建工类视频教学资源库的构建与应用研究

胡艳香 薛凯喜 王升福 顾连胜 李明东

摘  要：目前对于辅助教学资源网站的研究主要围绕着教学课程视频库的建立，实现高校课程在线共享，而对于建工类专业课程有其实践性强的特殊性，依托当前“互联网+”相关技术，创建与教学理论相结合的应用型视频资源库，构建建工类试验技术、先进施工工法、伟大工程纪录等视频教学网站，并将其运用于专业课程的教学环节，以期更生动直观地结合书本的理论知识，调动学生积极性。视频资源库（http：//www.jgnwj.com/）成功构建运行，并在东华理工大学、南昌工程学院、宁夏大学等多所高校试点，内容涉及土木工程概论、混凝土结构设计、土力学、建筑结构等相关专业主干课程，收到了较好的效果。

关键词：建工类专业;视频资源库;辅助教学

中图分类号：G640       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2020）17-0035-03

Abstract： The aim of auxiliary teaching resources website research is mainly to revolve around the establishment of the teaching course video library， university courses online sharing. The professional courses in constructing engineering have their peculiarity. Relying on the "Internet+" related technologies， creating and combining teaching theory applied video repository， building construction class test technology， the advanced construction methods， such as great project record video teaching website， and applying it to specialized courses teaching are necessary in order to more intuitively and vividly combine the theoretical knowledge of book， arouse the enthusiasm of the students. Video resource database（http：//www.jgnwj.com/） is successfully constructed and operated， and is tested in many universities such as Donghua University of Technology， Nanchang Institute of Engineering， Ningxia University， etc. The content involves the introduction of civil engineering， concrete structure design， soil mechanics， architectural structure and other related major main courses， which have received good results.

Keywords： construction engineering; video resource library; auxiliary teaching

引言

隨着信息化的高速发展，多媒体教学方式不可或缺的融入高校教育教学，而对于建工类专业课程又有其理论深厚、时代性强、实践性强的特点，仅仅是课堂上理论学习加多媒体展示依然有非常大的局限性[1]。为跟进建筑工程行业迅猛发展的脚步，进一步培养与时俱进的人才，增进高校教学与实际建工行业发展动态之间的联系，拓宽学生视野，使我们培养出来的人才踏出校门便可快速适应岗位，因此进一步结合“互联网+”相关技术丰富现代教学手段显得异常重要。

基于此，项目组探索了一个全新的解决方案，利用强大的网络媒介，整合优质建工类资源，构建建工类试验技术、施工工法等视频资源库，为学生和老师提供一个课堂之外与所学课程密切相关的共享资源，且能共同交流、探讨、学习的平台，同时以此作为高校教师辅助教学的有效手段。开展辅助教学视频网站的研究，对课程所涉及相关试验检验方法、课程所涉及理论在现实中的应用状况、规范图集的更新换代，以及近现代优秀的伟大工程案例施工视频等，进行系统的归纳和整理，使学生了解实际工程与所学知识的相融性，从而为推进培养应用型人才打下基础。

目前，国内外对于辅助教学资源网站的研究主要围绕着教学课程视频库的建立，研究的内容主要以高校教学资源网站的基础开发、功能以及网站的理论设计为主，旨在通过建立教学课程视频资源，实现高校课程在线共享，并通过网络平台的构建实现交互式教学，同时随着微课的兴起，不少学者致力于解决教学微课程的网络化，而对于致力于延展专业课相关的实践性较强的辅助教学视频网站的研究却寥寥无几[2，3]。因此，通过对国内外众多高校建筑工程类专业（土木工程、工程管理、城市地下空间工程等）学生调研，学生对于专业的学习仍停留在课本化的理论阶段，而教师在课堂利用多媒体传输的信息仍然十分有限。

依托当前“互联网+”相关技术创建与教学理论相结合的应用型视频资源库，并将试验技术、施工工法和伟大工程纪录等视频资源运用于专业课程的教学环节中，以期更生动地向学生讲解专业理论知识。专门构建的视频教学资源网站将担当起共享教学素材、拓宽知识眼界、辅助教师备课、辅导、师生交互等职能，既能利用网络的优势有效延伸教学课堂、还提高了教师教学效能[4，5]。本课题的研究具有重要的理论意义和应用价值。

一、土建类网络教学视频资源库的建设方案

（一）总体构架

网站设计的目标是建设适合高校土建类专业教学的实践平台，所涉及的视频为土建类专业本科阶段所有专业基础课程与核心课程中涉及的试验、施工方法等。网站分前台使用和后台管理两大部分，所有的信息内容都可以通过后台编辑、上传、发布，权限公开，使用者在前台实现浏览、搜索、下载、收藏、留言等功能。在后台对政策类相关新闻、伟大工程等栏目进行实时更新上传[6]。

（二）建站方法

该视频资源库的规划建设平台软件采用B/S（Browser浏览器/Server服務器）架构模式，它是随技术的发展而逐渐兴起的[6]。这种架构把实现系统功能的核心部分都集中在服务器上，管理员只需对服务器进行维护和升级，而客户端工作界面只需有浏览器即可浏览资源，安全、有效、便捷地实现海量资源和分布式资源的有机整合。基于JSP技术进行开发设计，以Sitestar为开发软件的数据库服务程序。

