上海师范大学奉贤校区内植物与鸟类共生关系探究

2022-03-09 04:10曹煜方娄智俊王红兵许萍
关键词:奉贤鸟类校园

曹煜方 娄智俊 王红兵 许萍

摘  要: 上海师范大学奉贤校区具有林地、水域、芦苇地、林水混合区等多种生境,其丰富的植被与鸟类是校园生态系统的重要组成因子.本研究通过样点法和样线法,统计到校内45种植物及42种鸟类,发现植物对鸟类具有取食果实、繁殖寄巢、停栖休息、遮挡隐蔽等功能,而鸟类对植物而言具有传播种子等作用,因此校园植物和鸟类存在多种共生关系,其中主要包括互利共生、偏性共生和无关共生等.调查结果还表明,多种生境中,林水混合生境具有更高的物种多样性.该研究发现的植物与鸟类的共生关系,为未来城市绿地服务于保护生物多样性的功能优化提供了科学依据.

关键词: 校园; 植物; 鸟类; 共生关系; 奉贤

中图分类号: Q 143.2    文献标志码: A    文章编号: 1000-5137(2022)01-0070-10

The ecosystem of Fengxian campus of Shanghai Normal University is featured with various habitats such as woodland, lake, reed marshland, and mixed area of forest and lake, where plants and birds are important components. Using points- and lines-based sampling method, 45 plant species and 42 bird species were observed. Plants were found to provide foods, rest areas, and shelters for birds, while birds can spread seeds for plants. As a consequence, plants and birds establish multiple symbiotic relationships including both mutualism and commensalism. The investigation also shows a higher diversity of species in mixed environment of forest and lake compared with other habitats. Collectively, the symbiotic relationship of plants and birds revealed by this study provide the scientific evidence for functional optimization of future urban green land in protecting biodiversity.

campus; plants; birds; symbiosis; Fengxian

0  引 言

在大规模的城市化建设进程中,原生态系统占地萎缩,生物多样性受到严重威胁.大学校园集各类公共场所于一体,又具有绿地与湿地等生态环境,是一座微型城市.这座“城市”作为人们进行学习、教育、生活的场所,也是众多生物的栖息地.保护校园生物多样性既为校园内人类与自然的和谐共生搭建桥梁,也为城市可持续发展建设提供蓝本.然而過去二三十年间,许多大学的扩招扩建造成生物栖息地丧失,生物的生存环境受到干扰,校园生态系统的平衡受到负面影响.校园内的植物与鸟类是校园生态系统的重要组成部分,也是校园生态环境的指示物种.因此,定期调查校园内植物与鸟类的种类、种群数量与密度、生活习性及分布,研究植物与鸟类之间的共生关系,可以为校园生态系统的状况评估提供参照数据,并为校园将来可能的扩建提供参考资料和建议.

有关校园植物或者鸟类的调查,国内外均有报道,比如对南美(巴西、厄瓜多尔等)、东南亚(泰国、菲律宾、斯里兰卡等)、非洲(肯尼亚、坦桑尼亚、尼日利亚等)以及中北美(美国、墨西哥)等地的大学校园的植物种群与鸟类的调研.调查方法有多种,其中,巴西里约热内卢联邦乡村大学的研究者使用雾网捕获法,统计到该校园的53种鸟类.斯里兰卡萨巴大学统计到145种鸟类,其调研发现水生环境的丧失、资源的过度开发和不当的垃圾回收导致当地鸟类数量减少.国内院校也报道过校园内植物与鸟类的调查,其中以农业类院校居多,比如,西北农林科技大学的师生对校园内5种生境(阔叶林、针叶林、针阔混交林、疏林灌丛群落和草坪)的鸟类组成进行过调查,共记录鸟类51种.华南农业大学的研究人员通过选取校内8个样点,共调查到校园鸟类41种,并提出减少修建园路以保护鸟类栖息地的建议.

上海师范大学(上师大)拥有徐汇及奉贤两个校区,其中,徐汇校区2018年统计有48种鸟类,目前尚未有奉贤校区内植物与鸟类的调查报道:为此,本文作者开展了对奉贤校区植物和鸟类及其关系的调查,在完成该校区植物与鸟类的多样性数据的基础上,归纳了服务鸟类的植物类型,发现了植物-鸟类的共生关系特征,为保护包括鸟类在内的生物多样性提供参考.

