新时代高校思想政治教育创新研究

温都日那

摘要：随着中国进入新时代，党和国家高度重视高校思想政治教育工作，把“立德树人”作为各个工作的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全部过程中。新时代思想政治教育对于人才的培养具有不可替代的作用，更是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。当前高校思想政治教育创新具备许多有利条件，但也面临着诸多的问题与挑战，全面贯彻党的高校思想政治教育指导思想和基本原则，创新高校思想政治教育的教育理念、教育机制体制、师资队伍建设等方法优化教育环境，有利于高校思想政治教育创新发展，为高校培养时代新人奠定理论基础，指明前进方向。

关键词：新时代;思想政治教育;创新

一、新时代与高校思想政治教育的内涵

1.新时代的内涵

“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”。对于新时代的理解，需要把握其丰富的理论内涵、时代内涵。关于“新时代”，党的十九大报告用五个“是”概括了新时代的内涵，回答了新时代的中国举什么旗、走什么路的问题;回答了新时代我们的历史任务和战略安排的重大问题;阐明了新时代我们的生活质量标准和价值尺度;新时代我们需要的精神状态、实现宏伟目标的重大问题;以及新时代中国的国际地位、对人类社会作出贡献的重大问题。这“五个是”，如同一个“坐标系”，清晰告诉我们新时代所处的历史方位及我国发展新的时空坐标。所以从时间角度来讲，新时代是党的十八大以来我国经济社会发展的历史性成就和历史性变革，是进入新时代最鲜明的体现。

2.高校思想政治教育的内涵

高校思想政治教育是思想政治教育中的重要组成部分之一，是指高校利用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对大学生施加有目的、有计划、有组织的影响，并促使其自主接受这种影响，从而形成符合新时代中国特色社会主义事业发展需要的社会实践活动。高校要贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，通过理想信念教育、世界观人生观价值观教育、马克思主义理论教育、爱国主义教育、中华传统文化教育、社会主义核心价值观教育、道德与法治教育等诸多领域培养社会主义事业的建设者和接班人。

二、新时代高校思想政治教育创新现状分析

新时代，已经有一大批“00”后步入大学，而大学正是学生三观形成和逐步稳固的阶段。当务之急是要分析当前高校思想政治教育创新的现状，找出问题，予以解决。

1.教材方面，在我国高校，对大学生进行系统的马克思主义理论教育和党的路线方针政策等教育大多都是由老师的讲授为主要形式的。因此，教材的内容和编写显得尤为重要。但目前却存在着教材体系不完善、教学内容重复、缺少课后辅导及配套影像资料等问题。例如：各个课程之间因为时间重叠、事件重叠、实例重叠，产生了大量重复的事例，引发学生的反感。

2.未发挥载体作用。课堂教学、社会实践、网络、校园文化都是新时代对大学生进行思想政治教育的重要载体，在新时代高校思想政治教育中发挥重要作用。但是在课堂教学当中忽略了各载体的作用，大大折扣思想政治教育的效果。教学缺乏魅力和吸引力，学生自然缺乏参与感和获得感。

3.校园文化育人作用不突出。

校园文化建设是新时代高校思想政治教育的重要平台，是隐性思想政治教育的重要组成部分。部分高校过于偏重校园文化硬件建设，忽略了软件建设。校园景观单调，没能发挥校园主干道、教学楼、图书馆等场所的优势，高校办学特色和专业优势被淡化，忽略典型校园文化的借鉴，导致校园文化育人作用的不突出。

4.大学生自身原因

作为高校思想政治教育的主体，当前仍有部分大学生、教育工作者处于缺位状态而影响思想政治教育创新、培养时代新人的效果。因部分大学生主体缺位、思想政治教育中积极性和主动性丧失，导致部分大学生不同程度上存在着理想信念缺失、价值取向扭曲等问题。具体表现为上课不积极、活动不参加、自我教育走形式、担当意识淡化。

三、对策思考

1.强化专业课教师 “思想政治理论”素养

专业课教师要加强思想政治理论素养。在教学过程中，专业课教师要与思政课同心同德同向，形成思政课与专业课的协同效应和育人合力。专业课教师要站在思想政治教育的高度把好方向，不断以思想政治教育的高标准要求自己，提升自己。

2.加强思政课教师队伍力量建设

思政课教师必须要拥有过硬的政治素质、精湛的业务能力和高超的育人水平，以此来激发教师主动性、创造性。通过自身学习、集中学习、外出培训等方式提高思政课老师的理论素养。引进和培养高层次的思政课教师，提供政策扶持打造高素质、高品质的思政课教师队伍。

3.提高大学生自我认知能力

新时代学生对于知识的获得应该要主动进行意义构建。对知识的内化是通过已有的学习生活经验为基础，对获得的信息进行自我加工处理，在认知中形成系统结构体系，形成自己对知识的意义。在这一过程中，老师要正确引导和启迪学生的学习兴趣，助力学生的成长。大学生要进行自我教育，在实践中不断完善和提升自己。

4.创新教育内容及教育方式

实现思想政治教育内容的时代性和实践性。社会和人总是不断变化发展的，为了契合认识世界和改造世界的需要，思想政治教育内容要不断创新发展，要符合现代社会进步和人的发展需要，满足广大人民群众的精神需求。通过运用新媒体、新技术使教育工作“活”起来，将思想政治教育同信息技术融合，提高思想政治教育实效性。通过辩论赛、讲课比赛、课堂讨论等多种形式开展课堂实践教学，调动学生参与积极性。再把实践带到理论课，做到实践-认识-再实践-再认识的良性循环。

5.强化校园文化建设

加强校园文化建设，提高校園文化的软实力。除了硬件条件以外在广大师生当中灌输中国传统文化、社会主义核心价值观，通过升旗仪式、主题班会、党团活动、文体娱乐等形式培养学生的爱国主义情怀，强化担当意识。

参考文献：

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