希沃电子白板的运用对高中英语教学效率的提升作用分析

摘 要：在新课程改革背景下，高中英语教师开始在教学过程中使用积极的教学方式来帮助提升自身教学效率与水平。例如，发挥希沃白板的作用进行立体课件的展示，促使各种教学内容可以更加直观与全面地展现在学生的面前，不断吸引学生的学习热情与兴趣，帮助学生主动学习希沃白板中相关的英语知识。在这一过程中对各种知识点进行更加深入的理解，逐渐调动起学生对于英语学习的热情与兴趣。通过此类方式可知，将希沃白板应用到高中英语教学的过程中，可以有效地摆脱传统教学方式的束缚，从多个渠道来收获更多的教学资源，延伸更多的知识。文章首先介绍了希沃白板对于高中英语教学效率提升的必要性意义，继而提出了提升高中英语教学效率的有效措施。

关键词：希沃电子白板;高中英语;教学效率;提升

一、 引言

当今时代是电子产品不断更新换代的重要时期，为了更加适应社会，电子白板也处于不断更新换代的重要时期。希沃电子白板可以有效地综合PPT、网络资源等相对数字化的英语学习相关资料，同时搭配相对应的交互设备，以此来便于教师可以充分发挥互联网的作用促使电子白板变得更加优化，以此来将各种英语资料充分展现在学生面前，促使英语课堂教学活动逐渐变得更加丰富。

二、 希沃电子白板在高中英语教学中应用的意义

在以往传统的教学模式之下，高中英语教学的效率相对较低，同时教学的效果总的来说也十分不理想，而造成这一现象出现的主要原因是由于教师的教学方式有问题，不合理的教学方式促使学生的学习热情与积极性也很难调动起来，因此学生在学习英语的过程中也会感觉到十分的枯燥，继而产生相对严重的抵触类情绪，对学生的英语学习效果造成严重的不良影响。

在此情况下，教师发挥希沃电子白板的作用可以促使各种教学方式得到有效落实。希沃电子白板可以充分展现教学相关的微视频、课件、视频与幻灯片等，在实际教学的过程中充分发挥各种投影仪、多媒体设备的作用，将与新课程相关的各种动态动画、课件等进行灵活播放，通过这种方式来促使学生的注意力得到有效集中，引导学生深入课堂教学中去，同时在深思熟虑之后促使对于英语知识的理解更加透彻，促使学生对于课件中的单词、语法知识等有更加深入的了解与掌握，逐步构建更加高效的课堂。另一方面，教师可以发挥希沃电子白板的作用对各种知识进行客观学习，之后将其设计成为微视频进行播放，以此来调动学生的学习自主性，学生如果对其产生了兴趣，就会积极主动参与到知识点的学习过程中，提升学生学习效率，由此可知，在英语教学的过程中，希沃电子白板有着十分重要的积极意义。

三、 希沃电子白板对提升高中英语教学效率的有效措施

（一）创设写作情境

在以往传统的英语教学过程中，高中生往往只会在考试时进行英語写作，但是这种时候写作最主要的目的只是为了获得更高的分数，学生也并未自觉地将英语写作的相关活动看作是表达自我的一种有效途径。不仅如此，多数学生在英语写作的过程中无法将自己的真实情感表达出来，往往将扣题作为主要的写作目的。在此情况下，使用希沃电子白板进行英语写作环境的创设，可以使用环境熏陶以及引导的作用发挥出来，将学生内心深处的表述欲望以及倾诉欲望充分展现出来，之后合理地引导学生充分参与到写作的过程中去。

举例说明，在进行课程“The Olympic Games”的相关教学活动中，教师需要积极地鼓励学生对自己对于奥运会的认识进行讲解稿的撰写，同时以某一个运动项目的真实比赛过程作为主要的中心，同时通过文字资料的方式来将奥运会的项目发展历史充分展现出来。当然，学生也可以灵活效仿课文的实际形式来撰写多份采访稿，并且通过对话的形式来逐渐完成书面的表达。另外，为了将高中生的写作热情充分调动起来，可以通过希沃电子白板来播放最新的奥运会开幕仪式的各种片段，同时使用网络中普遍存在的各种剪辑视频来为学生开展写作活动创造良好的基础条件，积极地引导学生可以更好地融入写作的真实情景中去。另一方面，让学生依据自身的兴趣与热情来选择感兴趣的奥运项目，同时发挥希沃电子白板的作用，将学生选择的奥运项目的实际发展历史展现出来，继而方便学生可以逐渐将此类素材转变为英语作文。

（二）展示立体课件

当今时代，对于高中英语教师来说，充分发挥希沃电子白板的作用展示立体课件，对各种动态视频以及直观图片进行全面展示，以此来促使各种抽象的知识内容更加具象与生动化，通过这种方式来促使学生对各种英语知识进行全面的理解以及掌握，继而促使英语知识的学习逐渐变得更加轻松，帮助学生提升学习兴趣与热情。而从学生的角度来说，对课件中的各种英语单词与语法等等各种知识点进行深入的分析，可以帮助学生不断灵活自身思维，更加便于学生提升自身的分析以及思维能力，同时，对于提升学习的积极性与独立性也发挥着十分有利的作用。