1  研究方法

研究地概况

上师大奉贤校区(121˚31'26.7" E,30˚50'36.61" N)地处上海市最南端的海湾旅游区,南毗杭州湾,北邻上海综合工业开发区,东连浦东新区星火开发区,西接上海化学工业区.奉贤区濒临东海,属于北亚热带季风气候,常年主导风为东南风,气候温和,日照充足,冬冷夏热,雨水充沛,光温水同季.区内地势平坦,属于长江三角洲冲积平原.常年平均气温16.1 ℃,降雨量1 191.5 mm,无霜期225 d.上师大奉贤校区目前占地面积约121万m,绿化覆盖率达45.5%,共计约55万m.

数据调查

于2019—2020年采用样方模式调查校园内植物,采用样线模式调查鸟类种类.基本方法是依据生境单元类型,在校内选取样点,对现场不能确定的植物物种拍摄其关键识别特征,请教植物分类专家,辅助以“形色”软件进行确认,查询中国植物志(电子版)(www.iplant.cn/frps2019)后,获取植物对应的花果期信息;借助相机拍摄校园鸟类,利用“懂鸟”软件进行鸟类识别,比对《中国鸟类野外手册》后,获取鸟类迁徙特征及生活习性等信息.且对植物分布、鸟类停栖或取食倾向等进行记录.

样地选择

上师大奉贤校区适宜鸟类生存的生境丰富,含水域、林地、芦苇地等.本次研究采用典型取样法选取七大样点,如图1(a)所示.水域样点3个,学海路边、玉兰苑食堂旁的心形湖为单体水域(图1(b)),即不含直接影响鸟类生存的水生植物的水域,总面积约0.004 km²;行政楼边的星云湖及其南部芦苇地为芦苇水域(图1(c)),整体面积约0.026 km²;旅游学院东侧的中心湖为睡莲水域(图1(d)),整体面积约0.003 km².林地样点2个,北部操场旁的林地为半闭合式林地(图1(e)),面积约0.008 km²;第五教学楼计算机房南边的林地为闭合式林地(图1(f)),面积约0.012 km².芦苇地样点1个,位于22号宿舍楼南侧(图1(g)),面积约0.025 km².林水混合区1个,位于植物基地内的西北侧(图1(h)),面积约0.007 km².

图1 上师大奉贤校园取样点示意图.(a) 校内7个取样点分布;(b) A单体水域;(c) B芦苇水域;(d) C睡莲水域;(e) D半閉合式林地;(f) E闭合式林地;(g) F芦苇地;(h) G林水混合区

数据分析方法

根据对鸟类习性及其所在生境中的植物的分析,结合其占比,对上师大奉贤校区内的植物和鸟类进行了相关关系倾向分析.分析中,为校区内植物统计种类总数,为提供某一或几种鸟类食物来源的植物的种数,供食植物的占比为;代表为某一种或几种鸟类提供休憩或遮蔽场所的植物的种数,其占比为;代表为某一种或几种鸟类提供繁殖筑巢处的植物的种数,其占比为.此外,为某一种或几种植物传播种子的鸟类种数用表示,其占比为,为校区内统计的鸟类种类的总数.

鸟类与植物各关系比例为:互利共生比与相同,无关共生比,偏性共生比.植物与鸟类各共生关系比例为:互利共生比与相同,无关共生比,偏性共生比

式中,为在校园内与植物无共生关系的鸟类种数,为校园内与鸟类无共生关系的植物种数.

2  研究结果

校园植物统计

上海地处亚热带常绿阔叶林区13.校区内香樟、荷花玉兰等常绿阔叶树种数量较多,是鸟类主要栖息场所之一.植物果期多集中于10—12月,为鸟类秋季迁徙提供了重要食物来源.丰富的植物种类塑造了校园美丽的环境,也满足了鸟类各种生存需求.

在7处样点中,共记录到45种植物(表1),分属23个目34个科.其中,落叶乔灌木共16种,占35.6%;常绿乔灌木共18种,占40%;草本10种,约占22.2%;藤本1种,约占2.2%.

林地样点中,林水混合区是以林地包围湖的复合型生境,其间植被覆盖率高,植物种类最多,达17种,树木以香樟、桉树、构树为主;半闭合式林地贴近环形跑道,其间有14种植物,以杉科为主;闭合式林地相对封闭,有12种植物,以香樟、棕榈、八角金盘为主.水域样点中,芦苇-水域的植物种类较多,达到7种,含节节菜等水生植物.单体水域植被覆盖率低,仅有湖边的垂柳.睡莲-水域和芦苇地中,睡莲和芦苇的覆盖率极高.

