“不忘初心、牢记使命”主题教育效果何以显著？

【摘  要】“不忘初心、牢记使命”主题教育是中国共产党进行思想政治教育的重要形式，也是对党内历次集中教育的提炼和深化。本文系统梳理和详细阐述党内历次集中教育的内容及特点，探寻相互之间的共性和不同之处，从而深入挖掘主题教育的突出特点，为学者进行“不忘初心、牢记使命”主题教育研究提供有益借鉴。

【关键词】主题教育;新时代;特征;创新点

引言

从延安整风开始，开展集中教育已经成为党的的优良传统和显著优势。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动紧密结合新时代、新任务和新要求，准确把握当前党内存在的问题，是党内集中教育的一次提炼和升华，是面向全体党员的一次思想上和行动上的大改造，使党内呈现新气象、新面貌和新氛围。

1.立足新时代，聚焦新任务

十九大上，以习近平总书记为核心的党中央领导集体站在时代高度、着眼现实实践做出中国特色社会主义进入新时代的重要决策。这个新时代是实现中华民族伟大复兴的伟大时代、是推进全面从严治党的关键时代、是为全人类发展进步提供中国智慧和中国方案的崭新时代。主题教育以十九大为契机，重视思想引领、强化理论武装、落实检查整改、突出人民至上，为中国共产党赢得人民支持和拥护、增强国家实力、扩大世界影响力保驾护航。

从建设中国特色社会主义的历史性来看，主题教育为凝聚起全国人民的磅礴力量推进伟大事业提供了强大助力。中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾发生了重要变化，顺应社会主要矛盾的新变化，我们发现，中国特色社会主义建设的重要目标、具体要求、路径举措以及所要达到水平高度在以往的基础上都体现了新的主要着力点。为了使国家各方面的政策和理念获得人民支持，并且号召动员其提出新思路、新方法，从而更好的落实方针理念和相关措施，此时就需要给人民群众做大量的思想工作，进行思想动员，使其将习近平关于治国理政方面的系列重要讲话入脑、入心，这也就突出了党内集中教育的重要性。“不忘初心、牢记使命”主题教育把习近平新时代中国特色社会主义思想进行深刻解读，将国家的具体谋划清晰表达和细致阐述，凸显各项方针政策的人民性，让人民群众切实感受到“以人民为中心”的出发点和落脚点，从而更好地建设和发展中国特色社会主义。

从党的自身建设和党内生态状况的现实性来看，主题教育为澄清党内污浊氛围，净化党内政治生态提供了根本保障。针对党内部分党员存在理想信念动摇、精神世界空虚等问题，主题教育着眼深层次问题，注重思想建设，校正党员思想航向。要求全体党员坚决维护习近平总书记在全党的核心地位，领悟习近平总书记系列重要讲话中蕴含的的精神和智慧。同时，主题教育紧密结合党情国情，进行党史国史教育和爱国主义教育等，使广大党员始终坚定信仰、对党忠诚，在进行伟大斗争的征程中坚持自我革命精神，推动党始终走在时代前列。主题教育根据党所处的时代特征和自身建设状况适时开展，有力促进了理论掌握群众的广度与深度以及理论转化为实践的速度与质量，为新时代党建提供了有力支撑。

从与国际社会发展的契合性来看，主题教育体现了为世界谋大同的核心理念。党的十九大报告指出：“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命①。”当今世界，各国之间政治、经济、文化等多方面紧密相关，相互联系和相互依赖的程度越来越高，成为全世界相关的“人类命运共同体”，谁也不能脱离整体独自面对风险挑战，今年年初爆发的世界性新冠肺炎就是最好的证明，中国需要世界，世界也离不开中国，中国梦与世界梦互为一体，互助共进。主题教育就是要坚持人民至上，把中国梦和世界各国人民的美好梦想联系在一起，为造福全世界人民勇于担当，积极作为。

2.主题更鲜明，话语接地气

主题教育以“初心”和“使命”作为关键词，言简意赅，易于理解，二者作为主题教育的核心构成，理清了过去、现在和未来三个维度的关系，解答了在新时代为什么要这么做以及如何继续做的合理之处和践行路径的问题。“初心”具有溯源的本质体现，重在告诉我们从何而来，起点在哪里。“使命”具有传承的具体特征，体现前后衔接和承上启下，教育广大党员要深刻明白自己将要带着“初心”将要向何处去，去实现自己的历史任务和责任担当。主题教育将党从革命、建设和改革不同阶段的时间线串联在一起，把“初心”和“使命”贯穿始终，使其成为实现中华民族伟大复兴的一條主线，这样不仅是对之前党内集中教育的继承和发展，而且也为将来开展党内集中教育提供了方向指引和衔接铺垫。

