李小倩
河北医科大学,河北 石家庄 050017
河北医科大学作为一所百年老校,一直传承着志愿服务为社会,支医支教在基层的传统。河北医科大学送医下乡“博士团”自1995年第一次到西柏坡村开展社会实践至今,20届毕业生、300多名博士团成员坚持入乡进村,开展“送医送药送技术”的接力。青年志愿者行动是新形势下学雷锋活动的深化和延续,具有鲜明的时代特征,活动的开展应符合当代青年的特点,激发青年的参与热情。
康复治疗学是河北医科大学2014年设立的新专业,专业建设四年以来,2018年第一批毕业生已真正走上工作岗位,2019年第二批毕业生也已经开始接受社会和患者的检验。康复治疗学因其学科的特殊性和专业性,要求康复人才在未来岗位既具有过硬的专业技术,又需要具备优良的人文素养,良好的情感控制力和人文知识储备,一定的医患沟通技巧和文化内涵有助于康复工作的顺利展开,也是良好医患关系的必备。
2022年冬奥会在河北省张家口地区承办,作为教育部和河北省共建的骨干医科大学,河北医科大学更是承担了河北省康复紧缺人才的培训工作,对于康复人才的建设和发展起着举足轻重的作用。冬奥会作为全世界关注的顶级赛事,复合型保障队伍建设上要求更为严格,技术与素质并举,如果康复治疗学专业学生能够在顶级赛事实习实践,将会收获颇丰。志愿服务冬奥,不但是教学形式的创新,也是专业学习的检验。故我们在5届学生中间开展助力冬奥会志愿服务调研。
(一)调查对象:河北医科大学康复治疗学专业全体在校和毕业生,总计发放问卷200份,收回195份,其中有效问卷190份。
(二)抽样方法:采用随机原则抽取康复专业不同年级作为调研点,将抽取的学生作为调查样本,随机抽取200人。
(三)调查内容:主要从个人志愿经历、志愿诉求、专业实践、志愿服务培训几个方面进行调研。
(四)统计方法:问卷星在线spss统计。
在190份问卷中,男生64人,女生126人,横跨5个年级,有近48%的同学参加过志愿服务活动,其中1人还具备2008年奥运会志愿服务经验,97%的同学表示愿意参加冬奥会志愿服务。
在冬奥会志愿服务意愿上,大部分同学表示愿意通过这样一项顶级赛事,争取专业实践机会,提升组织力,拓展人脉,结识新朋友,享受顶级赛事的同时,锻炼身体素质,大家兴致高且明确知道自己参与其中的目标和锻炼方向,有基本的为别人服务的意识,虽然有的人参加志愿服务的实践不长,但都觉得是为国家顶级赛事尽一点力所能及的义务。
在关于何种倾向报名方式上,从专业角度出发的同学不少,希望学校代表专业进行接洽,根据专业实践需求组织报名;志愿服务内容上,57%以上的同学选择医疗保障志愿服务活动,也并未让人惊讶,但是其中也能看出,部分同学也希望在赛事运行保障等更具组织力锻炼的方面进行尝试。
在个人的获得感和工作时效性上,大家希望得到志愿者岗前培训内容多集中在大型赛事医疗保障机制及应急技能、志愿者服务精神及待遇、岗位工作要点、赛前心理调适知识这四个方面。希望学校能够提供康复专业衔接服务保障方向的专项培训,夯实急救知识培训,能够与体院院校相关专业互动,了解相应赛事项目的意外事件种类,储备运动康复实践经验,并希望能够在实习医院提前观摩和实践同类型赛事伤害处置,并补充相应的志愿服务礼仪,得到一定组织体育锻炼,增强个人的身体素质。
在性别对个人发展获得的分析上,男女生差别不大;参加何种冬奥会志愿服务内容上,女生更倾向于组织管理工作;年级不同,大家在志愿服务带给自己的发展机遇和程度上,略有不同,高年级同学更倾向于实习就业人脉拓展和就 业机会获得,低年级同学更侧重专业实践和锻炼。
通过调研,全体同学均能认同志愿服务精神的内涵,自愿利他、服务社会。
康复治疗学专业虽然专业建立时间不长,培养学生至今不足270人,但是大部分同学愿意参与到冬奥会的志愿服务中,并且希望学校给予支持和志愿服务具体内容的接洽,也愿意付出时间和精力去学习和实践相关专业知识,并能够做好个人规划,希望从志愿服务活动中得到个人实践锻炼机会及技能提升。这表明康复治疗学专业进行冬奥会志愿服务确实是一次实践育人、磨炼技能的好机会,希望得到学校更为充实资金和竞赛技能技术的支持。这既是对课堂教学的有效延伸,也是我们教学改革的一次难能可贵的实践检验机会。