创未来编快乐

李煜华

何为“创”？何为“编”？创，就是发现现在没有的，改进不够好的;编，就是把想到的好主意、好观点制造出来。在这样的理念下，桂林市乐群小学于2018年9月成立了创·编工坊科学创客工作室（以下简称创·编工坊）。

创·编工坊提出“创，让头脑看到未来;编，用双手制造快乐！”的口号，将科学、技术、工程、艺术等知识融合在一起，讓同学们在“玩中学、学中玩”。工坊配备有激光切割机、3D打印机、编程小车、初级实验箱等设施，以及3D建模、教学课件等软件资源，设有教学互动区、讨论构思区、材料生成区、展示区四大功能区。

教学互动区

同学们在此提出问题，开展头脑风暴，由此萌发好点子。

材料生成区

根据讨论结果和设计构想，同学们在电脑上建模，并对材料进行加工和制作，反复实验和摸索，直至达到理想的效果。

在课程安排上，创·编工坊将创客教育理念融入多学科教学，一年级到六年级的课程内容循环上升。这些课程内容既让同学们初步了解了前沿科技，激发了同学们对科学探索的兴趣，提高了同学们的科学素养，又培养了同学们的思考能力、动手操作能力、合作能力、表达能力及综合解决问题的能力。比如《小小工程师》课程，就以提高同学们的动手能力为主要内容，所有的作品都由同学们自己拼装、搭建。

说到创造，不得不提乐TV影视中心。它既是乐群小学的宣传阵地，也是同学们实现梦想的地方。同学们用镜头收集快乐，用电脑编辑快乐，用电视分享快乐。在这里，记者、主持、摄像、文案、导播、场务、后期制作各司其职，各尽其能。在老师的指导下，同学们都铆足干劲完成自己的“工作”，制作的节目一期比一期有看头，《童眼看家乡》《新闻连连看》《我来露一手》……这些有趣的节目都出自同学们的手。

乐群小学还开展了各种活动助力创·编工坊，有好玩的校园“乐创节”、“编编乐”达人大赛，还有拓展同学们知识面的科普讲座、主题创客活动。

近年来，乐群小学在推动教育信息化、创建智慧校园进程中的努力，获得了各方的肯定，在科技大赛、机器人大赛、创客大赛等赛事中屡屡获奖。相信在全体乐群人的共同努力下，未来乐群小学一定能成为现代化学园、智慧化乐园。