主题教育中着重阐释的内容，体现了党正在进行的历史接力，也唤醒了中国共产党人的共同记忆，这其中既包含着对人民群众的情感温度，也包含着全党融入群众的关键。通过开展主题教育，不仅使广大党员能够深刻认识和全面把握“初心”和“使命”的历史脉络、发展进路和时代意蕴，从而把牢坚定信仰、对党忠诚这个出发点，注重思想建设，强化理论武装，而且使广大党员始终坚持人民至上，全心全意为人民服务这个本心，把牢扎根人民群众这个支撑点，将人民利益放在工作的第一位，更使广大党员把牢勇于担当、真抓实干这个落脚点，在新时代主动接过历史的接力棒，求真务实，为实现自己的人生价值和中国梦努力奋斗。由此也可以看出，“初心”和“使命”的源头和归宿都是为了人民，这不仅保持了二者内在本质的一致性，而且体现了二者的整体性和互通性。

3.覆盖更全面，内容更广泛

回顾十八大以来党内三次集中教育，各个集中教育阶段各具特色，侧重点不同，教育内容不同，覆盖范围也不尽相同。就教育对象而言，2013年党的群众路线教育实践活动的重点教育对象县处级以上领导干部;2015年“三严三实”专题教育的教育对象为县处级以上领导干部;2016年“两学一做”学习教育的教育对象为全体党员，重点是领导班子和领导干部。由此可以看出，这三次党内集中教育的教育对象重点停留在县处级以上领导班子、领导干部等层面，未能将教育范围扩大到全党、全体党员。就解决党内存在的问题而言，2013年党的群众路线教育实践活动坚决反对“三大主义一风气”;“三严三实”专题教育着力解决党员干部自身“不严不实”的问题;“两学一做”学习教育则要求着力解决部分党员党的意识淡化等问题。就突出的党建内容而言，2013年党的群众路线教育实践活动要求进一步加强作风建设，2015年“三严三实”专题教育以加强各级领导干部党性修养为着力点，增强党员干部自身建设，2016年的“两学一做”学习教育则主要聚焦于党员思想问题，着力加强党内思想建设。

相比十八大以来党内三次集中教育，主题教育的覆盖更全面，教育对象延伸。主要體现在两个方面：第一，覆盖全体党员。主题教育活动教育对象为全体党员，要求全体党员对照自身存在的问题一一整改，提高自身素质和业务能力，不断校正人生航向。对于主题教育的学习要求真务实，切记马马虎虎、走走过场、敷衍了事。第二，覆盖内容全面。主题教育不仅仅涉及思想建设，而且囊括和涵盖包括组织建设、作风建设等在内的党建的多个方面，并且严格按照思想领航，组织保障，整改落实，检视督查的范式，以人民群众的满意度为最终评判标准，确保主题教育圆满完成并取得显著成果。

“不忘初心、牢记使命”主题教育之所以能够取得显著效果，在于其与时代同步，深刻把握时代要求，紧密围绕时代任务展开教育活动，同时主题教育活动具有目的鲜明清晰，简单易懂的特征，与晦涩难懂相比，能够被广大党员理解和接受。为使主题教育的活动成果得以有效巩固，应该着力构建相关制度机制，使主题教育成为常态化学习教育模式。

注释

①习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利中国共产党——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28.

参考文献

[1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利中国共产党——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28.

[2]习近平.守初心担使命找差距担落实 确保主题教育取得扎扎实实的成效[N]人民日报，2019-6-1.

[3]习近平.习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编[M].北京：党建读物出版社：中央文献出版社，2019.

[4]刘红凛.改革开放以来党内主题教育的发展轨迹、基本经验与基本启示[J].思想理论教育，2019（09）：74-80.

[5]寇晓东，祝彦.中国共产党整党整风运动的历史经验[J].中国党政干部论坛，2019（07）：94-96.

[6]钟国云. 改革开放以来中国共产党党内集中教育活动研究[D].中共中央党校，2019.

作者简介：高晓慧（1992-），女，汉族，河南安阳人，电子科技大学马克思主义学院马克思主义理论专业2018级硕士研究生，研究方向为马克思主义基本原理。