二、主要视频栏目及教学应用场景

随着深入研究“互联网+”辅助教学模式改革，“泥瓦匠”视频网于2017年3月上线，其致力于为广大用户搜寻在土木工程领域的相关视频资源，该网站资源丰富，分类完善。截止2019年9月15日，泥瓦匠视频网上线视频总量700余项。包含了“试验技术”、“施工工法”、“伟大工程”、“软件教学”、“大师讲坛”等五个专区。网站主页如图1所示。

（一）试验实操

试验技术视频332项，内容包括三轴试验、含水率测定、直剪试验、岩块单轴抗压强度测定、钢筋拉伸试验、混凝土梁的抗弯试验等，完全满足土建类专业《土力学》、《岩石力学》、《材料力学》、《建筑材料》、《钢筋混凝土结构设计原理》等相关课程的实验教学需求。

（二）施工工法

施工工法视频累计数167项，内容包括港珠澳大桥系列工法、盾构法、连续梁施工工艺、地下管廊施工工法等，基本涵盖了上部结构施工、地下工程施工、桥梁隧道工程施工和路基路面施工等相关领域，相关学科的师生可借助该网站对施工技术实现系统性认知。

（三）伟大工程

伟大工程纪录片累计56部，具体细分为民业建筑、工业建筑、地下综合体等模块，包含国内港珠澳大桥、天眼工程、鸟巢工程等，以及国外迪拜塔、西尔斯大厦等富有时代特点的伟大工程的施工过程。启发学生与时俱进，打好扎实基础的同时开发创造性思维。

（四）软件教程

软件教学视频累计超过200课时。具体细分为行业领域相关软件、科研以及效率办公等方面相关的软件。具体包括BIM、CAD、FLAC3D、ANSYS等众多实操视频学习与软件下载。

（五）大师讲坛

大师讲坛包含院士等专家讲座105部。具体内容包括钱七虎、郑颖人、马国磬、王梦恕等院士的重要讲座，并从思政角度潜移默化的影响学生的人生观和世界观。

五个专区各有特色，“大师讲坛”专区让用户领略到土木工程领域的魅力之处，“试验技术”“施工工法”专区让用户不再被抽象的书本知识禁锢，而是在具象的视频讲解中领悟其真谛，重获“新生”，并且通过详尽的视频分类，精简的视频介绍使用户能快速、准确的查询自己的所需内容，为用户摆脱了无法快速又准确的搜寻到相关视频资源的困扰。

三、应用成效与师生反馈情况

本课题的研究以现代教育观念和理论为指导，融合国内外先进的辅助教学模式，理清主观需求和客观条件的基础上，满足实际教学应用为主线，探索适应信息化时代的教学辅助新手段，服务于具有可持续发展的高等院校师生教学工作。该教学成果的主要表现形式为上线运行的网站站点与教学资源，现将应用情况分述如下：

1. 在全面分析建工类视频教学资源网建设必要性的基础上，进一步梳理各类辅助教学内容的组织构成，通过调查、访谈及逻辑分析等手段确定建工类视频教学资源网的组织构架图，并合理安排各层次组织构架的辅助教学内容，探索了建工类视频资源网的建设模式与方法，以B/S架构模式为基础，进而运用JSP技术以及Sitestar等建站软件实现网站建设。

2. 网站集中规范整理专业范围内的所有试验和施工工法应用视频，并对其进行分门类编排整理，便于快速搜索对口资料，节省用户时间，为用户提供高效服务。同时实现可用资源的快速查找，视频资源与理论课程的有效结合，提高学习兴趣，从而提升教学质量;丰富教师和学生课外学习生活，培养学生利用网络学习的意识，获得利用网络进行学习的技能，适应网络学习的方式，使学生适应目前信息化的社会对人学习与工作的能力要求。

3. 当前视频资源库（http：//www.jgnwj.com/）已上线运行，目前该教学成果已经在国内相关高校和生产企业成功推广运用，具体包括东华理工大学、宁夏大学、华东交通大学等十余所高校，覆盖的学生专业主要包括土木工程、水利水电工程、工程管理、城市地下空间工程、测绘工程等，累计服务学生上万人次，获得了师生和相关技术人员的好评。后期相关教学资源也将借助互联网平台服务于教学工作。

建工类视频资源学习库已经成功构件并运行，并且受到了较好的效果，网站运行需要专门维护，教学资源和科研成果类资料的上传分享需要及时得到更新与补充，但其他新闻传媒类资料受个人精力所限无法有效或即时的补充，项目研究成果中网站建设还有优化提升的空间。

参考文献：

[1]陈宗让.高校校园网教学视频资源库的应用研究[J].中国电化教育，2002（11）：48-51.

[2]刘阳.“微课程”在现代远程开放教学的应用研究[J].新课程学习·下旬，2013（10）：150-151.

[3]尹迎菊.基于网络的微视频教学系统的研究[J].电脑知识与技术，2014（34）：8293-8294，8297.

[4]薛凯喜，胡艳香，杨泽平，等.论高等学校社会服务效能评价及研究策略[J].高教学刊，2016（04）：71-72.

[5]薛凯喜，胡艳香，顾连胜，等.论高校教师构建个人教学科研网站的必要性和实施策略[J].高教学刊，2016（05）：71-72.

[6]范绕，胡博.基于B/S架构的高校教学视频资源库平台的设计[J].江苏科技信息，2016（28）：50-52.