高职院校开展网络招聘的现状与问题分析

蒋晓川

(昆明冶金高等专科学校招生就业处，云南 昆明 650033)

目前，计算机和网络技术快速发展，网络招聘也成为企业招聘的主要形式之一，能够满足信息发布、简历搜索、简历投递、在线回复、信息筛选、在线测评等功能需要，优势突出，突破了时间和空间限制。对于高职院校应届毕业生来说，网络招聘也为他们和企业人才岗位对接提供了便利的途径，满足其高效、快速就业的需要。

1 高职院校网络招聘优势

1.1 提升企业知名度，降低企业招聘成本

对企业而言，人才是生产和运营的根本动力，企业每年用于人才招聘的资金都是企业成本支出的重要部分。通过开展校园网络招聘会，企业可以向广大高职院校学生免费开展广告宣传，借助网络招聘会平台宣传企业文化、价值观、管理模式、运营理念等，以吸引更多高职毕业生的关注，让学生更多了解企业，有利于进一步扩大企业知名度。在网络招聘会中，企业通过开展专向人才招聘，为学生提供相应岗位，从而获得对口人才。

网络招聘对于企业来说，能够最大限度地降低人才招聘成本，还能够省去后期的培训费用，对于降低企业人力资源招聘成本具有重要意义。

1.2 实现学生高效就业，降低就业成本

高职院校毕业生在传统的毕业就业过程中，需要自己寻找企业投递简历，进行面试、复试等，可能辗转多次都不能找到合适的工作岗位。这一过程中，毕业生需要消耗一定的资金和时间成本。而通过高职院校的网络招聘平台，学生可以预先了解招聘企业相关信息，集中投递简历，学校再统一安排组织企业人才招聘专员到学校招聘会现场，毕业生在学校就能完成招聘和面试过程，实现精准就业，有效降低了毕业生的就业成本。

1.3 提升毕业生就业率，建立人才合作关系

开展应届毕业生网络招聘活动，是为了让更多的应届毕业生尽快选择好就业岗位，以最快的速度完成预就业工作，这对于提升高职院校毕业生的就业率具有一定积极作用。通过和企业对接，搭建人才合作关系，高职院校还能够建立起和部分企业之间的长期合作关系，这对于高职院校今后的人才就业也有一定积极影响。

2 高职院校网络招聘现状调查

2.1 调查实施

2.1.1 样本选择

为了解高职院校网络招聘现状和问题情况，寻找其中存在的问题和应对策略，作者通过某校开展的2场招聘会(表1)：“2020届毕业生春季学期线上招聘宣讲会”及“2020届毕业生春季第二场空中双选会”的相关数据(参加企业数、提供岗位数、岗位需求人数、参加学生人数、浏览量等)比对，结合学校9个学院毕业生现状，开展“就业进程登记”，对6 988名毕业生进行信息筛查录入，分别将其划分为：顶岗实习、实习、专升本、自主创业、应征入伍等类型，最终筛查出未就业毕业生人数，针对未就业毕业生进行“一对一”就业服务，分析网络招聘现状及毕业生对网络招聘的态度和建议等，为本文研究提供有效的数据参考和依据。

2.1.2 网络招聘平台对招聘有效性分析

在举办的2场招聘会中，“2020届毕业生春季学期线上招聘宣讲会”(图1)是通过学校自己的就业创业网开展的；而“2020届毕业生春季第二场空中双选会”(表2)利用了云南省教育厅提供的云人才市场平台。通过了解参加招聘企业行业数据表，作者发现，由云南省教育厅组织的网络招聘平台受众人数多，覆盖范围广，拥有庞大的客户群。招聘信息在不同区域、不同行业之间进行精确筛选，求职者最终寻找到合适的职位信息。同时招聘网站提供的信息量更多,职位类型相比现场招聘更加丰富多样——涵盖国企、私企、外企、事业单位、上市公司及其他单位。2场招聘会企业所属行业均大于未就业毕业生专业范围。

图1 某校“2020届毕业生春季学期线上招聘宣讲会”行业统计

2.1.3 学生投递简历情况及受欢迎职位分析

在发布的网络招聘信息中，高职院校毕业生最为关注的是薪资、福利待遇、培训机会、企业文化、晋升空间；其次是个人和单位的发展前景、工作环境、工作内容。 根据学生投递简历情况，得出图2所示最受求职者欢迎的20个职位。

图2 最受求职者欢迎的职位TOP20

2.2 高职院校网络招聘现状和问题

2.2.1 招聘网站功能及服务暂不完善

现有的就业创业网平台还存在模板化问题，没有突出使用学校的招聘特色，前期功能还只停留在单纯收集企业招聘信息、发布职位信息、招聘公告及举办宣讲会等。网站本身已经拥有大量数据源，但统计信息内容相对单一。

企业登录就业创业网，根据本企业岗位需求信息，初步筛选符合条件的毕业生简历，同时毕业生能够获取实时动态更新的招聘信息。但招聘方通过数据的集成与分析，整合得到应聘者的个人基本情况、简历、胜任素质与能力、年龄结构分布、地域分布等功能还有待开发。

