冯更发
【摘要】本文主要讨论在抛物线与直线背景下的铅垂差模型最值问题,我们可以得到:抛物线与直线的铅垂差,在有两交点的前提下,若自变量在两交点之间,则在交点的中点处铅垂差取得最大值。应用此模型,我们还可以解决相同背景下的三角形面积最值问题、四边形面积最值问题以及线段比值最值问题。
【关键词】抛物线 铅垂差 最值
几何教学是初中数学教学中一个重要组成部分,同时也是中考的热点和难点。新义务教育数学课程标准在课程设计理念中,特别强调注重发展学生的模型思想,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程.模型教学不仅能够让学生拥有牢固的数学基础,更能培养学生的创造性思维,提升自身综合素质,为未来的良好发展打下良好基础。函数是初中数学重要的组成部分,它深刻的反映了客观世界的运动和实际的量之间的依赖关系,通过坐标系中的曲线上的点的坐标反映量变的关系。
在近几年各地中考中,几何最值问题屡屡受到命题者关注,此类问题不仅涉及平面几何的基础知识,还涉及几何图形的性质、平面直角坐标系、方程与不等式、函数知识等。常见二次函数作为压轴题出现,而二次函数和一次函数的结合,从形的角度来讲,是抛物线和直线的结合,是常考题型。这类试题较好地考查了同学们的几何探究、推理能力的要求及数学思想方法的运用。
一、铅垂差模型介绍
抛物线与直线的铅垂差,在交点的中点处取得最大值。
抛物线与直线交于B、C两点,点P为抛物线上BC部分间一点,过点P作PD垂直x轴交BC与点D,则当点D为BC中点时,线段PD有最大值。
二、模型探究
如图,抛物线y=-(x+1)(x-3)和直线y=-x+3交于点B(3,0)和C(0,3),P为抛物线上一点,已知点P在线段BC上方。过点P作PD⊥x轴交BC于点D。若P点横坐标为x,
(1)用x表示线段PD的长。
(2)当PD=0时,求x的值
(3)问当x为何值时,线段PD有最大值,最大值是多少?
模型解析:抛物线与直线的铅垂差,从数的角度来讲,就是二次函数减一次函数,结果依旧是二次函数。在交点之间,此二次的函数有最值。抛物线与直线的交点,就是新函数的值为0的点,而新函数的最值,根据二次函数交点式,在交点的中点处取得最值。
三、模型拓展应用
思路点拨
一般来说,抛物线与直线的铅垂差,从数的角度来讲,就是二次函数减一次函数,结果依舊是二次函数。在交点之间,此二次的函数有最值。抛物线与直线的交点,就是新函数的值为0的点,而新函数的最值,根据二次函数交点式,在交点的中点处取得最值。抛物线与直线上的点连线段的最值问题,可以通过相似转化为铅垂线段的最值问题,这里体现的是斜化直思想。与抛物线上的点和直线上的点的连线段比值有关的问题,也可以利用相似转化为铅垂线段的比值问题。