高职院校“红色文化铸魂育人”党建品牌建设探讨

李春萌 江颉

【摘 要】本文以广西水利电力职业技术学院思政部党支部为例，论述高职院校“红色文化铸魂育人”党建品牌建设策略：通过红色理论学习、红色主题实践、红色资源运用等传承红色基因，坚定红色信仰;搭建红色资源平台、多渠道开展红色文化活动等传播红色文化，担当育人使命。

【关键词】高职院校  党支部   红色文化  铸魂育人  育人使命  党建品牌

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2020）05C-0017-03

加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。新形势下，基层党组织建设是一切党建工作的基础，党建工作开展得怎么样，直接影响到党的凝聚力、影响力、战斗力的充分发挥。广西水利电力职业技术学院思政部党支部学习贯彻落实习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神，结合党员的实际，以红色文化资源为载体，以党性修养为核心，增强全体党员的党性修养、提高素质为重点，创建“红色文化铸魂育人”品牌支部，真正担当起立德树人的伟大使命。

一、传承红色基因，坚定红色信仰

基层党组织对党员的号召力、凝聚力，关系到党建工作的落实，关系到全面从严治党能否在高校落地生根。“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”为主要内涵的红色精神传统，体现了中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。广西水利电力职业技术学院思政部党支部通过学习红色文化，传承红色基因，坚定党员的马克思主义信仰，及时把党的创新理论融入教学之中，积极引导党员增强“四个自信”，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗之中。

（一）红色理论学习

广西水利电力职业技术学院思政部党支部通过红色理论学习，不断加强党员的党性修养和锻炼，发挥党员干部和党员骨干教师示范带头作用，形成一支恪守师德、廉洁自律、团结务实、开拓创新的团队，建设红色文化育人品牌支部。

1.坚持“三会一课”，确保党员入心入脑，坚定政治信仰。加强理论学习，才能保证党员的理论更新跟上党中央的理论创新和实干兴邦的履职要求，才能发挥党员的先锋模范作用。思政部党支部抓好全体党员的常规培训工作，坚持“三会一课”制度和政治理论的学习，及时学习交流党中央的最新精神及理论并贯彻落实到具体的工作中，提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，坚定跟党走的信念。在“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等主题教育中不断提升党员的党性修养和锻炼，增强支部的凝聚力和战斗力。

2.红色经典著作熏陶，提升红色理论修养。作为思政课教师，思政部党支部党员承担着大学生政治引路人的使命。读原著原理，主要以自主学习为主，集中学习分享交流;学习内容主要是马列主义原著原理，从马克思恩格斯著作到《毛泽东选集》《邓小平文选》《习近平谈治国理政》等，将学习内容分配到每个党员，轮流作主题发言，其他党员补充发言，形成一種致力于读懂、悟透原著原理的学习模式。让党员教师从学习马列主义原理中传承红色基因，不断提升红色理论修养，坚定共产主义信仰，进而提高理解领会乃至传播红色文化的能力，更好地承担红色文化传播者的角色，做一名合格的大学生引路人。

3.红色党课适时引领，增强党员红色基因。党课寓教于情，运用新媒体技术，借助历史画面、主题音乐和视频创设情境，回溯历史，学习革命先辈的英雄事迹。光与影、声与画、情与景，让党员们深受感动与震撼，心中充满对革命先驱的怀念与敬仰，坚定共产主义信念。支部的红色党课一般是支委承担讲课任务，采取定期和不定期两种方式，定期红色党课往往是组织部安排的内容，不定期红色党课是思政部党支部根据党中央的最新理论政策举行的。

（二）红色主题实践

思政部党支部组织教师党员参观红色教育基地，既加强了党员的党性修养，又加深了党员对红色资源的理解和把握，有利于面向大学生讲好红色故事。组织党员赴红色教育基地开展党员主题实践活动。这种红色主题实践分为区内与区外、支部党员活动与党员带学生的活动。例如赴区内外的革命纪念馆、革命遗址、革命博物馆、爱国主义教育基地、革命伟人故居、会议纪念馆、革命会址等红色教育基地开展活动。在聆听革命故事、参观革命遗址的过程中，党员同志感受革命前辈的意志和精神，感叹革命前辈的革命精神，不断坚定政治信仰和提高党性修养。

在广西水利电力职业技术学院2019年庆祝“七一”的“不忘初心、牢记使命”情景诗歌朗诵比赛中，思政部党支部的《诗人·领袖》荣获第一名，全体党员积极参与，共同感受伟人的杰出才华和忧国忧民的情怀。

（三）红色资源运用

红色资源的内涵十分丰富，它承载了中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，蕴含了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，展现了革命先辈的高尚品德，继承了中华民族的优良传统和民族精神。

1.坚持“学习强国”“八桂先锋”APP学习。思政部党支部组织、监督党员，每天坚持在“学习强国”“八桂先锋”APP上学习，并及时将有用的红色资源运用到课堂教学中，有助于阐释课程理论，让学生真懂、真信。

2.学习筛选红色经典案例应用于课堂教学。对于大多数理工科学生而言，思想政治理论课比较枯燥，需要教师运用恰当的案例进行深入浅出的阐释。无论是实现政治性还是价值性目标，思政课都缺少不了红色经典案例。因此，思政课教师在学习红色经典案例中，筛选合适的案例用于教学，辅助讲透相应的知识点。

3.分类收集红色视频资源供学生拓展阅读。思政课共享资源库项目是广西水利电力职业技术学院的创新行动发展计划的子项目，为收集红色视频资源提供平台。同时，思政课教师在超星尔雅平台上建课开课，收集大量的红色视频资源供学生拓展阅读，为课程教学做铺垫。

