我国青少年体育竞赛改革路径探究

2020-09-10 12:28赵晨露
当代体育科技 2020年21期
关键词:体育竞赛改革路径青少年

赵晨露

摘  要:伴随我国体育事业的发展,体育竞赛项目也得到了应有的重视,体育竞赛种类不仅丰富了起来,竞赛数量也在短时间内有了明显的增多,全国掀起了一阵体育热潮。当下的体育竞赛发展仍存在弊端,在组织与开展过程中仍旧存在缺陷,以至于影响了体育竞赛运动长远发展,也不利于运动人才的储备,急需做出竞赛路径上的调整。本文针对青少年体育竞赛改革路径做一个深入的探讨,提出一些合理性建议,帮助青少年体育竞赛回归正确发展轨道。

关键词:青少年  体育竞赛  改革路径  探究

中图分类号:G806                            文献标识码:A                  文章编号:2095-2813(2020)07(c)-0003-03

Abstract: With the development of China's sports, sports competitions have also been given due attention. The types of sports competitions have not only been enriched, but also the number of competitions has increased significantly in a short period of time. There has been a wave of sports upsurge in China. At present, there are still disadvantages in the development of sports competition, and there are still defects in the process of organization and development, which affects the long-term development of sports competition and is not conducive to the reserve of sports talents, so it is urgent to make adjustment on the competition path. This paper makes an in-depth discussion on the reform path of youth sports competition, and puts forward some reasonable suggestions to help youth sports competition return to the correct development track.

Key Words: Youth; Sports competition; Reform path; Explore

1  树立科学竞赛理念,让体育回归游戏本质

众所周知,体育起源于游戏,是历经历史变迁、时间洗礼一步步演变成现在的面貌与形态,体育竞赛也是由此产生。当下的体育竞赛已经初具规模,且在不断的组织与开展过程中逐渐成熟化,已经远远脱离了游戏的本质,游戏性质在体育竞赛中凸显得越来越不明显,这并不利于现代体育竞赛走的长远。因此,无论在大众体育竞赛还是休闲体育竞赛中,都需要加强游戏性质,凸显游戏本质,这样才能让体育竞赛回归到本来道路上[1]。在青少年体育竞赛开展过程中,由于过分重视政治功能与体育功能,使得青少年体育竞赛中越来越没有游戏味道,不利于吸引更多青少年参与到体育竞赛中,不利于青少年体育竞赛规模进一步扩大。

对于这种状况,有必要在青少年体育竞赛改革过程中树立科学体育竞赛观念,切勿过多重视某一方面,淡化体育竞赛中的政治色彩与锦标主义色彩,还要加入游戏趣味,让体育整体回归游戏本质。想要做到这些,需要从几个方面着手:第一,在青少年体育竞赛开展过程中,要将规则放开,这里的规则是指开放规则,除了专业的青少年运动员可以全程参与,还可以允许一些业余青少年运动员参与其中,提升大众参与度,进一步壮大青少年体育竞赛规模。第二,要在青少年体育竞赛照搬奥运会体育项目设置与参赛模式基础上,进一步增加令青少年感兴趣的体育项目,避免竞技意味浓厚的体育项目过多加入,这样做的目的是,利用体育竞赛项目吸引更多青少年加入其中。除此之外,将不适合青少年竞赛的项目划去,还可以消除没有参与到体育竞赛中青少年的内心忧虑,逐渐体现科学竞赛理念,回归游戏本质。

2  遵循青少年運动员成长特点,发挥体育竞赛教育作用

青少年体育竞赛的组织与开展,是以青少年作为竞赛核心的,也就需要在竞赛组织与开展过程中,重视青少年的成长特点,用适宜、合理、科学的竞赛标准与规则来加强对青少年的锻炼。在青少年体育竞赛中,要融入教育、娱乐、休闲、竞技等几方面内容,且这些方面内容需要根据青少年成长特点量身定做,如竞技水平,不能根据成年人标准制定,如教育内容,不能过于陈旧与古板等。这样不仅能够锻炼青少年的身体,还能在思想上、身心上给予正确引导,使得他们能够拥有正确人生态度、积极向上精神,较好彰显了青少年体育竞赛的育人作用[2]。在实际竞赛中,时常可以发现在体育竞赛中存在部分作用与功能的忽视现象,并没有根据青少年运动员的成长特点制定并完善竞赛作用,使得育人成果甚是不理想。针对这种状况,需要青少年体育竞赛相关负责人及时重视青少年在体育竞赛中的主体地位,不断结合青少年运动员的成长规律来加强教育功能,实现青少年日常生活与体育精神的融合,在举办各式各样的竞赛活动中,让青少年接受更多正确引导、更为多元文化的熏陶,使得青少年运动员具备更多文化知识,实现身心健康发展目的。