登录就业创业网、完整填写个人信息的毕业生还不够；招聘网站还做不到根据毕业生专业及求职简历详情，将已有招聘信息自动匹配并推送到毕业生；毕业生做好简历后，也不能及时自动投送给相关招聘企业。

招聘网站都只针对参加企业数量、参加学生数量及岗位数量、浏览量、简历投递数等信息作为重点关注点及宣传点；对后期企业面试方式，收到简历数等信息关注不够，特别是忽略了录取数及录取质量的统计工作。

2.2.2 网络应聘材料完整性不足，学生使用频率有待提高

图3为高职院校网络招聘中某校应聘学生简历完整度情况。

图3 某高职院校毕业生简历完整度情况

如图3所示，某高职院校各个学院中总人数众多，但是投递简历学生的人数却微乎其微，说明高职院校网络招聘会各学院的学生参与度不高,由此导致投递的简历数量也不多。而在这一过程中，在相应招聘平台注册的学生数量也比较少，平均不到10%。而已注册的学生中，能够确保填写的自我简历信息完善的比例就更低了，大部分简历完整度只有60%左右；而且简历五花八门，没有经班主任、辅导员或就业指导教师的指导和审核，真实性还有待进一步考证。这些问题很可能导致企业被学生错误和虚假的简历信息误导。在现场招聘会中，企业如果发现简历和学生自身能力有一定的差距，甚至存在简历真实性问题，将最终导致合作失败。这也是就业协议签署率低的重要原因。

3 高职院校开展网络招聘的有效对策

3.1 多渠道征集岗位信息，做好宣传工作

高职院校要促进网络招聘会在毕业生就业中发挥积极作用，必须要进一步提升招聘会的质量。要多渠道征集岗位信息，做到多方联动，通过QQ群、微信群、上门走访等方式，精准征集企业人才需求；主动对接重点合作企业，梳理就业创业网线上发布招聘会和“空中宣讲会”等活动的功能；征集多家单位的需求岗位，汇总网络招聘、“空中招聘”活动信息；让网络招聘的岗位需求覆盖冶金、矿业、电气、机械工程、建筑工程、环境化工、材料、财务财会、营销、外语、艺术等专业领域；要积极搭建多元线上洽谈平台，搭建“网站、社交软件、邮箱”招聘求职平台，各类人才在线提交简历，企业与毕业生通过腾讯会议、钉钉、微信视频等方式开展面试，畅通线上对接互动。毕业生扫描“网络招聘活动”的二维码，在线直接报名并投递个人简历。

为进一步提升校园网络招聘会的影响力，学校还应该利用微信公众号、就业创业网、QQ群、微信群、钉钉群等，分批次发布企业招聘信息。精准推送企业宣传文字、图片、语音、视频等企业文化信息，与毕业生进行多方面的沟通、互动，扩大活动宣传面，促进校园网络招聘的岗位浏览量提升，促进更多高职院校毕业生参与求职洽谈。

3.2 做好毕业生的职业生涯规划及网络面试引导

毕业生的自身条件和社会条件影响了大学生的职业生涯规划。学校应通过网络信息环境，包括数据分析和提供建议等，分析毕业生的兴趣、性格、能力、价值观等信息，在就业创业网形成有效数据，做到人职匹配、对口率精准匹配。

学校就业指导教研室牵头，由就业指导任课教师开展职业生涯规划及就业指导工作，根据网络招聘及社会发展趋势，正确引导毕业生就业方向，帮助大学生树立正确的就业观和择业观，提高学生就业技能；进行全程化职业规划培训，让学生摒弃好高骛远、眼高手低等不良心态，提高网络求职效率；提高大学生对求职和企业的认识，了解应聘流程，提高实际就业录取率。

3.3 注重诚信教育，提升简历真实性和完整度

在开展高职院校网络招聘的过程中，高职院校要指导学生积极参与网络招聘，同时强调简历完善和真实的重要性，让毕业生认识到简历就是自身能力和经验的象征，容不得丝毫的捏造，明确诚信是进入企业要学好的第一课，无论自身的简历是否丰富，能力是否出众，都应该实事求是。此外，学生要尽可能完善自身简历，确保简历完整性，这对找到对口的岗位工作具有重要影响。

3.4 提高安全和防范意识

高职院校必须严格审核用人单位准入资格，核实用人单位招聘信息，毕业生也要努力提高自身的安全和防范意识，选择正规的网络招聘平台；在网上填写个人资料时，注意不要泄露银行卡、身份证号等个人重要信息，以防不法分子盗取这些资料进行诈骗活动；更不能将身份证原件、学历证书原件交给用人单位，不交任何押金、保证金。大学生还要主动学习法律法规，掌握合同法、劳动法和国家相关法律知识，确保一旦受骗能够拿起法律武器为自己维权。在网络求职过程中，大学生还应该多问多查多看，根据自己的专业和职业兴趣有针对性地筛选出规模较大、运营良好、声誉较好的企业进行申请。

高职院校开展网络招聘工作，是帮助学校应届毕业生快速、准确就业的有效举措，对促进高职学生就业发展，实现企业人才精准招聘，提升高职院校就业率等都具有重要意义。学校应进一步完善网络招聘平台的功能，保证招聘质量，服务企业和学生，实现共赢目标。