长春市某高校大学生的依恋现状及其与人际关系的研究

2020-06-09 12:09张意晴邢乃愈刘立娜
公关世界 2020年10期
关键词:人际关系大学生

张意晴 邢乃愈 刘立娜

摘要:为了研究长春市某高校的大学生依恋现状及其与人际关系之间的关系,对200名某高校的大学生进行问卷调查,结果表明:(1)大学生的依恋类型由多到少依次为安全型、迷恋型、恐惧型、冷漠型。(2)不同生源地大学生在依恋回避维度上存在差异:农村大学生的得分明显高于城镇大学生。(3)不同性别的大学生在依恋焦虑的维度上存在差异:女生在依恋焦虑上的得分明显高于男生。(4)不同依恋现状的大学生的人际关系存在差异:依恋焦虑和依恋回避与人际关系呈现显著正相关,即在依恋焦虑和依恋回避维度上的得分越高,其人际关系水平越差。

关键词:大学生 依恋 人际关系

依恋是指婴幼儿与其主要抚养者之间长期稳定的亲子互动形成的一种牢固持久的情感关系。研究表明,成年个体也会建立依恋关系,但与婴幼儿依恋不完全相同。成人依恋类型的分类方法有很多种,但很多学者倾向于采取维度测量来研究成人依恋。

人际关系是指人与人在交往活动中,在社会关系内部所形成的一种特殊的关系。国内外有很多的研究表明,依恋在很大程度上会影响一些与人际关系相关的社会交往行为。

因此,若能明确二者之间的关系,不仅可以帮助人们更好的了解自己的依恋类型,并且可以帮助人们尝试改善自己的依恋类型,从而更好的跟身边的人融洽相处,获得更加良好的人际关系。

大学生正处于人生中建立良好亲密关系的重要时期,而获得良好的人际关系对于大学生的未来至关重要。因此,本研究试从大学生的依恋类型的角度出发,对长春市某高校的大学生的人际关系情况进行调查研究。

一、研究方法

(一)研究对象

采取分层随机取样的方法抽取长春某大学大一至大四的本科生。共发放问卷200份,回收问卷185份,回收率为92.5%。对回答不完整或有明显反应倾向的问卷进行剔除,剩余177份有效问卷,有效回收率为88.5%。

(二)研究工具

亲密关系经历量表。由Brennan等在1998年所发表的,包括两个维度,共由36个题项组成,采用7点量尺评定,单数题为回避分量表,双数题为焦虑分量表。根据得分的不同,将依恋分为四种类型:安全型、迷恋型、冷漠型和恐惧型。该量表有较高的重测信度、结构效度和内容效度。

人际关系综合诊断量表。此量表共有28个问题,分为4个维度,做是否的回答。此量表的得分越低,则表明人际关系越好,反之则越差。该量表的信度和效度较好。

(三)数据处理

采用SPSS13.0软件包录入回收的177份有效问卷数据,并采用描述统计、T检验和相关等数据分析的方法对这些问卷进行进一步的分析。

二、研究结果

(一)大学生依恋类型现状调查

由表1可知大部分的大学生皆为安全型依恋,其占比为61.6%,迷恋型依恋为27.7%,5.6%的大学生为恐惧型依恋而冷漠型依恋的大学生占比最少只有5.1%。

(二)不同生源地、性别大学生的依恋状况

不同生源地的大学生在依恋回避维度上呈显著差异(t=-3.373,p=0.001),农村大学生的得分明显高于城镇大学生,而在依恋焦虑维度上则差异不显著(t=-1.596,p=0.112)。

由表2可知男生和女生在依恋回避维度上无显著差异(t=-1.365,p=0.174),而在依恋焦虑维度上存在显著差异(t=-2.470,p<0.05),女生的得分明显高于男生。

(三)大学生的依恋回避和依恋焦虑与人际关系的相关研究

要想了解大学生依恋的依恋焦虑和依恋回避这两个维度与人际关系之间相关程度。因此,把依恋回避记为1,依恋焦虑记为2,人际总分记为3分别两两做相关从而列出相关矩阵(见表3)。从矩阵中我们可以看出依恋回避1和依恋焦虑2分别与人际总分3成显著正相关,也就是说依恋回避和依恋焦虑得分越高的人,人际总分越高。而在人际关系问卷中,人际总分越高代表人际关系水平越差。因此,此结果说明依恋回避和依恋焦虑水平越高的人,其人际关系水平则越差。

三、讨论

本研究发现当代大学生处于安全型的比例最高,此结果与国外一些研究结果相似,而赵丽英等人的研究发现大学生多数为恐惧型,造成这一结果不同的原因很可能在于二者的研究地区不同,本文以长春市某高校的大学生为研究对象,而东北人为人直爽,热情好客。因此,很可能是因为受地区文化的影响而导致调查结果有些不同。

农村大学生在依恋回避维度上的得分明显高于城镇大学生,这可能是由于农村的孩子从小在经济文化相对落后的环境中成长,不像在城市中长大的孩子那样接收多样的信息,眼界比较开阔。相比之下,农村的孩子更加容易养成胆小和自卑的性格,在交往中易回避。

不同性别的大学生在依恋焦虑的维度上存在差异:女生在依恋焦虑上的得分明显高于男生。女生一般需要保护,愿意依赖别人,怕被人拒绝,从而使长春某高校的女大学生在依恋焦虑维度上的得分明显高于男大学生。

不同依恋现状的大学生的人际关系也存在差异:依恋焦虑和依恋回避得分越高其人际关系水平则越低。表明与人相处时越害怕被拒绝,过分的依赖别人没有自己的主见、想法。或者,与人沟通时,刻意回避不积极主动。这种情况持续时间过长的话会让他人产生一种反感,会与这种人保持一定的距离,不愿意与这种人成为朋友。只有好的依恋类型才有助于自己成长和社会团结。

参考文献:

[1]Bowlby,J.AttachmentandLoss:Vol.1.Attachment[M].NewYork:BasicBooks.

[2]韓树杰,彭贤.大学生依恋模式与人际关系、自测健康的关系研究[J].内蒙古师范大学学报,2008,21(1):64-66.

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