教师,我无悔的选择

2020-08-28 02:43
教育家 2020年30期
关键词:奉贤奉贤区支教

教师,于我不只是一种谋生的手段,还是我的追求、我生活的意义,我愿意为之奉献一生,即使只做一颗小小的螺丝钉,我也会忠于岗位,力争在平凡中成就自己。

2006年,我毕业于复旦大学物理系,是一名学生党员。毕业之际,我顶着亲友的压力,放弃了高薪工作,凭着从小对人民教师这一职业的向往和年轻人的热血,加入上海市第一批“三支一扶”的队伍中,选择到距离市中心两小时车程的上海市奉贤区支教,更在两年支教期满时,毅然决然地选择留在奉贤区,这一坚持,就是十年。

这不是冲动,而是我的决心

预料到父母的反对,我瞒着父母参加了“三支一扶”的笔试,因此当家中收到面试通知时,父母感到惊愕。他们都不理解,为什么自己的女儿会放弃那舒适体面的写字楼到简陋的郊县学校去?几乎身边所有人都劝我不要冲动。面对这些意料之中的不理解,我知道这不是冲动,这正是把最宝贵的时间花在最值得的事情上。

面对种种怀疑,重重压力,我反而暗下决心,要全身心投入支教的实际工作中。在任教的第一年,为了解决学校师资紧缺的困难,我一肩挑起了七年级数学、英语两门学科教学,以及班主任工作的重担,更在下半年兼任了八年级的历史与生命科学教学工作,常常忙到喝口茶、聊会儿天的时间都没有。作为一个新教师,我一心扑在教育教学上,努力从各个方面汲取养分,让自己成长,积极参加校、区的各项展示课,并在多项教育教学比赛中获得佳绩,所担任班主任的班级连续两年被评为“区红旗中队”,更在支教期满获得了“上海市优秀‘三支一扶’大学生”的称号。

看着我如此认真努力,固执的父亲终于相信这不是我一时的冲动,他看见了我的决心,终于决定支持我的选择。

这不是结束,而是新的开始

两年的时间过去了,新的选择又摆在我的面前:离开还是留下?

回想支教的两年时光,不是没有灰心丧气的时候。整天处理的都是这个学生“吵嘴”那个学生“打架”的琐碎小事,老师的苦口婆心在学生看来只是唠叨或耳边风,电影中师生的相互理解、相互信任似乎只是传说……这与我理想中的一展宏图、为奉贤教育带来翻天覆地变化的理想相差甚远。当我真正了解到乡镇学校教育的现状,认识到乡镇学校教育教学工作的困难与艰辛,体味到乡镇学校教师的酸甜苦辣,我才明白,一个人的力量是有限的,也不可能对奉贤教育带来巨大的改变。但我更清楚,如果不做,什么都改变不了;而如果去做,终究能改变一点。

因此,我再次调整心态,走到学生中去。有同学因病不能来上课,我便去家里看望;对家庭有困难的学生,及时送去温暖;学生逃学上网,我跑遍了社区内的几乎所有网吧把他找回来;学生厌学不愿来校,我一次又一次家访,做思想工作。虽然不是每次努力都能得到理想的结果,但正是这些爱的付出,使我赢得了学生的信任与喜爱。

支教的最后一个学期,学生问:“老师,下学期还是您教我们吗?”还没下定决心的我笑笑说:“如果你们这次考试有进步,我就继续教你们。”没想到这句话却让学生们记在了心上。期中考试,我所任教英语学科的平均分超过了平行班,年级英语成绩更是从五校中的第四名升到第一名。当我宣布这个喜讯时,学生们的第一反应却是“老师,我们有进步了,下学期您还会教我们吧——您答应的”。

包蓓姹 上海市奉贤区青溪中学副校长。2019年被人力资源社会保障部、教育部授予“全国模范教师”称号。

这句朴实的话,让我感动得热泪盈眶,也让我最终决定留在奉贤继续任教。因为我真心爱上了教师这份职业,爱上了奉贤这块土地。

这不仅是一份职业,更是一份事业

随着奉贤教育的发展,一所所新学校拔地而起。2013年,我接到赴新创建的青溪中学负责德育工作的诚意邀请。虽然对工作了七年的钱桥学校有着深深的不舍,对自己能否胜任新学校的工作也有担心与迟疑,但想起自己从事教育的初心以及能与一所新学校共同成长的难得机会,我最终决定离开已经完全适应的老学校,加入新学校,成为“拓荒者”中的一员。

在从教的近十年时间里,我不断面临着新的挑战,每一次的角色转换,都让我以一名新教师的态度,努力学习,丝毫不敢松懈,同时又以一名老教师的要求严格要求自己。无论面临怎样的困难与挑战,作为一名教育工作者,我始终牢记自己从事教育的初心,牢记自己教书育人的职责。

担任青溪中学德育主任后,我针对学校的实际情况,制定了学校德育工作三年规划,提出了培育“知书达理有修养、见多识广有智慧、体魄强健有活力、一专多能有特长、躬耕实践有力量”的“五有学生”的育人目标,并把德育工作重点放在了学生行为习惯的培养和对学校的归属感、融入感、责任感的培养上。终于,日趋规范的常规管理和丰富多彩的主题活动取得了成效,同学们更有礼貌、更爱学校了,我的努力也获得了家长、领导和社会的肯定。有一位家长在发给我的拜年祝福短信中这样写道:“包老师,虽然平时跟您联系不多,但我一直想找机会跟您道声谢谢。您每天到校最早,对孩子的关怀无微不至,特别是《学习手册》的评语我都反复阅读,其中凝聚着很多对孩子的期望、责任、爱……”

由于我在工作中的出色表现,获得2017年上海市教书育人楷模,2017年度“感动奉贤”十大人物等荣誉。

在平凡的教师岗位上挥洒自己的青春,对我来说无怨无悔。

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