家校共育有效途径初探

熊景乐

【摘要】  近年来，“家校共育”这个词在教育界频频被提起，这也似乎成为了当今教育的一种共识。教育不应该仅仅依托于家长或者学校，因为孩子受着二者的公共影响，所以学校和家长应该结成联盟，共同教育学生。家长和学校在对学生的教育方面各有优势，二者应该进行互补结合，任何一方都不能成为孩子教育的旁观者，把教育之责全部推到另一方身上。家校合力教育已成为了当今教育的一大趋势，本文简要的探索下该如何实施家校共育。

【关键词】  家校共育 有效途径 探索

【中图分类号】  G637                【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）23-194-01

当今的孩子大多是独生子女，是一个家庭的生活中心，所以他们很容易养成自大的性格，觉得世界就是以他们为中心运转的。他们常常觉得自己是最重要的，所以不会去尝试理解他人或者进行换位思考。在他们心里，所有东西都应该是属于自己的，不应该也不会去和别人分享。家长往往不会发现自己孩子身上所存在的这些坏毛病，这时候就需要老师从其职业角度给予家长提醒。因而，家校共育是具有十分重要的意义的，学生的成长离不开学校和家长的共同教育，所以二者合力是对学生最好的教育方式。

一、家校交流，实现互补

现在的教育现状大多是学校几乎负全责，家长很少和老师有面对面的交流，仅仅在家长会或者是接送孩子时和老师偶尔简短的交流几句，所以家长对学生的学习状况了解的不是很清楚。还有一些家长是直接把孩子全权托付给了学校，仅有的几次家长也因工作原因而未能到場。当然，也会有部分留守儿童的存在，家长为了家庭的生计背井离乡，老师可能和学生家长素未谋面，沟通交流更无从谈起。针对现实中所存在的这些情况，学校一定要制定相关的解决方案，比如说学生的家庭住址在学校附近，老师可以定期进行家访，这样就可以解决家长工作繁忙而无法准时参加家长会的问题。另外，对于许多学生而言忘记做某些作业是常态，特别是一些低年级的学生。如果家长不清楚孩子的具体作业内容，就无法及时的提醒孩子。因此，老师可以把作业内容发布在家长群里，这样家长就能及时的监督孩子完成全部作业。

二、举办活动，家校共同参与

班级内学生众多，这就导致老师不可能对每位学生都十分了解，家长又无法了解到孩子的在校学习状况，所以学校应该给家长一些机会让家长能够亲身参与到学生的学校活动中。比如，某些学生上课经常走神，不认真听讲，在家庭允许的情况下老师可以请家长到校陪读一段时间，这样更能督促学生的学习，也能让家长多了解自己的孩子。教育不是一件易事，我们要有足够的耐心，不懂之处就要向别人虚心求教。在对学生进行教育时，老师之间、老师和家长之间要相互交流，相互学习，共同为了学生的学习而努力。

学校在一些节日会举办晚会，每个班级都会有表演。因此，老师可以邀请家长来校参观。学生在进行排练时老师也可以邀请家长到校观看，让家长看到自己孩子所付出的努力。老师要尽量的多邀请一些家长来观看晚会的现场表演，家长的到来不仅能够给孩子带来勇气和自信，而且还能让家长见证学生的关荣时刻，家长也能对自己的孩子有一个全新的认识。通过学校举办的这些活动能够帮助家长更好的参与到学生的教育之中，家长对学校也能多一份理解，对孩子也能多一些认识，把家长和学校紧密的联系在一起。

三、召开家长会、主题班会，家校共同总结

家长会基本上是每个学校都会召开的，一般次数很少，仅1-2次，这在数量上是远远不足的。并且，就目前家长会状况来看，其质量是否合格还尚存有疑问。部分家长觉得家长会太过于麻烦，浪费时间，只是学校的一个形式，索性就找个理由进行推脱。这其实是一个完全错误的想法，家长会绝不是一个形式，它是具有重大意义的，在家长会上老师会对学生进行一个全面总结，家长应该根据老师的总结修正自己对孩子的教育方式。传统的教育中，家长会只在期中考和期末考后召开，这不能使家长会的作用发挥到最大，因为家长会把教育孩子的目光仅仅放在期中和期末考试上。学校如果经常举办家长会，就能让家长把对孩子成绩的关注度降低，对学生其他方面的教育，如孩子的心理、思想等也会更加重视。另外，家长也要家长会上发表自己的意见，对自己孩子现阶段情况做一个总结，这样有助于老师全面的了解、管理学生。

在实际工作中，我们会发现很多学生或多或少的存在着心理问题，实际上这是由多方因素造成的：学习压力、家人的忽视、老师的不关注等都会对学生的心理造成伤害。针对这些情况老师可以定期召开主题班会，邀请家长一起参与班会。如果是一些小学生，由于年龄比较小，所以安全意识薄弱，老师就可以组织开展安全教育，让家长重视到安全教育的重要性，日常生活中要注意培养孩子的安全意识。如果是一些高年级的学生，则可能出现学习压力大、早恋等问题，老师也可以召开班会，让家长和学生认识到这些问题的危害，并且教会学生和家长如何缓解学生所存在的心理问题，要正视这些问题而非逃避。当然，家长对于班会主题有任何感想和提议都可以进行发言完善，对老师的教学方式可以发表自己的意见，有利于家校联手，促进学生的健康成长。

结语

教育是百年大计，国家的兴亡在于其教育出的后代的成败。因此，学校和家长一定要多关注学生的教育问题，把对学生有益的教学方式落到实处。对于学生已经出现或者可能出现的问题家长和老师一定要多加注意，相互之间多沟通、交流，多个角度的关心学生。当发现一方的教育方式有误时，另一方应该及时的提出意见而不是盲目附和，这样才能及时的把出现的各种问题解决掉，家校教育才能统一方向。家庭和学校是学生的两个港湾，因此要想学生全面的发展，家校必须统一教学理念，这样才能给学生提供一个安心学习的环境，让学生积极的面向未来。

[ 参  考  文  献 ]

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