校园鸟类统计

样线调查一共记录了8目21科42种鸟(表2).其中,主要生活在水域的鸟类共9种,占21.43%;主要生活在林地的鸟类共33种,占78.57%.

上海位于西伯利亚-澳大利西亚鸟类迁徙路线上,目前鸟类记录种数为446种,上师大校园统计鸟种约占其9.58%.其中,校园内的候鸟共18种,约占校园鸟类总数的42.86%;留鸟共24种,占57.14%.种类、居留型丰富的鸟类与植物间产生了多元的共生关系,两者都是上师大奉贤校区优质生态环境的重要组成部分.

样线中以林水混合区的鸟种数最多,达到25种,含候鸟11种,留鸟14种.北灰鹟、白腹蓝鹟等冬候鸟,普通翠鸟仅在此样点被发现;其次是芦苇-水域区,鸟类17种,含候鸟5种,留鸟12种,鹭科为主,小䴙䴘仅在此样点被发现;闭合式与半闭合式林地的鸟种数相近,分别为13种和12种,雉鸡仅在林地被发现,冬季过境的猛禽于林地上空被发现;睡莲水域中,以黑水鸡、白胸苦恶鸟为主,共10种鸟类;单体水域内,鹭科为主,共8种鸟类;芦苇地的鸟种数最少,但分布有东方大苇莺这种特有种.

植物功能分類

植物对鸟类而言,有几种功能:提供巢穴、栖息处或食物来源.根据各功能差异可对植物进行下列分类.

2.3.1 供巢植物

校园内已知的供巢植物为杉科植物与香樟.杉科均为高大乔木,在部分杉科植物冠层10~15 m处,有喜鹊()营巢,巢穴由折断的树枝搭建而成.此外,调查中有珠颈斑鸠()于香樟中层营巢的记录.

2.3.2 供食植物

校园内的供食植物种类较多,其提供的营养成分也较丰富,果实类食物富含可溶性糖类、蛋白质、氨基酸和维生素等,种子类食物富含脂肪,茎叶类食物富含蛋白质与纤维素等,为雀形目()等鸟类提供能量来源.

校园内提供鸟类果实的植物大多为乔灌木,比如构树()、石榴()、香樟()、乌桕()、垂柳()和水杉()等.构树为白头鹎()提供聚花果.8—9月,上师大植物种质资源中心内(调查样点G)的构树结出橙红色果实,每棵树上都常聚集约5~8只白头鹎食用构树果肉.石榴为为灰头鹀()提供浆果.11—12月,星云湖边(调查样点E),石榴树的部分果实仍挂树,其中有些尚未完全腐烂,冬候鸟灰头鹀则以部分完好或腐烂未彻底的石榴为食,它们在树间一般呈现每棵植物1~2只的散布形式.香樟11—12月结出黑色浆果,为多种鸟类提供果肉来源,如乌鸫()、白头鹎、树麻雀()、珠颈斑鸠()和远东山雀()等.乌桕为金翅雀()提供蒴果.10—11月,第五教学楼D座北侧(样点B附近),乌桕树结出大量白色果实,冬候鸟金翅雀利用基部粗厚头部尖长的喙部,啄食乌桕果,每棵树8~10只.水杉为白腰文鸟()和黑尾蜡嘴雀()提供球果.11—12月,北操场半闭合式林区(样点D),白腰文鸟集群取食水杉球果内的种子,10~15只同时聚集于一棵树,常结队在多棵树间陆续转换.黑尾蜡嘴雀也常成对或小群体取食水杉球果.此外,水生植物芦苇()10—11月结出质地较硬的颖果,为棕头鸦雀()和东方大苇莺 ()供食.星云湖边芦苇-水域内(样点B),果实成熟时,棕头鸦雀散布在小型弧形芦苇地内,以3~4只为一小群觅食,它们一般用爪子锁住芦苇细杆取其果,或取附着在其表面的小型生物为食.东方大苇莺则在22号宿舍楼南侧芦苇地(样点B附近)单独觅食.而分布在校园各条河畔及湖畔的垂柳(),其蒴果及其枝条上附着的微小生物,于春季为白头鹎、树麻雀、黄眉柳莺(),及黄腰柳莺()供食.

