要在学习“四史”中坚守初心使命

潘星

当前，全市上下掀起了围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”学习教育热潮。笔者以为，人大年轻干部作为习近平新时代中国特色社会主义思想培养成长起来的一代新人，站在新的历史起点上，更要通过“四史”学习，以史为镜擦拭初心、磨砺担当。

年轻干部要在深入学习“四史”中筑牢理想之基、坚定制度自信。新民主主义革命时期，党带领人民战胜各种艰难困苦，无数革命志士为了民族独立、人民幸福的理想信念抛头颅、洒热血，彰显了信仰的伟大力量。改革开放以来，以经济体系改革为牵引统筹推进体制改革，推动国家各项事业健康发展。党的十九届四中全会系统总结了国家制度和治理体系的显著优势，立足当下着眼长远擘画中国之治宏图。

作为人大机关年轻干部，在融入平时抓好“四史”学习的同时，要更加注重把习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想作为必修课，把人大理论、人大制度学习作为树立人大意识的基本功，持之以恒抓好学习贯彻，自觉做到在理论上清醒、在政治上坚定、在行动上有力，进一步坚定人民代表大会制度自信，进一步强化人大政治机关定位。

年轻干部要在深入学习“四史”中涵养为民情怀、树立人民意识。艰苦卓绝的革命战争年代，人民群众把“最后一碗饭送去做军粮，最后一尺布送去缝军装，最后老棉被盖在担架上，最后亲骨肉送儿上战场”，以血浓于水、患难与共的军民深情，支撑着人民军队不断从胜利走向胜利。改革开放的40年，是以人民为中心的40年，是在不断增进人民福祉、充分发挥人民首创精神、满足人民期盼中，带领全国各族人民走向民族復兴、国家富强的40年。

作为人大机关年轻干部，要在学习“四史”中，不断深化对人大制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排的理解和认识，牢固树立人民意识，牢牢把握人民当家作主这个核心，在各项立法监督工作中彰显全过程民主优势，积极回应民生关切，在服务保障代表中发挥代表主体作用，加强社情民意收集、梳理和研判，努力做到民有所呼、我有所应。

年轻干部要在深入学习“四史”中激发进取精神、强化责任担当。土地革命时期，面对大革命失败的复杂形势，我党立足中国国情，走出了“农村包围城市”这一中国革命的独特道路。新中国成立以后，确立了人民民主专政的国体，建立了人民代表大会制度的政体，社会主义基本制度的确立，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。党的十一届三中全会以后，从经济特区的设立，到浦东的开发开放，再到社会主义市场经济体制的建立，综合国力不断提升，中国特色社会主义制度日趋完善。党的十八大以来，我们始终坚定新发展理念，经济建设取得重大成就，民主法治建设更加完善，生态文明建设成果显著，人民生活水平不断改善。

作为人大机关年轻干部，要在学习“四史”中汲取先辈攻坚克难、锐意进取的精神养分，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头;树立终身学习的意识，不断加强实践锻炼，增强判断力、学习力、创新力、执行力，提高做好人大工作的本领;牢牢把握围绕中心、服务大局这条主线，立足本职岗位，敢于开拓创新，主动破解立法、监督工作的难点问题，为在新的起点上推动人大工作与时俱进贡献力量。

（作者单位：市人大常委会办公厅人事处）