公共图书馆阅读推广中存在的问题与对策

田利博

摘 要：阅读推广属于公共圖书馆主要工作内容之一，是媒体、图书馆、网络等部门为了激发读者兴趣、塑造读者阅读习惯，提升全民阅读水平而开展的众多服务与相关活动工作总称。公共图书馆作为阅读推广重要主体，其在全民阅读水平提升中承担着重要作用。本文从当前公共图书馆阅读推广中存在问题入手，并给出相应的阅读推广对策，希望可以起到一定借鉴意义。

关键词：图书馆;阅读;推广

中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 19-00-02

一、前言

公共图书馆简言之为开放式的、面向公众的图书馆，每一个公民不受地位、年龄、身份等限制，对公共图书馆享有平等使用权利。公共图书馆可以为用户提供资料借阅、文献查找等服务，意在通过资源下载与检索等服务，满足用户对资源下载、查阅等需求，方便大众生活与学习。

二、公共图书馆阅读推广中存在问题

（一）营销及品牌整合思维相对不足

公共图书馆阅读推广工作中营销及品牌整合的产业思维理念相对不足，使得阅读推广整体社会效益并未最大化，影响公共图书馆阅读推广工作高质量开展。由于品牌整合归类相对不足，导致公共图书馆很难利用品牌辨识度，达到提升全民阅读水平的目的，使得阅读推广工作开展效果并不是很好。另外，还有一部分公共图书馆在阅读推广过程中，营销理念运用不足，很难使品牌成为阅读推广的主打形象，限制了品牌整合与阅读推广工作质量提升。

（二）阅读推广长效机制还不够完善

当前公共图书馆阅读推广工作中长效机制还不够完善，很大程度上限制阅读推广工作质量，限制全民阅读水平提升。阅读推广长效机制不够完善主要体现在以下几方面：

1.阅读推广内容与手段侧重点把握存在一定偏差

一部分图书馆在阅读推广中，将阅读推广手段作为阅读推广重点，相对长效的、持续性的、规划性的阅读推广内容机制还不够完善，导致在阅读推广中对长期稳定读者吸引力并不是很强，限制了阅读推广工作质量的进一步提升。

2.长期稳定的阅读推广活动相对不足

随着图书馆阅读推广活动的丰富，越来越多图书馆组织多种多样的阅读推广活动，但这些活动主要以节日型、短期性活动为主，嘉年华式热潮消退之后，阅读推广陷入一种基本停滞的状态，使得阅读推广活动并没有达到真正积累长期稳定阅读群体的目的。

（三）文化空间建设与读者活动相对不足

当前部分公共图书馆在阅读推广工作中，存在第三文化空间理论与实践研究不足，读者活动与阅读存在分离现象，导致第三文化空间建设与阅读推广工作被阻碍，影响公共图书馆真正效用的实现。

1.第三文化空间理论研究与相关理论实践存在不足

第三文化空间理念自提出之后，部分图书馆对其抱有很大疑虑，因此在实际阅读推广中并没有真正将第三文化空间塑造作为公共图书馆工作的目标之一，影响了第三文化空间理论研究与实践，一定程度上阻碍了图书馆同空间“文化性”的匹配[1]。

2.读者活动与阅读出现一定分离现象

部分公共图书馆在读者活动组织过程中，单纯是为了活动而活动，读者活动中阅读元素注入不足，使得读者活动对读者阅读兴趣、习惯等培养力度不足，影响阅读推广质量提升。

三、公共图书馆阅读推广的有效对策

（一）利用营销及品牌整合提升阅读推广综合效益

公共图书馆可以利用营销及品牌整合提升阅读推广综合效益，推动全民阅读的发展。

1.在营销方面需要注重品牌优势利用

公共图书馆需要塑造高品质、高知名度的阅读推广品牌，利用品牌辐射提升文化长期影响力，同时利用多品牌的合力，提升阅读推广工作质量，增强读者对图书馆的忠实度，促进长期稳定读者群体打造，推动全民阅读的进一步的发展。例如，S市在图书推广品牌打造上，塑造了“深图展览” “深图讲座” “深图活动”等品牌，并利用这些品牌整合，增强阅读推广的效力。