有些鸟类也以植物的茎叶为食,如黑水鸡()可食用迎春花()的茎,春季在林水混合区(样点G),它们在湖畔迎春花的遮蔽下活动,有时取食其茎部.夏季也能以睡莲茎叶为食,水域鸟类胸苦恶鸟()也食用睡莲茎叶.

2.3.3 供栖植物

校园内的供栖植物具有层次分级结构特征,分为低层草本/灌木(0~1.5 m)、中层禾本/乔灌木(1.5~3.0 m)及高层乔木(大于3.0 m).低层的植物常为体型较大的鸟类提供遮蔽处,中层的植物主要为小型鸟类提供栖息处,高层的植物常停落小型或体型中等的鸟类.

低层草本/灌木中,闭合式林区及第五教学楼D座附近的沿阶草()草丛是雉鸡()主要的生活栖息场所,其高而密集的草丛为体型偏大的雉鸡提供了遮蔽.林水混合区的八角金盘()、八角枫()、构树和迎春花位于湖的四周,为黑水鸡和白胸苦恶鸟提供了遮蔽场所,黑水鸡主要在湖边游动,白胸苦恶鸟在湖边与近岸的灌丛间走动.此外,两者均在旅游专科学院的睡莲()水域有出现记录.构树还为普通翠鸟()提供了捕鱼时的落脚点.

中层禾本/乔灌木中,半闭合式林区的棕榈()是灰喜鹊()竖挂之处.林水混合区的棕榈对于白胸苦恶鸟有一定遮蔽效果,海桐()是庭院常见鸟类鹊鸲()活动较密集处.冬季,北灰鹟()、白腹蓝鹟()、北红尾鸲()、红胁蓝尾鸲()等小型迁徙鸟类常停落在中小型的香樟上.楝()上常有树鹨()、灰鹡鸰()停落.芦苇-水域及芦苇地的芦苇分别是棕头鸦雀和东方大苇莺的热点活动区域.

高层乔木中,较大型的香樟、雪松()与桉树()是鸫科()鸟类及珠颈斑鸠停落较频繁之处.林水混合区的无患子()是发冠卷尾()停落处.校内最高的杉科()植物中常有棕背伯劳()及鸦科()鸟类活动并猎食.

鸟类功能分类

鸟类对其所在活动区域的植物来说,也可提供一定的功能,比如传播种子、提供肥料.由于鸟类肥料来源与去向难以判断,故本研究不单独列出供肥鸟类.此外,鸟媒传播种子对于种子扩散具有特别作用,这可以避免种子在母树下遭受种子捕食者的捕食,以及母树或幼苗间的竞争.将种子散布至种子成活率很高的地方有助于植物种群的更新扩散.

通过结合校园内的观察与相关资料的查找结果,发现存在传种倾向的鸟类共13种.灰头鹀传播石榴种子,珠颈斑鸠、乌鸫和远东山雀传播香樟种子,树麻雀、黄眉柳莺和黄腰柳莺传播垂柳种子,白头鹎传播构树和垂柳种子,金翅雀传播乌桕种子,白腰文鸟传播水杉种子,棕头鸦雀和东方大苇莺传播芦苇种子.

观察记录中,存在传种倾向的夏候鸟2种,冬候鸟3种,留鸟8种.候鸟可能将校内植物种子传播至校外,留鸟可将植物种子在校内进行区域性传播.

校园植物鸟类关系倾向分析

经统计发现,奉贤校区内为鸟类提供筑巢处的植物,即供巢植物,共计4种(3种杉科植物和香樟),占比8.9%;为鸟类提供食物来源(包括种子、果实或茎叶)的植物,即供食植物,共计9种,占比20.0%;为鸟类提供休憩或遮蔽处的植物,即供栖植物,共计24种,占比53.3%.为植物传播种子潜在可能的鸟类,共计13种,占比31.0%.

植物-鸟类共生关系倾向分为互利共生,即植物为鸟类提供食物来源或栖息、遮蔽、繁殖处,同时其种子借鸟类传播;偏性共生,即植物为鸟类提供栖息、遮蔽或繁殖处,而不受鸟类活动影响;无关共生,即植物与鸟类活动无直接关系.

以鸟类为考查对象,与其所在环境的植物建立的互利共生比为31.0%,无关共生比21.4%,偏性共生比47.6%.以植物为考查对象,它们与鸟类互利共生比为20.0%,无关共生比46.7%,偏性共生比33.3%.

