《大学思想政治教育工作与当代文化冲突的对策研究》课题成果展示

摘  要：由燕山大学张志华同志主持，河南工业职业技术学院张满参与研究的国家级重点课题《大学思想政治教育工作与当代文化冲突的对策研究》系中国教育学会“十三五”规划重点课题，课题编号：JYXH1943。本课题2019年5月15日立项，2020年7月13日结题，课题成果获国家科研成果一等奖。

关键词：JYXH1943;课题研究;成果展示

国家级重点课题《大学思想政治教育工作与当代文化冲突的对策研究》系中国教育学会“十三五”规划重点课题，课题编号：JYXH1943。本课题由燕山大学张志华同志主持，河南工业职业技术学院张满参与研究，于2019年5月15日正式立项，2020年7月13日顺利结题，课题成果获国家科研成果一等奖。现将研究成果与大家分享。

一、课题研究的几点做法

（一）广泛而深入的开展调研

大学生是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，是一项重大而紧迫的战略任务。为了加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生思想政治教育的针对性、实效性，我们通过问卷调查、座谈、访谈等形式对当前大学生的思想政治教育工作进行了调研。了解不同文化对大学思想政治教育工作的影响。

1.当代的大学思想政治教育工作和全球文化的关系

2.大学生思想政治教育工作和当代文化的关系

3.主流文化和非主流文化对大学思想政治教育工作的影响

4.网络文化对大学思想政治教育工作的影响

（二）构建大学生思想政治教育工作新理念

1.确立科学务实的发展观

2.构建“合作共生”生态观

3.增强与时俱进的创新观

（三）凝练大学思想政治教育工作新思路

针对当代文化思潮多元化及“双刃性”的基本特征，大学思想政治教育工作必须从世情、国情、民情和自身的实际出发，坚持正确的价值取向与科学的发展定位，形成人文、开放、现代化发展的新思路。

1.加强大学思想政治教育工作的人文化。“人文”视野和思维空间，对加强与改进大学思想政治教育工作是十分有效的途径和方法。

2.增强大学思想政治教育工作的国际化。当今经济全球化，实质乃是文化的全球化。处在文化前沿和核心层面的大学思想政治教育工作，必须从思想观念、教育内容、制度建设、发展模式、运行机制等方面进行有针对性的调整与变革。

3.推进大学思想政治教育工作的现代化。大学承载着振兴民族文化和发展国民经济双重现代化的历史重任。在这过程中，思想政治教育工作是根本保障，必须优先发展，率先实现现代化。

（四）为大学思想政治课程架构一个完整的教育工作理念

1.架构“良性竞争”的生态理念

2.培养学生的创新理念，引入创新精神

3.确立实事求是的发展理念

二、课题研究的成果

（一）教育内容、方法、模式方面的成果

1.从定位功能上，实现高校思想政治教育的意识形态需要与大学生成才需求之间的结合。其一，明确思想政治教育的性质。其二，在面向全体中实施分层教育。

2.在内容拓展上，立足于人文关怀的基点，实现思想政治教育与人文社会科学教育的沟通。大学生思想政治教育的内容不仅仅是政治教育、思想教育、道德教育，更把大学生的心理健康教育、生态环境保护问题、反腐倡廉的教育等现实性的内容纳入思想政治教育视野，关注诸如科技伦理、经济伦理、政治伦理、网络伦理等道德问题，突出以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

3.在模式运作上，关注个人价值和社会价值，创设教育者和受教育者双主体运作模式。在以学生为本的基础上，也注重教育者主导作用的价值实现。使思想政治教育有理论的深度、情感的力量、人格的魅力，有情有理、有滋有味。

4.在方法手段上，显隐结合，体现多元，使思想政治教育更具针对性、感染性和吸引力。同时延伸思想政治教育的时间和空间，提高思想政治教育工作的覆盖面和影响力。

5.在评价体系上，构建多元的复合评价模式，使评价经常化、过程化，从单纯的知识考核向理论知识、应用能力和思想表现融为一体的综合考查转变，从而使思想政治理论教育评价更趋合理化和科学化。

（二）教育效果和作用

1.提高了思想政治教育工作的针对性和有效性

课题研究的最新理论成果，与时俱进，提升高校思想政治教育内容的水平，真正讓学生学有所得。

2.更加坚定了大学生理想信念

理想信念教育是我们开拓进取的强大精神支柱和永不枯竭的动力源泉，同时也是大学生健康成长的前提和基础，是思想政治教育的主要内容。只有思想政治教育工作落到实处，才能坚定大学生的理想信念。只有扎实有效地开展思想政治教育工作，进行正确的世界观、人生观和价值观教育，引导大学生拥护中国共产党，拥护社会主义，自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，才能坚定其为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗的信念。

3.成为实现中华民族伟大复兴的根本保证

大学生是祖国的未来、民族的希望。对大学生深入进行爱国主义教育，进行民族精神教育，引导大学生增强民族自尊心、自信心，培养一大批热爱祖国、热爱人民，具有强烈民族责任感和历史使命感的青年大学生，促使大学生刻苦学习，提高素质，增强本领，这样才能使我们祖国繁荣昌盛，日益富强，才能全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

4.是培养高素质创新型人才的坚实基础

21世纪，高等教育改革的核心问题就是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才，高等教育在培育民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命。在思想政治教育中，把创新作为目标，把培养创新型人才作为主旨，突出思想政治教育工作教化、塑造和熏陶人的作用，为培养高素质的具有创新意识的创新型人才打下坚实的基础。

参考文献

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[2]  韩振峰.试论社会主义核心价值体系的几个基本问题[J].中国延安干部学院学报，2010（5）.

[3]  何燕霞，杨雪萍.社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育[J].思茅师范高等专科学校学报，2010（1）.

[4]  徐园媛，廖桂芳.论大学生核心价值观教育心理接受机制的构建[J].学校党建与思想教育，2012（2）.

基金项目：国家级重点课题《大学思想政治教育工作与当代文化冲突的对策研究》（JYXH1943）