3  衍生多元竞赛体系,发挥补偿效应

伴随市场的繁荣与壮大,有必要就青少年体育竞赛朝向多元化发现发展,进而衍生多元竞赛体系。尊重青少年成长与发展需求和规律之外,还需将创新的竞赛与青少年的友谊、娱乐、教育、休闲等多方面宗旨结合起来,使得青少年接受全方位的良好熏陶、正面引导,发挥体育竞赛的补偿效应,切实带动青少年体育竞赛全面发展,使得体育竞赛从“锦标主义”回归“进取主义”,将进一步推动青少年竞赛改革。

研究表明,我国也与体校的逐渐的减少,这表明对青少年体育竞赛改革有其必要性,也由此奠定了新时期改革的决心和信心。从学理层视角看多元发展,自主和引导各项目开展青少年集训、夏令营和冬令营,可进一步完善青少年竞赛体系,为青少年提供多种锻炼渠道和路径,使得青少年收获更多阅历和经验;从竞赛制度、章程等多方面入手,可多层次的培育后备力量;另外,发挥地域性、民族性特点,利用竞赛的独特魅力,去阐述和彰显多元化特征,如花式跳绳、安塞腰鼓等,让人眼前一亮,切实被吸引、壮大青少年体育竞赛规模,培育更多优质体育人才。

4  形成多部门联动机制,带动竞赛崛起与发展

青少年体育竞赛改革不是一所学校的事,更不是某些学校领导、教师职工的事,它需要集结多种力量进行改革,需要政府及相关教育部门的齐心协力,才可更快、更顺利地达成体育竞赛改革目标。其中,要凸显政府的职能,发挥政府的牵头作用,加强对青少年体育竞赛改革重视程度的前提下,还需要给予政策、人力、物力、财力上的协助,需具体问题具体分析。另外,国家体育总局还需做出巨大贡献,去不断完善体育竞赛服务体系、建立青少年运动员业余训练注册系统,使得线上、线下均能发挥显著作用和积极影响,进而规范竞赛制度、促进青少年运动员有序流动,严查和杜绝竞赛中的弄虚作假行为,严厉打击负面行径,确保竞赛氛围得到净化。在此基础上,还需加强社区、社团、学校、俱乐部等多个部门的沟通与交流,切实完善联动机制。

5  拓宽经费来源渠道,提升竞赛影响力

想要让我国青少年体育竞赛提升在青少年群体中的影响力,并完成储备体育运动人才的目的,需要拓宽经费来源,以此巩固经费在体育竞赛中的支撑力。经费是决定青少年体育竞赛发展良好与长远的重要支撑,经费的多少也间接决定了体育竞赛的规模与影响,由此可见经费在体育竞赛中的重要决策力。当下的青少年体育竞赛的竞赛来源主要依靠政府拨款,经费来源渠道较为单一,每年的经费数额也较为局限,导致青少年体育竞赛在组织与开办过程中,常常由于经费的紧张与局限造成竞赛形式单一、竞赛规模较小等问题,这些问题明显降低了青少年体育竞赛在青少年群体中的影响力,且不利于青少年体育竞赛长远发展。

针对这些状况,解决经费问题成为首要任务。为了完成这一任务,一方面,需要加强对青少年体育竞赛商品的开发力度,不断挖掘青少年体育竞赛商品价值与功能,并借助媒体实现大规模宣传,打响竞赛商品名称,扩大自身市场,吸引更多的社会企业参与到体育竞赛投资。例如,在青少年体育竞赛开展之前,可将冠名权以公开招标的形式吸引社会上的企业投资,企业在抢夺冠名权的同时,也为青少年体育竞赛开辟了全新的经费来源渠道,实现了竞赛单位与社会企业的共赢。另一方面,需要加强对青少年体育竞赛经费收支情况的监管,建立公开、透明的经费管理制度,确保专用款项落实到位,将经费真正用于实处。经费来源渠道的拓宽,有利于青少年体育竞赛迅速打开市场、提升影响力,这对于青少年体育竞赛的发展与转型有较多助益,有利于国家运动人才的储备。

6  结语

综上所述,我国青少年体育竞赛处在快速发展过程中,虽然在这个发展过程中存在着诸多弊端与缺陷,但是只要采取合理策略、采取正确行动,仍旧可以实现青少年体育竞赛科学改革,并将青少年体育竞赛带入正确发展轨道上,有利于青少年体育竞赛扩大规模、提升影响力,更有利于国家运动人才的储备,最终实现长远发展。

参考文獻

[1] 孙丽芹.我国青少年体育活动的改革路径研究[J].体育世界:学术版,2016(12):43,49.

[2] 刘丽萍,陈善平,潘秀刚,等.我国青少年体育失范行为现象及后果的研究评述[J].当代体育科技,2019,9(26):177-181.

[3] 徐瑶.英国学校体育教育中青少年体育竞赛方法的设计[J].体育世界:学术版,2020(1):139-140.

[4] 范卉颖,唐炎,张加林,等.我国青少年运动意愿及影响因素研究[J].中国体育科技,2019,55(6):35-45,58.

[5] 杨鑫,曹杨.基于篮球竞赛改革下高校篮球运动员的培养[J].当代体育科技,2018,8(34):87-88.

[6] 刘晓芳.新形势下全国学生运动会竞赛改革的探索研究[D].首都体育学院,2019.

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