基于Android的移动创意教育APP的设计与实现

申晋祥，鲍美英

（山西大同大学计算机与网络工程学院，山西大同 037009）

中国移动社交行业数据分析，iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，2018年中国移动社交用户规模为7.73 亿人，2019 年中国移动社交用户规模达7.77 亿人，预计2020 年将可能突破8 亿人。根据“互联网女皇”、美国KPCB 风险投资公司互联网分析师最新报告数据，2019年中国智能手机用户数量已达3.54亿。市场研究机构IDC发布智能手机市场最新预测报告，2019 年，运行Android 操作系统的智能手机占市场份额的87%。

根据数据显示可知，使用Android 智能手机的用户日益增多，具有极大的市场前景。随着慕课的提出，在线教育如火如荼，基于Android 的移动创意教育APP 的设计主要是针对大规模使用Android智能手机的用户提供即时学习，且能够充分利用零碎时间以提高学习效率。

基于Android 设计并实现的这一款创意教育学习软件，拥有课程学习、在线学习效果测试、即时资讯获取、休闲驿站等功能，为用户提供一种全新的学习体验，界面简洁友好，使用方便，用户更具实用性[1-5]。

1 系统登录功能

系统登录是实现系统功能的第一步，也是用户使用软件时首先需要完成的操作，设计思想以简洁、大方且具有吸引力为主。用户通过用户名和密码完成系统登录，如果用户还没有注册，则可以点击“注册”进入注册界面，然后输入用户名、呢称、密码、性别等用户基本信息，数据会上传到服务器,进行数据验证后，当注册成功时,服务器返回数据给用户，完成注册。系统注册界面如图1所示。考虑到用户使用的体验，信息采用列表格式，界面简约、自然且所有功能一目了然，便于使用。

图1 系统注册界面

2 课程学习功能

用户使用创意教育软件主要目的就是进行课程学习，利用自己的零碎时间，进行有效学习，提高学习效率。用户登录成功后，可以在创意教育APP的主界面的课程学习模块选择自己所要学习的课程，所链接的视频课程均可在线学习，也支持下载后离线学习。创意教育APP 同时支持多种视频格式的播放，课程资源丰富，基本能够满足各种用户的自我学习，增长知识。视频课程学习能够自动记录学习位置，再次打开视频课程后，系统会自动从上次学习断点的位置继续播放学习，非常方便用户使用。课程学习界面如图2所示。

图2 课程学习界面

3 在线学习效果测试

使用创意教育APP 进行课程学习后还可以进行在线学习效果测试，这样用户在学习一段时间后便可以通过测试，及时掌握自己学习的效果，查漏补缺，进一步完善学习方法。测试对掌握学习知识很重要，通过测试自己能够发现哪一部分知识点掌握的不好，哪些内容理解不到位，哪些题目不会做，对自已下一步学习具有重要的指导作用。在线学习效果测试界面如图3所示。

4 即时资讯获取

创意教育系统软件设计即时资讯获取模块，用户在使用软件过程中，不仅可以学习知识，还能够通过即时资讯获取模块阅读自己所感兴趣的新闻消息。链接新闻资讯是网络最新新闻消息，各类新闻消息内容详尽，知识丰富，可及时更新，根据用户已阅读记录推荐生成相近的个性化新闻资讯，满足用户的专业需求和兴趣爱好。为用户获取个性化信息、拓展知识提供方便。推荐新闻资讯按照推荐顺序以列表形式展示，供用户选择，需要获取哪条资讯，点击即可显示。即时资讯获取界面如图4所示。

图3 在线学习效果测试界面

图4 即时资讯获取界面

5 休闲驿站

创意教育系统软件设计休闲驿站模块，学习之余用户可以体验一下休闲驿站的放松。该模块设计了几款比较简单而且有趣的小游戏，拼图游戏界面如图5所示。

图5 拼图游戏界面

6 系统测试与结论

基于Android 的移动创意教育APP 的设计采用Eclipse 集成开发工具进行设计，基于Java 语言的Android进行开发，数据库采用轻量级的SQLite。在Coolpad8720L 手机（型号Coolpad8720L，直板PDA，Android 版本4.3，CPU 型号Marvell 1L88，频率1.2GHz，四核，RAM 容量1GB，ROM 容量4GB，5.0英寸屏幕）对各项功能进行了测试，课程学习、在线学习效果测试、即时资讯获取、休闲驿站等功能都能够正常使用，且在学习过程中如果有电话进来时，APP 能够暂停并保存断点数据，接听电话结束后，能够正常继续之前的学习进行，系统运行良好。

经过测试，表明APP基本实现了设计的各项功能，能够满足用户的使用需求。针对APP中各功能模块所存在的不完善的地方，其优化效果将在进一步的研究中设计实现。