二、传播红色文化，担当育人使命

广西水利电力职业技术学院思政部党支部紧紧围绕“凝心聚力、立德树人”的根本任务，结合学校“双高”建设目标和思政课教学特点，充分挖掘红色资源，搭建红色资源平台，多渠道传播红色文化，担当起为实现中华民族伟大复兴育人的使命。

（一）搭建红色资源平台

包括红色校园文化、红色文化教育馆、红色课程资源、红色教育实践基地等。

1.红色校园文化。思政部党支部联合学校宣传部、后勤处等部门，因地制宜精心做好规划设计，努力打造办学特色与红色课堂相统一的校园文化。在校园内展示老一辈无产阶级革命家名言名句、革命英烈及志士像、革命场景壁画、党和国家领导人关于红色文化相关论述等内容，营造浓厚的红色校园氛围。

2.红色文化教育馆。红色文化教育馆是校内师生红色文化教育实践基地，利用墙面展現红色文化资源及广西本地特色历史文化内容，建设数字化体验式教学系统与红色文化教育馆三维虚拟仿真教学场景资源库。建成后每周固定时间开放，打造红色文化品牌，将红色文化基因传承下去、发扬光大。同时，延伸红色教育的覆盖群体，辐射外单位的党员干部教育。

3.红色课程资源。包括课堂教学所用的红色资源和网络课程平台上拓展阅读的红色资源。鉴于思政课的政治引领和价值引领的特点，党员教师将红色资源引入课堂教学，在理论教学中向大学生讲述红色传统和红色故事，引导大学生阅读红色故事，接受红色文化的熏陶。此外，在静湖思政网创设党建专题、开设红色文化教育专栏，丰富内容，大张旗鼓地宣扬红色精神，拓宽党员教师和青年学生接受“红色课堂”教育渠道。

4.红色教育实践基地。包括昆仑关战役纪念馆、百色起义纪念馆、龙州起义纪念馆、烈士陵园等，不定期组织学生代表参观学习，聆听红色故事，感受红色传统，接受红色文化浸染。

（二）多渠道开展红色文化活动

采取开设“红色专题”讲座、开展“红歌传唱”活动、举办“红色影片”观影活动、开展“红色经典”读书活动、组织“红色之旅”实践活动等渠道传播红色文化。

1.开设“红色专题”讲座。思政部党支部党员教师带头讲授“红色党课”。支部建立红色讲师团（学校“讲习所”宣讲团成员主要由思政支部党员组成），承担学校学生党校的培训任务和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲。红色讲师团由支部党员教师组成，借助新中国建立70周年、五四运动100周年、改革开放40周年等特殊庆典，定期开展“红色专题”讲座宣讲活动，抓住机遇传播和渲染红色文化。

2.开展“红歌传唱”活动。思政部党支部党员教师利用课前10分钟，组织授课班级学生以歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为内容，开展“每周唱一红歌”“红色歌谣大家唱”等活动;开展唱红歌活动，传唱红色精神，传承红色文化，弘扬时代主旋律，并与宣传部、团委及各教学系联合举办红歌比赛。

3.举办“红色影片”观影活动。采取多种形式举办“红色影片”观影活动，通过播放革命题材优秀电影，强化党员教师的红色记忆，引领青年大学生铭记革命历史，提升爱党爱国意识，引导和激励党员教师创先争优、青年学生努力成才。

4.开展“红色经典”读书活动。联合相关部门在学校图书馆或单独场地开设“红色书屋”，购置“红色图书”，广泛开展以“读红色经典，学革命历史，树崇高信念”为主题的读书活动，帮助入党积极分子和积极上进的学生回顾党的红色历程，接受革命传统教育，坚定理想信念。

5.组织“红色之旅”实践活动。有计划定期组织党员教师及学生入党积极分子代表到纪念馆、历史博物馆、革命旧居旧址和爱国主义教育基地，开展瞻仰伟人雕像、重温入党誓词、清明祭扫等实践活动，传承革命精神，促使大学生增强感恩奋进意识，厚植爱国主义情怀，自觉投身于中国特色社会主义建设。近年来，组织党员教师带领学生赴东兰革命纪念馆、列宁岩、百色起义纪念馆、湘江战役纪念馆、友谊关爱国主义教育基地和烈士陵园开展“红色之旅”实践活动。

党建工作是一项长期性的系统工程。基层党建创品牌工作只有更好地融入工作实际、坚持不懈地抓落实，才能找准定位、把握方向、凸显价值。广西水利电力职业技术学院思政部党支部依托学科优势，积极挖掘红色文化教育资源，传承红色基因，坚定红色信仰，搭建红色资源平台，传播红色文化，承担起大学生健康成长的指导者和引路人的责任，为实现中华民族伟大复兴培养优秀人才。

【参考文献】

[1]郑晓晶.凝心聚力  立德树人——浅析高校基层党组织建设[J].科技风，2019（12）.

[2]常晶晶.高校基层党建创新的基本路径探微[J].智库时代，2020（1）.

[3]李嘉.高职院校学生党建中国创新探索[J].学校党建与思想教育，2019（12）.

[4]王辰辰.高职院校基层单位党建工作研究[J].智库时代，2019（10）.

【基金项目】广西教育厅2018年度广西职业教育教学改革研究项目立项“基于专业特色的高职院校课程思政建设的实践研究”（GXGZJG2018B037）

【作者简介】李春萌（1973— ），女，广西陆川人，广西水利电力职业技术学院副教授，研究方向：高职院校思想政治教育;江 颉（1964— ），广西博白人，男，广西水利电力职业技术学院教授，研究方向：高职院校思想政治教育。

（责编 黎 原）