军民融合背景下高校寝室文化建设研究

2020-07-14 10:33朱森林虞英
理论与创新 2020年9期
关键词:大一新生教官

朱森林 虞英

【摘  要】高校寝室文化建设有利于大学生接受新时期思想教育和进行文化交流,是高校思政教育工作的重要平台,因此高校寝室文化建设十分重要。本文通过对高校寝室文化建设现状进行探讨分析,结合南昌航空大学军训教官兼班级管理员管理模式,提出了加强高校寝室文化建设,推进新时期思政教育的建设思路和方法。

【关键词】寝室文化;教官;班级管理员;大一新生

引言

在寓军于民的政策思想引领下,众多高校纷纷组建学生教官队伍,契合了中国共产党在新时代的历史发展条件下第一次提出的实行军民一体的发展战略,为高校的寝室文化建设指引了发展道路。高校学生寝室作为学生的小家,不仅是休闲放松的硬件场所,更是学生培养生活习惯和提高思想水平的重要阵地。寝室文化建设的核心是人的塑造,最重要的时期在大一。南昌航空大学在开展寝室文化建设工作中,充分发挥了军训教官兼班级管理员队伍的作用,为高校大学生寝室文化的建设工作做出了积极的理论探索与有效实践。

1.寝室文化的涵义与重要性

(1)涵义。高校寝室是大学生在大学里面学习、生活和进行思想文化交流的基本场所之一。高校寝室文化主要是由来自五湖四海的大学生不同的生活习惯、言行举止、认知价值观念、个性性格等各种内容相互影响、相互作用形成的一种特别的环境和氛围。多方面和多层次的寝室文化是校园文化的折射、家庭社会文化的延伸、社会经济文化的缩影,可以通过寝室的布置、寝室成员的思想观念和一言一行表现出来。

(2)重要性。寝室文化在大学生生活学习过程中扮演着重要的角色。健康的寝室文化有利于寝室成员形成一种积极向上的思想观念,能够促使学生形成良好的学习习惯,对全面贯彻党的教育方针,培养优秀人才起着非常重要的作用。

2.高校寢室文化的建设现状

通过问卷调查和文献查阅,我了解到高校建设寝室文化的做法大同小异,主要包含以下几个方面。首先,学校在学生手册中制定了明确的大学生寝室建设管理办法,内容涉及卫生、生活作息、安全等;其次,按照该办法对寝室进行抽查评比,通过一定的评比细则和奖惩制度,将寝室文化建设与学生的评优评先、推优入党等方面进行挂钩,如对违反规定的寝室进行通报批评,情节严重的取消该寝室该学年一切评优评先。就目前来说,全国高校寝室文化建设内容十分单一,因此,怎样推进寝室文化建设需要我们的进一步探索。

3.教官兼班级管理员队伍

“教官兼班级管理员”模式由南昌航空大学首创,从大二学生中进行选拔组成教官兼班级管理员队伍。该队伍需要经过多方面的培训和考核才能够正式上岗。主要负责新生军训和管理新生的任务。2019年,在党委书记郭杰忠同志的引领下,南昌航空大学在队内试点开办“知行”实践班,创新人才培养模式。从此,这支有着26年光荣历史的军训教官兼班级管理员队伍成了“正规军”,开始接受全方位系统性的培养。笔者为国际教育学院2018级教官兼班级管理员,在任职期间,深刻感受到班级管理员在寝室文化建设方面发挥的重要性。班级管理员不仅可以协助辅导员处理各项日常班级管理事务以及寝室文化建设事务,促进形成健康、积极、和谐的寝室文化,还能充当老师与新生之间的信息桥梁。通过对日常寝室文化建设管理经验的积累,笔者将从四方面总结教官兼班级管理的建设方法。

4.寝室文化建设方法研究

新时期下,寝室的文化建设作为高校大学生思政文化建设工作过程中的一个薄弱环节,面临着许多新的发展问题和一些新的挑战,这就必然需要教师和学校的管理者紧紧结合自身的时代特征、学校优势、学生特性,不断地研究、创新和开展大学生寝室文化队伍建设的工作。刚入校的大一新生就像一张白纸,此时正是开展寝室文化建设的最好时机。学校要引导学生建设好寝室文化,提高高校思政工作成效。

4.1完善管理体系和制度文化建设

以教官兼班级管理员为先导,完善管理体系和制度文化建设,形成新生、教官兼班级管理员、后勤、教职人员共同参与管理的机制。寝室各种事务顺利开展的前提是形成完善的制度文化,且制度文化建设务必深入人心,形成一套大家都认可并愿意执行的制度。在完善管理体系和制度文化建设的基础上,提升寝室的育人功效,将学生的日常生活融入到寝室文化建设中来,汲取优秀的传统文化,悄无声息地惠泽学生。

4.2精神文化和物质文化齐头并进

寝室文化包含物质文化和精神文化,两者相辅相成。需要教官与学校的共同建设,例如完善寝室生活设施,创建更加温馨的生活环境。教官入寝指导新生时,引导新生改变寝室的样貌,增加一些展示寝室风气的气息,教官也应力所能及地引导装饰。学校可以在公寓连廊设置一些公共图书角和健身器材等,丰富公寓的生活内容。除此之外,还可以在楼梯墙上张贴思政小知识引导学生进行精神文化建设,营造积极向上的精神文化,从物质和精神两方面同时入手以丰富寝室内容。

4.3带动学生的创作性和自主性

高校寝室文化建设首先受益的是学生,在建设寝室文化和推进思政工作时,由与新生接触密切的教官开展工作,更能带动新生的积极性和创新性,激发他们的潜能。由于教官和新生本质上都是学生,这样的方式更有利于他们进行自我思想碰撞,发挥出更大的潜能。此外,教官带动新生进行寝室文化建设,能够让新生体会到寝室文化的重要性,同时,教官也会影响自己身边同级的学生主动参与到其中来,使寝室文化建设更加全面。

4.4通过智能网络监管学生动态

智能网络的迅速发展对寝室文化生活影响日益增大。要做好学生寝室文化建设,不能将教育和网络分开,而是要使新媒体成为管理的工具。在学生公寓搭建在线云门禁系统,将学生的信息如学生课表等录入,。只要学生扫脸出入,就可以记录其出入时间,判断其是否旷课或者晚归。其次,限制寝室校园网登陆范围,如只能登陆学习网站,限制学生沉迷于游戏的陋习,指导学生自觉学习优秀文化。这样不仅减轻了教育工作者的负担,还能够更高效地进行寝室文化建设。

总之,高校寝室文化建设是涉及学生、老师、学生教官,以及物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面的建设,涵盖面十分广泛。培养学生良好的生活习惯以及思想人格离不开优良的寝室文化熏陶。要想创建优良的寝室文化,重点在于如何带动学生的自主能动性,引导其参与到建设中来。因此,建设寝室文化的过程中,要充分调动学生的自主意识和创新意识,引导学生学习优秀文化,使寝室文化建设和推进思政工作与学生健康成长形成一种良性循环。

参考文献

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作者简介:朱森林(1998.09--),男,汉族,江西赣州人,本科,研究方向为思政教育。

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