网络新媒体在高校思政教育中的应用

唐金栋

摘 要：随着社会的不断进步，网络技术也在不断发展，新媒体技术作为当今网络技术发展的重要标志，越来越受广大人民的关注。而作为高校教育其中之一的思想政治课也在与网络新媒体技术融合，增强了思政教育在高校教育的地位，本文主要介绍了网络新媒体技术以及网络新媒体技术在高校思政教育中的应用。

关键词：网络新媒体;高校;思政教育

在如今的新时代背景下，网络新媒体技术飞速发展，并应用于人们的生活，在给人们生活带来方便的同时也带来了其它挑战。作为时代进步培养接班人的高校在网络新媒体技术平台背景下，提高了高校思想政治教育应用新媒体的效率，加强了学生思想道德水平和对思想政治学习的积极性，为日后的学习和发展奠定了良好的基础，有助于今后网络新媒体技术的发展。

1 网络新媒体技术

网络新媒体技术是一个在互联网技术基础上所建设的数据信息传输平台，有助于网络新媒体技术在信息化教育方面的应用，在保证网络信息有效传达的前提下，又加大了思想政治教育的教育力度。但众所周知，凡事都会有利弊，当然网络新媒体技术在思想政治上的应用也不例外，既有它有利的一面也有一定的弊端，下面便是对网络新媒体技术利弊的分析，只有权衡了利弊才能使网络新媒体技术在高校思想政治教育中得到更好的使用。

1.1 网络新媒体技术的利

网络，这个新时代的代名词，给如今的社会以及教育都带来了很多发展机遇。网络新媒体形式多样，内容丰富，信息广泛，可以有效的提高工作效率，同时可以帮助人们足不出户就可以了解社会的最新时事、买到喜欢的东西，可以来说非常便利。对于学生而言，通过网络新媒体不仅可以看到很多有趣的事有用的时事热点而且还可以学到很多有用的东西，开拓学生们的视野，还可以帮助学生更方便的与同学老师取得联系，从而引导学生学习思政，形成文化思想与价值观的碰撞。

1.2 网络新媒体的弊端

网络虽然对人们的生活有很多便利，但是网络也有很多不可控制的方面，例如：网络新媒体传播的信息丰富多样，但也复杂多样，这些信息里面除了有利信息当然不可避免的也有很多负面信息，再加上网络新媒体传播信息的途径众多，网络秩序很难维持，这样便会导致学生接触到负能量的信息和舆论，给那些自制力较差的学生造成不可避免的影响，还会使一些学生沉迷网络无法自拔，影响学习，增加了学校及家长对学生管理的难度。另外网络新媒体在发展的同时也带来了很多网络诈骗，例如校园高利贷，诈骗网络信息等。因此网络新媒体在给人们带来好处的同时也带来了很多负面东西，需要人们擦亮眼睛，避免受到网络的催害。

2 网络新媒体在高校思政教育的应用

在高校的教育过程中，思政课是一门非常重要的学科，而思想政治又和社会以及国家实事密不可分，在如今的新媒体环境下，学校不能再采用传统的教育方法，做与世隔绝的教育，学校应该让网络新媒体联系学生思政学习的各个方面，不仅学生应该成为网络新媒体的传播者使用者，老师也应该成为网络新媒体的传播者和使用者，在学校老师要多找些热点新闻与学生分享，增加思想政治课的实效性，和与社会的联系性，促使学生能够更好的了解思想政治课学习思想政治课，促进高校思政课的高效发展。网络新媒体在高校思政教育的应用主要体现在以下几个方面。

2.1 在教学方式的应用

网络新媒体平台的发展给高校的思政教育带来诸多的发展，传统的教师教学方法就是一本书一个粉笔一个黑板就是開始上课了，这种教学枯燥无味，没有具有真实信息的授课材料。在如今网络媒体盛行的新时代教师不再仅仅采用传统的授课方式，而是在授课的时候通过多媒体播放照片、短视频、音频等方法来使学生更加直观的学习知识，开拓了学生的视野，吸引了学生的注意力，另外采用多媒体联网进行教学可以使学生在学习思政课时及时了解社会和国家新闻，增加学生的知识面，有助于学生思政课学习的效率。

2.2 在教学内容的应用

丰富多彩的教学内容不仅能提高学生对思政课学习的兴趣，还可以丰富学生知识面，让学生在学习书本的同时还可以学到更多与书本相关的其他知识。网络新媒体涉及面广泛，内容丰富多彩，应用在教学内容尤其是思想政治课的教学内容，有助于学生思想政治知识的高效掌握，在教学方面丰富教学内容，例如在教学的时候图片、音频、或者是焦点事件的加入都会提高学生在课堂的活跃性，让学生参与到这些教学内容中来，有助于发挥学生的主观能动性，推动思想政治课的发展。

3 总结

网络新媒体，这个紧跟时代步伐的先进技术，不仅对社会有很大用处，在高校的教育中尤其是高校思政教育中意义非凡，网络新媒体融入高校思政课的教育给教育工作带来了很大影响，充分发挥网络新媒体这一工具，不仅可以提高学生的价值观，意识观，还有助于学生学习能力的提高，促进广大高校学生的道德素质。

参考文献：

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