小学音乐社团活动的现状与策略

樊燕敏

【摘 要】 随着教育的不断发展和进步，当前小学音乐教育也是基础教育当中非常重要的一个部分，在小学音乐教学当中，音乐社团活动能够发挥出充分的作用。但是，从目前的教学音乐社团活动的实施现状来看，当前的小学音乐社团教育还存在着一定的问题，不利于学生的全面发展和进步。针对这些问题，小学音乐教师就需要认真思考，采取针对性的策略解决它们。只有这样，小学音乐社团活动才能够得到优化，学生的学习水平和综合素质才能够得到真正的提升。

【关键词】 小学音乐教育;社团活动;现状与策略

一、小学音乐社团活动的现状

（一）小学音乐社团活动的重要性

在当前的小学音乐教学当中，由于小学生年龄的特点，通过小学音乐社团活动就能够有效地培养起学生的合作能力，自主操作能力，让学生通过活动养成一定的独立性。由于小学生年龄的特点，很多学生对于活动类的教学方式非常感兴趣，因此大部分学生对于小学音乐社团活动充满了兴趣，在课堂活动实施的过程中参与度比较高。随着教育的不断发展和进步，素质教育的理念也得到了人们的重视，通过小学音乐社团活动就能够有效地提高学生的音乐素养，让学生从活动的过程中获得一定的审美体验，增加学生对音乐知识的感知以及对美好事物的理解。通过小学音乐社团活动不仅能够让学生强化自己在课堂学习过程中所学到的知识，还能够使学生的课外活动更加丰富多彩，让学生感受到音乐学习的魅力，让学生从愉快的氛围中能够学到更多的知识。在小学音乐教学活动中，教师引导学生有针对性地进行音乐欣赏、音乐表演、音乐创造，能够有效地提高学生的自主学习能力和探究能力。同时，小学音乐社团活动也能够有效地提高学生的团队合作能力和集体主义精神，让他们在相互沟通，相互配合的过程中完成表演。

（二）小学音乐社团活动存在的问题

在当前的小学音乐社团活动当中还存在着不少的问题，很多小学音乐教师没有能够及时地把握新课标的变化，因此在教育教学的过程中教学理念不够先进。部分小学音乐教师的教学的过程中甚至不能够很好地把多媒体信息技术应用到小学音乐社团活动的过程当中。还有很多小学所设置的音乐课程数量比较少，小学音乐社团活动组织频率也非常的少，这就不能够满足小学生在音乐学习方面的实际需求。还有部分小学音乐教师自身专业素质不高，缺乏必要的教学辅助工具，这一系列的问题都制约着小学音乐社团的组建和发展。

二、小学音乐社团活动的策略

（一）提高教师的专业素质和教学能力

每一位小学音乐教师都需要保持学习的好习惯，要不断地学习新的教育理念，新的教学方法以及新的音乐教学知识，只有这样，他们才能够不断地应对学生在小学音乐社团活动中的新需求，从而促进校园音乐社团活动的有效展开。为了提高音乐社团的质量，学校可以选择一些具有较强的专业素质的音乐教师来负责音乐社团的建设和发展。同时，学校还需要组织小学音乐教师定期地进行教育教学培训，通过有效的培训提高教师的专业素质和教学能力，让他们能够掌握更加先进合理的教学方法，让教师能够更好地应对学生在小学社团活动过程中所出现的各种问题，从而有效地提高小学音乐社团活动的效率。

（二）完善小学音乐社团的管理制度

要實现小学育儿社团活动的有效开展和发展，就需要制定合理的管理制度，通过有效的管理制度才能促进小学音乐社团活动的正规化，让小学生在音乐社团活动当中能够充分地展示出自己的特长，体现出学生的个性化发展。教师在组织小学音乐社团活动的过程中需要让每一个成员都清楚自己的责任和义务，要让他们熟悉相关的管理制度，按照一定的规则来进行。由于年龄的限制，很多小学生的自主学习能力及这种观念都比较差，通过小学音乐社团活动就能够逐渐地培养起学生良好的学习习惯，同时强化他们的规则意识，让他们能够学会自我管理和自我约束。

小学音乐社团活动具有非常鲜明的特点，因此需要加强对学生的培养，通过先进的管理制度，才能够使整个社团的发展更加稳定更加高效。通过一定的制度和门槛也能够让教师在选拔人才的过程中更加有针对性，使整个小学音乐社团活动的质量不断提升。

（三）创新小学音乐社团活动

小学音乐社团活动组织方式比较鲜明，要提高学生的这种能力，促进学生的个性发展，就需要创新小学音乐社团的活动，使小学音乐社团活动能够更加具有吸引力，能够更好地激发学生的学习兴趣。因此，小学音乐教师要充分考虑到学生的实际需求，把学生的兴趣和爱好与社团活动的内容结合，有效地选择音乐社团活动的主题组织方式，从而更好地满足学生在小学音乐学习方面的实际需求。在小学音乐社团活动的组织形式上也需要进行有效的创新，除了常见的音乐鉴赏，音乐歌唱比赛等活动之外，教师还可以增添一些能够有效激发学生自主学习能力的社团活动组织形式，例如，让学生通过小组活动的方式选择小组感兴趣的乐器进行表演和展示。同时，小学音乐教师还可以组织不同学校之间的小学音乐社团进行交流和互动，从而学习其他小学音乐社团的优秀经验，优化活动的组织方式，提高小学音乐社团活动的时间效率。

结语：总而言之，小学音乐社团活动对于学生的综合素质来说具有重要的作用。但是，当前的小学音乐社团活动现场不容乐观。当前，小学音乐社团活动当中依然存在不少的问题，因此教师在教学的过程中需要提高专业素养和教学能力。同时，学校需要完善小学音乐社团的管理制度，创新小学音乐活动。只有这样，才能有效地提高小学音乐社团活动的实际效率。

参考文献

[1] 魏淑芳.小学音乐社团活动的现状与策略[J].读与写：上，下旬， 2016.

[2] 李燕.中小学音乐社团活动中存在的问题及对策[J].甘肃教育， 2017（8）：25.

[3] 赵文静.小学音乐社团活动的现状调查及对策研究[J].北方音乐， 2014（7）：177.