教师继续教育走进新时代

教育是强国的基石，而教师是强教的基石。时代的发展对教育事业提出了新的要求。围绕中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等五部门《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的贯彻落实，教师继续教育迎来了快速、健康发展的新时代。

新时代要求新思想，在新时代教育教学中，如若教师不能及时更新自己的知识结构、教育理念，提升教学技能和科研能力，教育学生会很吃力、很被动，必然会被淘汰。教师继续教育是我国教育体系的重要组成部分，对促进教师的发展、推动教育的改革和社会的进步具有关键作用。往小了说，继续教育是教师实现自身价值的需要，是提升学校竞争实力的需要。往大了说，教师继续教育是优化区域教育质量的需要，是增强国家国际影响力的需要。

反观当下，对于继续教育，广大教师反映最突出的就是培训方式陈旧、单一，培训形式化、针对性差。大量培训实践表明，只有摸清教师的“真实需求”，有的放矢开展培训，才能真正实现教师由“要我学”到“我要学”的跃升。

本组报道立足新时代教育需求的大背景，聚焦教师继续教育，围绕为何教师继续教育难、教师继续教育缺什么、如何为教师发展赋能、教师继续教育应往哪里走等问题进行探讨，以期促进教师的可持续发展，为教育改革发展注入不竭动力。