好句，在阅读过程中获得的这些知识，能够有效提高学生的写作能力，帮助学生写出优秀的英语文章。

（二）提高学生的英语阅读能力是有效获取信息的要求

学生进行英语阅读的目的不是为了消耗时间，而是为了获取有效信息。阅读水平高的学生往往能够快速、准确地获取有效信息。当今社会是一个信息高速传播的社会，是否具备有效获取信息的能力，是取得竞争胜利的关键因素。因此，要不断提高学生的阅读能力，为学生获取竞争的胜利增加筹码。

（三）有效提高学生英语水平的要求

阅读是英语学习中的一个重要组成板块，尤其是在高考中阅读占有重要的分值，学生的英语阅读水平提高了，学生的英语成绩自然也就得到了有效提升，这对学生以后的人生发展具有重要意义。

二、提高学生英语阅读水平的有效途径

（一）将阅读拓展到课外

对于高中生来说，想要有效提高英语阅读水平，仅仅依靠教材上的文章是远远不够的，必须要把阅读的内容扩展到课外。通过课外阅读学生能够了解很多教材上了解不到的知识，学生的眼界变得更加开阔，同时在阅读的过程中学生的综合阅读能力也能够得到有效锻炼。

1.通过课外阅读能够有效提高学生的阅读速度。高中英语教材上的文章是有限的，学生在反复读了几遍之后就会出现厌倦心理，不想继续进行阅读，而课外阅读的空间是广阔的，在课外阅读过程中学生能够见到很多新鲜的内容，学生的阅读速度会逐渐加快，注意力高度集中，能够有效涉猎重点信息。

2.课外阅读应该与教学内容相匹配。英语课外读物有很多种，因此，学生在阅读过程中要进行必要的选择，教师也要为学生的阅读活动提供有效指导。在学生进行课外阅读时，教师要引导学生重点阅读与教材介绍的内容相关的书目，配套阅读不仅能够有效提高学生的英语阅读能力，而且能够有效帮助学生理解教材内容。课外阅读是对教材知识点的有效扩展，对学生的英语学习有很大帮助。

3.阅读的内容应该与学生的能力相适应。学生进行英语课外阅读应该有一定的目的性，不应该是盲目的，最重要的是要与学生的实际能力相吻合。如果学生阅读的内容超出了学生的实际水平，那么学生往往会出现读不懂的现象，学生进行阅读的信心会受到很大的打击。高中学生已经经过了几年的英语学习，有了一定的英语知识积累，因此，学生在阅读过程中阅读的内容也不可过于简单，阅读的材料过于简单不利于学生阅读能力的提升。教师要引导学生阅读与自己实际水平相适应的文章。

（二）要掌握有效的阅读技巧

不管是哪一门学科都有其自身的特点，因此，掌握学科学习的技巧就等于找到了学科学习的捷径。英语阅读也是一样有其自身的规律，也有能够有效提高學生阅读水平的技巧。为了有效提高学生的阅读能力，教师要注重对学生进行阅读技巧教学。英语阅读技巧可以分两种，第一种是学生在日常阅读中的技巧，另一种是学生在考试中的阅读技巧。

1.提高学生在日常阅读中的技巧性。在日常阅读过程中，学生采用什么样的阅读手段要看学生的阅读目的是什么，如果学生是为了休闲放松，那么在阅读过程中就可以重点欣赏文章的情节，不用过多地思考词汇与语法结构。如果是为了学习新单词或高级的词汇、句子，那么学生就应该进行精读，对文章中的细节进行有效分析。因此，在日常阅读过程中，学生要根据阅读的目的采用不同的阅读策略。

2.考试中的阅读技巧。高中生面临巨大的考试压力，因此，提高学生的英语阅读应考技巧十分必要。在英语考试过程中，学生进行英语阅读的主要目的就是为了顺利、准确地做出题目，而这些题目很多都与文章的中心思想有关。因此，在英语考试中学生有效掌握文章的中心思想很重要。英语文章的中心思想一般位于文章的第一段或者最后一段，在阅读过程中为了找出中心段，学生可以直接读首段或尾段，能够快速找到中心段落，节省了大量的时间，同时正确率也很高。

（三）扩展学生的阅读渠道

提到扩展学生的阅读渠道，很多人都会想到课外阅读，实际上随着社会的不断发展，课外阅读也产生了新的含义。传统英语教学中的课外阅读主要是指学生在课下进行的英语课外书籍阅读，而现代课外阅读具有更加广泛的含义。随着社会的不断发展进步，人们获取信息的渠道更加广泛，其中网络已经成为人们获取信息的主要渠道。学生可以通过网络阅读英文杂志，英语书籍，丰富多彩的阅读内容更能够有效提高学生的阅读兴趣。观看欧美电视剧或电影也是学生进行阅读的有效途径，在看欧美剧的过程中，学生可以一边看故事情节，一边看英文字幕，这是提高学生英语阅读能力的一个有效途径。

综上所述，提高英语阅读教学具有重要意义，本人结合自己的教学经验就如何提高英语课堂教学的有效性展开了论述，希望能够给学生的英语阅读学习及教师的英语教学提供一些帮助。提高学生的英语阅读能力是实现学生全面发展的要求，也是培养高素质英语人才的要求，具有重要意义，教师和学生都要高度重视。