另外，教师发挥自身的引导作用，领导着学生追随课件播放各种读音来进行依次阅读，促使学生可以一边观察教学视频一边发音，对学生的视觉与听觉进行深入的激发，不断加深学生对于单词音标的印象，继而帮助学生加快词汇记忆的速度，学生的记忆力也会随之不断增强。此外，希沃电子白板代表的是一种现代化的教学设备，有着十分丰富的教学功能，对于教师进行教学相关活动发挥着重要的积极作用，教师在教学的过程中，不一定需要板书，可以使用白板来进行课件的随时播放，并且注意在播放的过程中合理地插入各种图片，积极地引导学生对图片中的不同单词的相似与不同之处进行合理地区分，将学生对区分单词读音与含义的自主性调动起来，学生在教师的指导下还要对含义的意思与发音特点进行合理的辨别，促使学生在英语学习的过程中不对单词产生混淆，牢记各种单词，不仅可以有效地增加学生的词汇量，还可以促使学生的英语水平得到不断提高，这也是希沃白板存在的非凡意义。

（三）突出教学重难点

高中英语的知识比较烦琐，并且有着十分突出的复杂与抽象性特征，对于教师来说，在讲授英语知识的时候，单纯地照本宣科很难引发学生思维的深入发展，并且学生在学习的过程中也难免会出现相对严重的走神现象，因此很难跟上教学的整体进度，在此情况下，班上的差生数量也会不断增加。由此可知，传统的教学方式很难降低教学难度系数，基于此，教师一定要注意紧紧追随时代的发展步伐，将希沃电子白板的作用充分发挥出来，在课堂上依照课本内容来合理地下载各种教学视频以及专业的听力材料，教师在讲课的过程中一边进行专业讲解一边使用鼠标来对希沃电子白板的视频进行点击，促使所有的学生都可以听到所有单词的准确发音，学生在教师的指导下踊跃发音，对各个单词的读法进行反复阅读，继而快速地掌握单词的读音以及音标。由此可知，发挥希沃电子白板的作用对于有效突破教学重难点问题发挥着十分重要的积极作用。另外，教师在教学的过程中通过希沃白板进行音频播放，将专业的思维导图展现在学生的面前，不仅有助于突破教学过程中存在的重难点知识，对于提升课堂的趣味性也意义重大，最主要对提升整体教学效果意义重大。

（四）及时反馈学生课堂表现

希沃电子白板是一个互联网交互操作的专业软件，其在课堂中的主要应用是通过学生在手机上下载希沃助手来实现的，之后在课堂上使用热点链接的方式来连接希沃白板，这样教师可以随意地使用手机来操纵白板，将学生的作业通过拍照的方式上传到白板中，帮助学生及时地发现自己作业中存在的问题，并且及时地反馈问题，做到及时地纠错与总结，让学生参与到挑战中去，并且在挑战中收获成就感，做到一举两得，获得更好的教学效果。另外，在白板教学的过程中，学生是教学与学习的核心主体，学生学习英语最客观有效的方式是通过自学获得英语语言习得，学生逐渐成为探究性学习的主人。另外，在开展深入探究的过程中教师逐步引导学生处于学习的主体地位，以此来不断提升学生的学习积极性与热情，所有的任务都是学生通过思考、质疑以及对信息的收集判断所得的。在这一过程中，学生不仅可以充分培养自己收获知识方面的能力，对于培养学生自身的实践与创新能力也发挥着十分重要的积极作用。

（五）保证师生在线交流

在开展高中英语教学的过程中，教师不仅可以使用希沃电子白板进行专业知识讲解，还可以发挥电子软件的作用积极地与学生进行在线交流与沟通，举例说明，可以使用QQ对所有单元的单词与语法进行及时发送，与学生进行及时的沟通，并且在交流的过程，学生如果遇到了任何不懂或者是不会的问题，都可以随时随地地向教师请教。由此可知，使用希沃电子白板可以帮助教师及时地收获学生的实际学习状况，及时了解学生知识的弱点，引导学生对英语知识进行预习与巩固，促使学生在英语学习的过程中可以更加高效地掌握各种英语知识，保证提升课堂教学效率。另一方面，教师与学生可以实现在线交流，促使学生在知识获取方面获得便利条件，帮助学生解决他们心中的疑难问题，对英语专业知识的理解逐渐变得更加深刻，继而保证可以更加扎实地掌握教学的专业内容，帮助学生增强英语理解与应用能力。

四、 结语

综上所述，时代在进步与发展，各种多媒体技术的发展水平也在不断提升，在英语教学的过程中，对于教学制作软件的要求也在不断提升，使用希沃电子白板可以促使互动教学更加深入地融入教学活动的各个环节中去，对教师来说，应该将希沃电子白板的作用充分发挥出来，促使英语活动逐渐发展成为科学有效地推动学生发展的有效媒介。

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作者简介：陈金莲，宁夏回族自治区吴忠市，宁夏盐池高级中学。