简析结合学生身心实际提升成人高校政治教学的引导作用

黄俊霞

摘要：在我国有一些人因为各种原因没有经历高考而直接步入了工作，但是在工作以后为了弥补自己学习经历的缺憾而选择了电大成人教育，但是这些人在进行学习的过程中思想是十分放松的，甚至还有一部分人甚至产生了彻底放松的想法。而面对着这些人这样的思想，一些相关院校的政治老师要结合他们的思想对其进行尽量的引导，为他们以后的工作和学习中的思想健康和发展提供帮助和保障。

关键词：身心健康;电大成人教育;政治教学

在一些进行电大成人教育的相关院校的政治教学工作中，老师们不单单要承担着让这些学生学会今后生活中具备必须的政治常识，还要让他们能够保持良好的思想健康状态，可以在以后的学习和工作生活中可以有效的抗拒社会上的不良诱惑，更要让他们能够在人性百态的社会中看出内在的自我本质，对如今社会的发展局势有清晰明了的认识，并且能够在生活中树立起正确人生观和价值观。与此同时还要让这些学生能够在以后的人生道路中不会迷失自我，迷失方向，具备生活的能力，可以为以后的发展奠定良好的基础。

1.对教育目标进行强化，转变这些学生的思维定式

很多在成人教育相关院校从事政治教学相关工作的教育人员很容易就可以发现，在这些学校中有很多的学生是已经步入社会开始工作了，在这种情况下，一方面他们的身心都得到了极度放松，很难在集中精力进行学习;另一方面，由于工作中原因，他们花在课堂上的时间少之又少。在这种情况下，他们对自己的人生和未来是很少进行深入思考的，即便是有些思考也是缺乏深度和广度的。这样的情况对此类学生今后的成长是有非常大的弊端的。而作为思想教育者的老师在这种情况下责任十分重大，他们需要及时将此类学生的相关思想状态进行扭转，让具有此类思想的学生可以尽早摒弃它们，从而使自己可以得到更好的发展机会。可以在日常的教学活动中对此类学生的不良表现进行观察，而进行观察以后可以发现，这些学生们普遍对自己以后工作生活感到迷茫，就此笔者在这些学生中开展了一个主题为“如何度过自己的成人教育生活”的学生讨论活动。而举办这个活动的主要的目的是为了对这些学生进行积极引导，使处于迷茫阶段的学生能够及时回到正确的学习生活中，让他们都可以有明确的学习目标和奋斗目标，同时还对处在迷茫状态的学生进行疏导，指出他所遇到的问题，并对存在的学习情况不乐观的状态进行分析和解决。而在此次的讨论活动中，很多学生畅所欲言。而在听过大多数学生的发言后，这些参与讨论的学生对自己要承担的责任有了更加明确的认识，纠正了许多学生在步入电大成人教育时的一些错误理念，在一定上对他们更加科学合理的规划自己的目标起到了促进作用。

2.提高进行时事教育的力度，激发这些学生对国家和民族的热忱

在我们现在的社会中，青壮年是当今社会发展中的精英，也是国家与民族的希望。但是即使是这样，相关的爱国主义教育在很长一段时间内都并未引起大家的重视，在实际的教学工作中更是被无形弱化。很显然，这种做法是极其错误的，如果作为社会发展主要组成部分的工作者还不能做到足够热爱自己的国家，那么在今后的人生道路中又如何能够为祖国的发展积极贡献自己的力量？基于这种情况，笔者认为应该首先在教学工作中对这种情况进行积极改善，主要是对教学进度进行一系列调整，在实际的教学中加入了适当的时政内容，并且以这些内容为突破口对学生的思想教育在一定程度上进行了提升，让这些学生能够更加明白自己所肩负的责任。并通过一些实事案例这样使学生充分认识到我们国家在改革开放的三十年所取得的成绩有多么不容易，在一串串令人惊叹的经济成就背后的周边形势又有多么复杂，使他们在其内心深处真正激发起对于国家的热爱。

3.强化相关形势教育，激发此类学生热爱学习的内在动力

在我国的高校教育模式中，大学生仅仅是处在校园生活中的学生，还没有融人到社会生活中去;但是电大成人教育不同，这些学生都是已经步入社会的成年人，这种情况就很容易导致他们在学习过程中缺乏热情和足够的动力，从而不能促使自己努力学习。对于在学习中出现的这种情况，可以在日常教学内容中添加了一些形势教学的内容，一方面可以使这些对现在国家经济的走向展开讨论，让他们能在讨论中充分明白自己所学专业在就业时可能面临的竞争和压力，以避免其盲目的乐观和自信。同时这种方法还能再一定程度上对学生的思想压力进行适当增加，从而使这些压力转变为学习的动力，并能充分调动其学习热情会，使他们在学习上更加刻苦。

4.提升学生的心理素质，锻炼学生良好的意志

在计划生育的大形势下，当今社会中的大部分人都是独生子女，不可避免的会一些以自我为中心、缺乏必要的团队精神以及缺乏对失败的承受能力等缺点。但是在进行电大成人教育时，如果不对他们进行相关的心理引导是不能成为一个具有坚毅品质的人才的。与此同时，近年来出现的一些人才悲剧更加充分的说明了对心理素质进行强化的必要性和紧迫性。因此，相关学校应该在日常的政治教学中按照需要加入适当的心理教育内容，使学生的心理更加成熟。

结语：进行电大成人教育的学生在学习过程中或毕业后都一直处于或者将会踏入社会，成为社会生活中的一员，因此，相关学校在对学生进行教育培养的过程中尤其要注重对学生适当进行一些如何对社会环境进行更好适应的教育，而在其中最重要的一点就是奉献意识：使培养出的学生都能懂得授人玫瑰、手有余香的道理。基于这种想法，笔者认为在政治教学过程中应该经常对学生进行奉献教育，教导学生学会付出和给予，也让他们明白只有在付出后才能获得别人的尊重和幫助。也许有些人会对这种教育方式提出质疑，但事实证明这种做法是非常成功的。很多接受过此种教育的毕业生在谈到这一教育理念时，都表示这个理念为他们的未来发展赢得了充足的空间，能使他们尽快融入到社会环境中、更好的促进了自身能力的发挥。

参考文献：

[1]张咪乐.基于概率神经元网络模型的高校政治教学系统构建[J].自动化技术与应用，2020，39（1）：58-60.