2.充分利用整合品牌的合力

公共图书馆将不同特色的阅读推广品牌相互整合，共同形成强大的阅读推广合力，增强公共图书馆对不同读者吸引力，提升公共图书馆阅读推广质量。

3.充分利用“营销组合”方式提升品牌宣传质量

公共图书馆在阅读推广品牌宣传上，可以充分利用多种互联网+时代技术，充分提升宣传效果[2]。在品牌宣传上可以适当利用网站、海报、微信、微博等手段进行馆内宣传;利用报刊、广播、电视等主流媒体品牌栏目打造，促进馆外宣传;邀请当地知名人物担任阅读推广品牌形象大使进行整体宣传等，充分运用营销手段，促进阅读推广品牌知名度提升。

（二）完善长效阅读推广机制

1.公共图书馆可以通过完善长效阅读推广机制，提升阅读推广工作质量，促进全民阅读水平提升

分清阅读推广内容与推广手段的主次，以阅读推广内容为重点，建立长效的、持续性的、规划性的阅读推广内容长效机制，增强阅读推广对读者吸引力，提升阅读推广工作质量。公共图书馆可以利用深度阅读完善动静结合的长效阅读推广内容体系，使得阅读可以发挥出更大的作用，提升全民阅读水平，培养民众良好的阅读习惯。

阅读推广体系完善方面，图书馆充分利用深度阅读，注重慎思、品味、咀嚼等，培养读者感悟、思考等能力，提升读者创新力[3]。同时，利用深度思考丰富读者精神世界，提升文化底蕴与社会文明程度。

2.利用深度阅读途径，充分完善动态与静态阅读相结合推广体系

其中动态部分主要指通过相应自由民主平等环境营造，促进读者阅读心得交流，可通过读书沙龙、朗诵会、读书会等形式，为读者之间相互交流提供一定契机;静态部分主要指通过公共图书馆馆藏阅读排行榜、年度总评榜、出版图书（最新）、读者推荐、老书回眸、读者书评、馆员书评等方式相结合，通过相应的评价内容等，将具有一定思想价值优秀图书有计划、有步骤地传递给读者，激发读者兴趣。

组织長期稳定的阅读推广活动，增加长期稳定读者积累。在完善长效阅读推广机制基础上，公共图书馆围绕阅读组织长期稳定的读者会、读书沙龙、书中情节表演等相对稳定活动，增强阅读对读者长久吸引力，确保阅读推广质量。

（三）建设文化空间丰富读者活动

公共图书馆在阅读推广工作中可以通过第三文化空间建设与丰富读者活动相结合，进一步提升阅读推广工作质量。

1.加强第三文化空间理论与实践研究

公共图书馆转变传统空间定位理念，逐渐打造一个集文化交流、文化认同、文化体验、文化服务为一体的第三文化空间，并用第三文化空间的打造作为阅读推广工作目标之一，指导多功能公共图书馆的打造。在第三文化空间打造上注重文化性，拓宽读者阅读视野，利用嵌入式阅读等，帮助读者拓展阅读范围，提升阅读能力，加深读者对文化知识创造力的理解，使得读者可以在阅读中体会到内心舒适，增强读者阅读兴趣与信心。公共图书馆阅读推广工作需立于当地特色文化传承与发掘，寻求艺术团体、社会媒体、文化部门等共同开发当地特色文化阅读推广项目，拉近图书馆与民众距离，促进第三文化空间建设。

2.在读者活动中充分注入阅读元素，丰富读者活动形式

读者活动主题应富于阅读参与感、创意感、亲切感等，一个阅读主题下需要汇集多个不同领域的特色服务，构建多样性读者活动。在读者阅读活动中努力探索体验阅读、引发阅读、表现阅读等形式，充分发挥出读者活动作用，调动读者兴趣，促进全民阅读推广。

四、结束语

综上所述，公共图书馆阅读推广中主要存在营销及品牌整合思维相对不足、相应阅读推广长效机制不够完善、文化空间建设与读者活动相对不足等问题。公共图书馆可以从利用营销及品牌整合提升阅读推广综合效益、完善长效阅读推广机制、建设文化空间丰富读者活动等方面，全面提升阅读推广质量，促进全民阅读的发展。

参考文献：

[1]李甜.新时代公共图书馆阅读推广实践与思考：以济南市图书馆为例[J].图书馆工作与研究，2018（S1）：180-184.

[2]张蔚然.“互联网+”时代下公共图书馆阅读推广服务探讨[J].图书馆研究与工作，2018，（1）：67-70.

[3]王琳.公共图书馆阅读推广：从丰富内容到提升用户感知：基于央视《朗读者》节目的分析与启示[J].图书馆工作与研究，2018 （9）：102-106.