图书资料信息量和价值量的差异探究

赵宇凤

【摘要】图书资料信息量和价值量之间存在差异，具体表现在位序、主客以及量化等方面，而本文则对图书资料信息量和价值量的差异进行了具体的分析，希望以此来让图书资料在时间与空间上更好地发挥出其价值，从而产生更大的社会效益，真正有效服务于群众。

【关键词】图书资料;信息量;价值量;差异

本文主要对图书资料所具有的信息量和价值量差异进行了对比分析。存储在图书馆之中的图书资料信息因为信息技术的不断发展也产生了较大的变化，从整体层面来进行分析的话，其涉及内容较多，语法信息、语用信息以及语义信息都是图书常见资料信息。而在本次研究过程中，我们所提到的语义信息量则是指使用价值量，具体而言就是指图书资料信息量所体现出来的一系列的价值以及功效等，并不会涉及其他可以进行具体量化的价值。为了能够更好地探究图书资料信息量和价值量的差异，笔者从以下几个方面进行了概述：

一、图书资料信息量和价值量的位序差异

（一）内涵。图书资料信息量和价值量的位序差异主要是指在信息传递的时候，两者之间所体现出来的时间差异。图书资料本身就是承载着信息而存在的，所以其价值自然需要通过传递才能真正将其价值与使用效果充分发挥出来。图书资料信息效用实现的整个过程，从某些方面来说也是信息资料消费的一个过程，在这一过程之中，读者会阅读图书资料信息内容，并且从中得到图书上所具有的信息内容，之后再借由自身思维习惯与认知来对图书上获得的信息资料进行重组与使用，这样就能有效得到解决问题的方案。

（二）传递。图书资料信息传递期间，若从静态层面来分析，信息量在传递环节就是起始阶段，而价值量就是传递环节中的最终阶段，两者之间的关系十分紧密，如果没有信息量自然也就无法凭空出现价值量;反之，假设信息量不能有效转化成为价值量，也就无法将图书资料信息的价值有效体现出来。从动态层面来进行分析的话，图书资料信息量的传递是一个循环流动的过程，主要有以下阶段：1.信息量利用阶段。读者之所以会产生阅读的欲望，是因为具有一定的信息需求，出现了信息查找等行为。所以读者会在图书资料信息量读取之中选择相应的信息内容。通常情况下，信息在图书之中大多会具有一定的深层信息特征，之所以会如此说是因为书籍通常都是在零散、直观的状况下描绘而展开的一系列加工与充足。可是，图书资料所具备的丰富信息量也是其价值量的体现，能够有效满足不同读者的阅读需求，从这一点来分析的话，其产生的价值量也是具有差异性的。2.价值量实现阶段。读者在阅读图书资料信息之后，自然能够得到相应的信息量，这个时候读者就会直接从问题目标状态着手来将自己得到的信息量转化成为价值量。在这一过程中，需要注意价值量的实现也会因为目标状况差异而出现不同。从技术问题这一层面来分析的话，价值量就是体现在问题解决与处理之上;可是若从抽象思辨哲理这一角度来进行分析的话，价值量则是体现在能够有效深化读者认知这一点上。从信息量转化为价值量的结果这一点来分析，则可以将其分成负值、正值、乏值、零值、超值。3.价值量增值阶段。图书资料价值量并不是固定的，还会逐渐发展与增值，尤其在类比、归纳与演绎等方式下，更容易增值。价值量有其自身独有的特征，表现为无限再生性与增值性这两方面，而且还具有一定的积累与继承效果，所以从这一点来对其进行分析的话，价值量并非固定的，会因为读者与使用者的差异而出现差异，也会因为社会的发展与进步而不断拓展与增值。4.信息量转化阶段。在图书资料信息价值量增值到某一程度之后，价值量使用人员通常都需要借由某一种形式来将其转化成为新的信息量，具体而言，就是使用书籍亦或者是其他能够承载的方式来实现物化，再基于此来展开新一轮的信息循环。从整体来分析，任何载体所体现出来的信息量相比较于人类总量而言，还是要少得多的，可是群众价值量的需求却是远远大于信息量的。图书资料的增加也是一个无限开放的过程，之所以会如此也是因为人类对于价值量的追求是无止境的。

