吴行民
“不等式与不等式组”的有关概念,蕴涵的思想方法,以及在實际生活中的广泛应用,都是中考试题常常涉及的,下面看看吴老师给同学们搜集来的“不等式与不等式组”的考点,
分析:列不等式最重要的一个方面就是抓住题中的关键词语,弄清关键词语的含义,并表示出两个量之间的不等关系.
分析:根据不等式的性质“不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变:不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变”可得答案,
解:不等式m>n的两边都加3,不等号的方向不变,故选项A一定成立;不等式m>n的两边都乘以-3,不等号的方向改变,故选项B一定成立:不等式m>n的两边都除以3.不等号的方向不变,故选项C-定成立;若取m=2,n=-3.则满足条件m>n,但m2
点评:本题主要考查了不等式的性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.这里也可以取m=0,n=-2,逐一进行验证.
分析:分别解两个不等式,两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集.
解:解不等式2x-3≤1,得x≤2.解不等式2x>x+1.得x>1.
所以原不等式组的解集为1
点评:本题考查的是解一元一次不等式组的方法.熟知“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小全不要”的口诀是解答此类题的关键,