3  结果与讨论

中国大部分的大学校园位于城市,其占地总面积已经超过620 km.在城市化快速发展的今天,校园绿地建设对保护生物多样性尤为重要,也得到了相关学者的高度重视,尤其是过去30年,有关校园生物多样性的报道急剧增加.在一項对分布在中国各地的38所大学的鸟类调查中发现:这些校园共有393种不同的鸟,总数接近中国鸟类的30%.因此维护大学校园的生境对保护鸟类多样性特别重要.本调查发现,上师大奉贤校区内主要有42种鸟类,和2018年上师大徐汇校区的鸟类总数接近,然而奉贤校区记录到的候鸟种类更多(奉贤15种,徐汇7种),并且还有冬季过境的猛禽记录,这与奉贤校区地靠海岸线相关,且校园内生境类型丰富,更适合成为候鸟或过境鸟类在东亚-澳大利亚及新西兰等迁徙路线上的停栖点.而徐汇校区观测到的留鸟种类更多(奉贤24种,徐汇35种),徐汇校区内林地覆盖率高,园内建筑施工不多,更适合林鸟长期居住.总之,上师大两个校园的鸟类种数相对其他城市大学来说较多,但是其构成因校园生境不同而异.

眾多校园鸟类多样性的报道常聚焦在其种类及构成,本研究则更进一步地观察并分析了鸟类与植物间存在的多样化共生关系,鸟类可以为植物传播种子,而植物可以为鸟类提供食物来源、栖息或遮蔽处、筑巢处.通过对其共生关系比的计算和分析发现,鸟类对于植物的依赖性较大.同时注意到校园内植物种类越多的区域,居留的鸟种也越多,并且复合生境如林水混合区(上师大植物园也位于此)等,其植物种数和鸟种数均为7个样点区中最多的;而芦苇地的植物种数为1种,鸟种数为6种,均是校园内最少的,说明植被覆盖率以及植物种类的增加都有助于增加鸟类的多样性.植物园是植物种类富集的场所,其建立也起源于大学校园,很多大学都有植物园,因此大学校园的植物多样性相对较高.有研究报道中国大学校园共有1 565种木本植物和1 614种草本植物,对上师大奉贤校区的7个样点的调查发现,主要有45种植物,它们的分布跟当地的地理气候、校园绿化建设,以及样点的生境特征都有关.

此外,鸟类的分布及活动也明显依赖于生境类型及植物种类.冬候鸟多数分布于林水混合区;冬季过境的猛禽常于林地上空出现;鹭科鸟类出现于各水域边;生境类型单一的东方大苇莺、棕头鸦雀则仅在芦苇地里被发现.重建和保持校园内的生物多样性需要引进和维护复合生境,发展植物种类的多样性.

本研究注意到植物受到鸟类的影响不显著或不明确.植物可能会借由鸟类传播种子,吸收鸟类产生的肥料,此外鸟类对于植物还可能存在传播病原体使其生长受损等,但具体影响因受研究规模和调查时段及样点有限的限制,尚无法确定.另外,由于上述原因,观测与统计到的植物与鸟类种数的数量,与校园真实植物与鸟类种数可能存在一定误差.

本研究利用样点法与样线法,调查了上海师范大学奉贤校区校园内各典型生境中的植物与鸟类,并发现校园内的植物类群及生境对鸟类分布有着显著的影响.因此,保护校园植物的多样性,保障校园植被的覆盖率,对于校园鸟类种群的保护有着重要作用.在校园扩建时,设计丰富的生境类型,包含水域及林地,种植多样化的植物对于校园优质生态有着积极作用.

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(責任编辑:顾浩然,冯珍珍)

收稿日期: 2021-11-20

作者简介: 曹煜方(1998—),男,本科,主要从事鸟类及相关生态学方面的研究. E-mail: phispad-cao@foxmail.com

*通信作者: 许 萍(1969—),女,副研究员,主要从事分子生物学以及微生物和植物寄生及共生关系方面的研究. E-mail: PingXu-Ardnor@shnu.edu.cn

引用格式: 曹煜方, 娄智俊, 王红兵, 等. 上海师范大学奉贤校区内植物与鸟类共生关系探究 [J]. 上海师范大学学报(自然科学版),2022,51(1):70‒79.

 CAO Y F, LOU Z J, WANG H B, et al. Investigation of plant-bird symbiosis at Fengxian campus of Shanghai Normal University [J]. Journal of Shanghai Normal University(Natural Sciences),2022,51(1):70‒79.

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