二、图书资料信息量和价值量的主客差异

图书资料所承载出来的信息量，以及其能够转化成的价值量，从主题分类这一点来分析的话，可以是相同的，如社会、军事、经济等都可以，从这一点来分析信息量和价值量都具有无形性、相对性与增值性。可是，信息量有其自身较为特殊的客观性，而价值量也有其自身的主观性特征。在我们日常生活中，价值的高低通常都需要结合使用用户需求来定，图书資料信息量的客观性虽然并不会因为人的意志而出现变化，可是信息量的客观性也并不是完全等同于凸显性，因为如果从信息量使用过程来对其进行分析，我们就能够发现信息量也是存在一些隐性、显性价值体现的。假设图书资料信息量刚好处在一种非传递的状态之中，其信息量价值就属于隐性表达;反之，则是一种显性的表达。若从信息量挖掘这一角度来进行分析，信息量也有其自身显在作用以及潜在作用，而且信息量本身的作用大小则会直接对其价值量造成影响。图书资料价值量有其自身主观性，之所以会如此是因为信息量在转化成为价值量的时候，会因为信息量使用人员自身价值取向、思想认知上的差异，而对同一种图书资料信息量出现不一样的认知和评价，这个时候图书资料的价值量自然也就存在主观性。图书资料价值量的主观性主要取决于两个方面：一方面是取决于信息载体的特征;而另一方面则是取决于信息使用者自身实际情况，毕竟不同信息使用者阅读目的、认知水平以及思维模式差异是毋庸置疑的，这个时候对于同一信息载体获得的认知价值量也会存在差异。由此可见，信息价值量在不同信息量使用者身上所体现出来的价值量也是存在差异的。

三、图书资料信息量和价值量的量化差异

图书资料信息量和价值量的量化差异也是它们之间的差异之一，而这一差异是指图书资料在信息量和价值量上的非对等性。在上述分析中我们提到，信息量本身具有客观性，而价值量本身则具有主观性，如果从这一点来进行分析信息量和价值量之间是存在非对等性关系的。在实际生活之中，商品数量越多其能够得到的价值也会越多，可是这一点却并不完全适用于图书资料信息，因为这里提到的信息量与价值量本就属于两个完全不一样的概念，所以也就与实际生活中的商品固定比例关系是不一样的。决定价值量多少的信息量影响因素较多，主要有以下几个方面：

（一）信息的“质”与价值量。图书资料信息中的“质”就是我们平常提到的质量，也是影响信息价值量的关键因素之一，若信息“质”越优的话，因此而转化得到的价值量自然也就越高，反之则越低。而在图书资料信息之中，信息“质”通常会因为信息使用者本身差异而存在差异，从自然科学角度来分析的话，信息的“质”存在递减性。以科技成果为例，其最开始的“质”自然是十分优的，所以价值量自然较大，可是在不断发展过程中其最开始的优也就不复存在，这个时候价值量自然也会因此而减少。可是因为价值量有其自身主观性，所以即使是较为平常的科技信息在一些较为特殊的信息量使用者身上也能够起到较为良好的使用效果，这个时候就能得到较优的“质”，所以得到的价值量就是较高的。

（二）信息的“量”与价值量。除了“质”以外，“量”也是与图书资料信息价值量紧密相关的一个因素，一般信息量与价值量之间的关系是正比关系，信息量越多，其价值量也会越高，可是因为图书资料信息的特殊性，所以具体价值量的认定还是需要结合信息量使用者来分析。

（三）信息使用方式与价值量。图书资料信息价值量除了上述两点之外，还与信息使用方式存在着一定的关系。一方面，单学科使用与多学科使用。现代科学技术不断发展促使不同学科之间也存在着较为紧密的关系，某些图书资料通常都会与同类学科存在一定的联系，所以在图书资料管理期间我们才能看到，管理人员在管理图书的时候，还将这一学科相关的文献与学科内容通过链接的方式联系在一起，而这一种信息存在的方式其价值量明显会高于单一学科存在方式。另一方面，单次使用与多次使用、个人使用与群体合作使用。图书资料信息量与价值量之间存在一定的不对称性，因为图书资料信息本身特殊性，促使卖方所拥有的信息量能够进行多次出售，这个时候信息量的多次使用与转让自然也就十分常见。在此期间，同一图书资料信息价值量自然也会不断扩大与延伸，最终产生的价值总量自然也会明显提升，所以图书馆图书资料群体使用价值相较于个人使用价值而言，价值量更大。也正是因为如此，图书馆发展重要任务之一就是将图书资料信息量最大程度地利用起来，然后让其转换成为产生社会效益的价值量。

四、结语

综上所述，在社会不断进步、网络科技不断发展的环境下，网络信息技术也逐渐渗透到各个领域之中，信息化成为现如今社会发展主流趋势。图书馆是服务于大众的，在信息化时代背景之下，自然也需要及时进行管理机制创新，同时不断进行图书资料管理改革与创新，这样才能最大程度提升图书资料管理效率和质量，真正有效实现图书资料管理信息化与现代化，从而有效满足大众阅读需求、服务于大众。图书资料在不同阶段产生的信息量与价值量是存在差異的，而优化图书馆信息资料管理，自然要在图书资料信息量和价值量差异探究中获得经验，从而更好地完善信息资料管理，充分发挥出图书资料信息的价值量，更好地满足社会发展需要。

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